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相似文献
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1.
余怿 《时代教育》2009,(11):77-78
“90后”大学生是目前高校的新群体,培养他们的可持续发展能力是高校当前的重要任务,要注入新的理念,新能源意识作为新的关注点,要特别的重视和培养。根据时代的特点,现在更强调的是以人为重心,尊重学生的个人权利,尊重学生的个性发展。我们要培养出符合时代精神的高素质接班人,就要培养学生具有健全的人格、健康的心理、以及具有新能源和环境保护意识,使他们成为有可持续发展能力的人。  相似文献   

2.
处于成长的过渡阶段的大学生在社会中总会遇到各种不同的挫折或失败,培养他们掌握正确的自我归因能力是高校教师在其成长过程中不可忽视的问题。该文通过介绍自我归因能力以及分析其对大学生的影响,从理论和实践两个方面总结出高校教师如何引导大学生自我归因能力的培养。  相似文献   

3.
陶金姬 《海外英语》2014,(17):90-91
在对于当代的大学生教育中,培养大学生的职业能力是现在大学比较重要的工作热点,也是评价学校的教育工作和教育能力的关键因素。这样的教育对于学生们以后走出校门,踏入社会有很好的帮助。在对照不同学科都有着不同的职业能力培养方向和方法。那下面我们就来谈谈如何加强大学英语教学中学生职业能力的培养。分析其自身结构实施措施和存在的重要性。  相似文献   

4.
在对于当代的大学生教育中,培养大学生的职业能力是现在大学比较重要的工作热点,也是评价学校的教育工作和教育能力的关键因素。这样的教育对于学生们以后走出校门,踏入社会有很好的帮助。在对照不同学科都有着不同的职业能力培养方向和方法。那下面我们就来谈谈如何加强大学英语教学中学生职业能力的培养。分析其自身结构实施措施和存在的重要性。  相似文献   

5.
1 引言 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”师专物理专业的教育是以培养合格的初中物理教师为目标。为适应培养21世纪人才的需要,在物理实验教学中,如何加强对学生实验能力的培养就显得十分重要和必要了。针对这个问题,我们在电磁学实验教学中做了改革试验,收到良好的效果。2 传统的实验教学模式及其弊端 传统的实验教学模式是:按大纲要求和教学计划每学期应开多少个实验,便安排多少周实…  相似文献   

6.
现在介绍一类的这样的题目,给出一个图形,要我们数出或算出该图中含有多少个三角形,或多少个长方形等等。我觉得,适当地做做这类题目,可以培养学生观察能力,还可培养学生空间观念及思维的条理性。 [例1]请你数一数,图一中有多少个三角形?  相似文献   

7.
沟通能力是大学生适应社会发展需要的必备能力,对于文秘专业的学生来说培养沟通能力尤为重要。积极参与大学生社团活动,可以促使他们增长知识,积累实践经验,有利于提高他们与人相处、交流的技巧和艺术。大学生社团为我们文秘专业的学生提供了一个培养沟通能力的有力平台。  相似文献   

8.
21世纪是一个具有创新和挑战的时代,它要求我们培养出高素质、高能力的人才。在外语教学方面,旧有的、传统的课堂教学模式已不再适合时代的要求。要想提高大学生的外语交际能力,就必须注重教学的实效性,采取交际教学法,以学生为中心,提高他们的参与意识,促进教与学的互动关系;注重文化差异,以达到学会使用和正确使用目的语的目的,进而展现21世纪大学生的风采。  相似文献   

9.
随着素质教育的不断深入,对大学生的素质要求也越来越高,但是现在的大学生大部分都是80末和90后,他们有很强的叛逆心,如何让他们接受我们的教育,从而提高整体素质,是摆在每个大学政治辅导员面前的难题,我根据自己工作几年的经验,总结出以下方法.  相似文献   

10.
也许我们乡村老师培训的这些孩子可能没有几个大学生、没有几个硕士,甚至一个博士都没有。但是我觉得他们可以培养一批又一批合格的公民,一个国家的强大就看他公民数量的多少,坦白地说我们现在14亿人口中公民的数量非常少,我们绝大部分是由市民组成的。我想和大家探讨一下公民和市民的区别。什么叫公民?  相似文献   

11.
进入21世纪以来,自主创业逐渐成为各高校大学毕业生就业时的一种新的选择,大学生创业的发展趋势对我们传统的教育观念和人才培养模式提出了新的要求,这必将引发我们中国的高校教育的深刻变革.要使大学生能够成功创业,必须要对大学生进行创业能力的教育与培养,使其具备创业所必须的各方面能力,这显然是传统高等教育所无法完成的.所以,我国高等学校要适应时代的要求,研究与探索对大学生进行创业教育的方法和途径,培养大学生的创业能力,使他们能满怀信心的面对创业困难的挑战,取得创业的成功.  相似文献   

12.
观点     
《青年教师》2009,(11):3-3
现在很多大学生找不到工作,原因怪扩招,我觉得没有太多道理。现在大学生太多,这叫结构性过剩——大家都想在大城市当公务员,有多少岗位呢?有很多地方需要他们去,他们不去。当然,不去也不能怪大学生,你为什么不增加紧缺人才岗位的吸引力呢?文革前,越到西部,工资越高,比如.新疆可以拿80块钱,我们在北京只能拿46块多,现在反过来了,那谁愿意到西部去啊?  相似文献   

13.
中华传统养生思想是中国传统文化的一个重要组成部分,也体现了中国古代丰富的体育思想。这些思想与我们现在接触的发源于西方的现代体育思想不同,最重要的一点就是其人文精神的体现,而这正是我们现在的教育思想所提倡的。所以在大学生中开展中华传统养生教育,进而培养和提高大学生的人文素质是符合素质教育要求的。  相似文献   

14.
我们在毕业的时候才发现自己的能力完全达不到现在社会要求的各种能力,我们学过的东西,也就有百分之三在社会上用得着,而百分之九十七的能力需要我们毕业后从社会上学。学校教育然始终与社会需求脱节,毕业生就不了业,社会和家长对大学教育不是很满意。当然,现在鼓励大学生自主创业,担任村官等政策让大学生严峻的就业压力有所缓解,但是没有从根本上解决这一矛盾。那么,我们怎样从本质上把这个问题解决呢?就要从学校教育抓起,从职业教育抓起,培养学生的自主能力,因材施教,发展他们的专业技能,引导他们的所学方向,让他们能有一个好的前程。给学生一个合理的评价机制,不能一味地追求高分,音乐有特长,成绩也不一定非要达到优秀,要有所降低,这样就不会耽误"一个人才"。  相似文献   

15.
全国高考改革的神秘面纱终于揭开了 ,随着广东“3 X”考试模式的率先实行 ,“3 X”考试对学生综合能力的要求更高了。面对这样紧迫的形势 ,我们广大教师应积极更新观念 ,提高自身素质 ,迎接挑战。但也有一部分教师对“3 X”考试的综合能力的新要求漠不关心 ,存在着一些急需澄清的模糊观念和误区。一、自然长成说有些教师认为 :学生的能力培养是一个自然而然的形成过程 ,没有必要对综合能力的培养方法和过程进行专门的研究。他们还振振有词地说 :我们这些七八十年代的大学生哪一个受过现在这样好的教育 ,我们不同样具有较高的素质吗 ?学生…  相似文献   

16.
21世纪是一个具有创新和挑战的时代,它要求我们培养出高素质、高能力的人才。在外语教学方面,旧有的、传统的课堂教学模式已不再适合时代的要求。要想提高大学生的外语文际能力,就必须注重教学的实效性,采取交际教学法,以学生为中心,提高他们的参与意识,促进教与学的互动关系;注重文化差异,以达到学会使用和正确使用目的语的目的,进而展现21世纪大学生的风采。  相似文献   

17.
朱丽 《新疆教育》2012,(21):215-215
生活能力是幼儿重要的能力之一,是幼儿综合能力的体现,在现代社会中突现了越来越重要的作用。但是在对幼儿进行“生活能力”培养时,多少会让他们感到“被要求”,甚至产生抵触心理。“让孩子们在快乐中成长”是我们幼儿教育一直以来不懈的追求。所以,我们根据幼儿好奇、好模仿、想说话的天性,挑选和设计了一些生动有趣、符合幼儿年龄特点的短小儿歌来帮助他们学习和提高生活能力。  相似文献   

18.
英语教学不但可以培养学生的人文精神,还可以增强大学生对不同国家、不同地区、不同文化的认知理解。目前英语教学是我国教学的一个重点和难点,特别是翻译能力,无论是英语考试内容,还是四、六级翻译题型的改革,都体现出对大学生英语翻译能力的重视度。随着对翻译能力要求的不断提高,借助语料库,进行大学生英语翻译能力的培养已成为一种新趋势。笔者通过对语料库教学模式分析的前提下,对借助语料库培养学生英语翻译能力的对策进行探究。  相似文献   

19.
赵燕斌 《文教资料》2011,(33):218-219
大学生是社会主义建设的建设者.他们的可持续发展能力直接影响到社会的发展和他们自身的发展,培养大学生的可持续发展能力意义重大。本文阐述了培养大学生可持续发展能力的意义、大学生可持续发展能力应具备的能力,以及如何培养大学生的可持续发展能力。  相似文献   

20.
现在企业需要的是能实实在在做事情的人,那么根据企业的要求,我们现在就必须培养能够具体做事情的人,而不是生产只会拿笔杆的“绅士”,这样我们才能解决大学生找不到工作,企业找不到人的矛盾。动手能力是学生就业的关键能力。在学校,动手能力的提高只能靠实验训练,简单的验证性实验不能培养学生的动手能力,它只能让学生进一步验证理论知识。动手能力的提高只能通过综合性、设计性实验。  相似文献   

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