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电子线路课程是电子信息类专业重要的专业基础课,当前,该课程在教学上普遍存在诸多问题。本文探讨电子类专业电子线路教学课程改革的方法与途径。 相似文献
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鲁彬 《中国科教创新导刊》2012,(11):34-34,36
《电子线路》课程是职业学校电类各专业的一门技术基础课。文章从课程体系、教学内容、教学设计、教学方法以及师资配备等方面对职业学校《电子线路》课程教学改革进行了探讨。关键词：电子线路;教学改革根据职业学校的培养目标,职业学校的教学内容应适应职业岗位的需求,课程设置应紧紧围绕培养职业能力的要求。《电子线路》课程是职业学校电类各专业的一门技术基础课。文章从课程体系、教学内容、教学设计、教学方法以及师资配备等方面对职业学校《电子线路》课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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高频电子线路是电子专业重点课程,本文结合教学实践,就高频电子线路课程难教难学这个问题,阐述了该课程的难点所在,总结了几点教学体会,提出了针对这一问题的解决方法。 相似文献
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高频电子线路是电子专业重点课程,本文结合教学实践,就高频电子线路课程难教难学这个问题,阐述了该课程的难点所在,总结了几点教学体会,提出了针对这一问题的解决方法. 相似文献
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潘旭 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):125-125
电子线路课是中专电工电子专业教学中的一门重要的技术基础课,其实验是电工电子专业的技术基础实验.随着我校教学改革的不断深入和课程建设的全面展开,改革电子线路实验教学已成为一个重要的研究课题.尤其是改革电子线路的实验教学内容,提高实验教学质量,已成为电子线路课程建设的关键.下面笔者针对我校电子线路实验教学中存在的问题,提出一些改革措施. 相似文献
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《电子线路》课程是职业学校电类各专业的一门技术基础课。文章从课程体系、教学内容、教学设计、教学方法以及师资配备等方面对职业学校《电子线路》课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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高频电子线路课程教学的探讨与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
李强 《中国现代教育装备》2009,(2):89-90
高频电子线路是电子信息类专业中一门重要专业基础课,理论性、工程性和实践性较强。笔者结合多年的教学实践体会,从理论教学和实验教学两个方面总结了高频电子线路课程教学中的几点体会。 相似文献
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电子线路实验中传统方法与虚拟方法之比较 总被引：3，自引：0，他引：3
吴瑞坤 《福建师大福清分校学报》2004,(2):43-46
电子线路作为电子与信息技术专业的基础课程,十分重要,而电子线路实验是电子线路课程教学的重要组成部分,与理论教学相辅相成,本文把传统实验方法与随着计算机仿真技术发展而形成的虚拟实验方法进行比较,分析他们的优缺点,建议以传统实验方法为基础,在实验教学中重视和充分利用虚拟方法. 相似文献
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分析了高校本科教学中实施双语教学的必要性和双语教学的特点,选择"电路原理"课程作为电气信息类本科专业双语教学试点课程。针对一般院校师资和生源的特点,从教学实施对象的选择、教学内容的整合与原版教材的选用、师资的选择及考核方式等方面,对"电路原理"课程双语教学的教学模式进行了分析。近7年的教学实践表明,"电路原理"课程双语教学给学生提供了接触国外优秀教材的机会,教学效果明显,提高了学生综合运用英语和专业知识的能力。 相似文献
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本文是清华大学《电路原理》教学组在建设精品课项目过程中出访美国3所大学就相关课程进行教学考察的报告。报告中比较系统地总结了这些大学中5门与《电路原理》相关课程的教学要素，并对MIT的《电路与电子》课程的讲授体系进行了较为详细的介绍。最后提出了值得本课程及相关课程借鉴的教学方法。 相似文献
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《汽车电路综合实训》课程以真实工作任务为驱动、以工作过程为导向开展教学,可以使学生直接参与到项目过程中,实现"教、学、做"相结合,理论与实践一体化,能够培养学生的职业综合能力。 相似文献
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电路原理这门抽象、枯燥却非常重要有用的基础课，只要采取好的教学方法，充分调动学生学习的积极性，就一定能收到良好的教学效果。 相似文献
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针对目前数字电路教学中芯片的类型和应用越来越多,提出一种采用EDA技术的数字电路课程教学改革,通过在课堂上利用EDA技术对芯片的功能和连接的电路进行仿真和分析,丰富数电教学内容,改善教学手段,增强学生对芯片知识的理解,促进学生分析能力、电路设计能力等综合应用能力的提高. 相似文献
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