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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科学编制"十三五"规划,对于新建高职院校实现转型升级和长远发展具有重要意义做好新建高职院校"十三五"规划编制工作,必须增强危机意识,坚持目标导向和问题导向,树立创新、协调、特色三个发展理念,抓好总结评估、学习调研、分析研讨、文本编制四个环节,研究体制机制、规模结构、专业布局、队伍建设、功能完善五个问题。  相似文献   

2.
科学编制和实施好教育"十三五"规划,对于积极应对经济社会发展的新挑战、服务全面建成小康社会的奋斗目标具有重大意义。切实做好"十三五"教育发展规划编制工作,必须坚持问题导向,全面总结分析教育发展的现状,找出存在的突出问题,针对问题提出发展诉求;必须按规律办事,遵循教育与经济相适应规律、人才成长规律、教育教学规律、教育工作规律;必须创新发展理念,用新观念、新思想、新思维推动教育改革发展;必须做好承前启后;必须创新编制方法,注重方法创新、内容创新、形式创新、管理创新;必须加强领导,强化培训,强化协调,强化保障。  相似文献   

3.
准确把握"十四五"继续教育发展的目标、任务、思路和举措,能够为编制包括继续教育在内的"十四五"教育规划奠定坚实基础。在总结"十三五"继续教育成就与经验的基础上,依据"十四五"继续教育规划的指导思想,聚焦社会经济发展和教育发展实情,聚焦继续教育面临的形势和挑战,对"十四五"继续教育制度、继续教育支持体系、学校继续教育体系和社会继续教育体系的目标和任务以及服务国家发展战略、坚持公平意识、坚持立德树人、深化产教融合、坚持质量意识、充分利用现代信息技术、健全继续教育投资体制、健全继续教育治理体制、坚持党的领导和加强继续教育研究等思路和举措等进行前瞻。  相似文献   

4.
伴随"十二五"规划的收官,"十三五"规划编制成为各高校可持续发展的重要任务,然而规划编制近年来才受到部分高校重视,不利于实现高校综合治理。面对"十三五"时期发展环境、任务和要求的变化,对高等职业院校发展带来机遇和挑战,对其规划编制提出新要求。全面启动学校事业发展"十三五"规划、落实学校"十三五"各专项规划、推动学校部门"十三五"发展规划、做好员工个人职业发展五年规划任重而道远。  相似文献   

5.
日前,教育部公布《关于做好教育事业发展"十三五"规划编制工作的通知》。《通知》指出,"十三五"时期是我国全面建成小康社会的关键时期,也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段,要以改革创新的精神切实做好教育"十三五"规划编制工作。要对关系到教育改革发展全局和人民群众切身利益的重大问题进行深入研究,科学预测分析本地区"十三五"期间人口结构变化、产业结构变化和新型城镇化发展  相似文献   

6.
2020年,我深入参与了教育部相关政策文本的编制,以及一些职业院校“十四五”规划的研制工作。总体感觉,学校层面的规划一方面是对国家新要求、新理念的回应和落实,另一方面更像是一次“自我革命”的契机,为学校提供了自我检视的机会,让学校能在反思中总结优势和不足,探索下一阶段发展的方向。一份好的发展规划,应该是这两个方面的有机统一,实现“借政策东风,谋学校发展”的目标。个人认为,职业院校“十四五”发展规划的编制大致可以按照如下五个步骤推进。  相似文献   

7.
新发展阶段中国高等教育面临新飭机遇和挑战,高校要以辩证思维深入分析和把握新形势新要求,提前布局、超前谋划,高质量编制“十四五”发展规划引领高质量发展。本丈结合北京交通大学编制“十四五”发展规划的实际,提出了相应的对策。  相似文献   

8.
2021年12月27日,中央网络安全和信息化委员会印发《"十四五"国家信息化规划》(以下简称《规划》),对我国"十四五"时期信息化发展作出部署安排。《规划》是"十四五"国家规划体系的重要组成部分,是指导各地区、各部门信息化工作的行动指南。《规划》指出,"十四五"时期,信息化进入加快数字化发展、建设数字中国的新阶段。  相似文献   

9.
本文基于新时代我国高等教育发展的新内涵,结合H大学“十四五”规划编制的探索和实践,探讨高校“十四五”规划编制的科学方法和有效途径,建议在提前谋划周密部署、目标牵引问题导向、广纳群言广集众智、思想引领组织保障等方面入手,提升高校“十四五”规划编制的科学性、精准性和前瞻性,为推动高校高质量规划的科学编制和有效实施提供借鉴和参考。  相似文献   

10.
"十二五"时期是全面建成小康社会、实施教育规划纲要的关键时期.省委、省政府高度重视"十二五"时期各项规划的编制工作,2010年初省政府办公厅下发了《关于印发江西省"十二五"规划编制工作方案的通知》(赣府厅[2010]4号),根据《通知》精神,省发改委发布了"十二五"社会事业发展专项规划编制思路,省教育厅专门成立了由省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆任组长的教育事业发展"十二五"规划编制工作领导小组,下设办公室,具体组织协调规划编制工作.领导小组办公室牵头进行调研,委厅各有关处室共完成研究报告21份.  相似文献   

11.
《中国教育网络》2016,(8):50-51
2015年,学校要求各相关单位编制“十三五”专项规划。在规划的编制过程中,也给我们带来一些思考。西安交通大学“十三五”信息化发展规划纲要编制主要包括三个方面:一是规划编制的整体安排;二是规划纲要框架及主要考虑;三是做好规划编制与实施的下一步工作。  相似文献   

12.
《云南教育》2014,(24):5-5
《光明日报》消息 日前,教育部公布《关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期,也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。科学编制和实施好教育“十三五”规划,对于积极应对经济社会发展的新挑战、服务全面建成小康社会的奋斗目标具有重大意义。  相似文献   

13.
高等教育的功能定位是高等教育规划编制的逻辑起点。作为区域高等教育发展的指导性文件,"十四五"区域高等教育规划的编制要坚持全局性、协调性和批判性三个原则。为落实这些原则,还要求真、求全、求实和求新,这是确保区域高等教育规划兼具科学性和可操作性并顺利实施的前提和基础。  相似文献   

14.
"十三五"教育发展规划战略研讨会近日在上海举行,教育部副部长鲁昕表示,要适应新常态,根据经济社会全方位转型升级和创新驱动发展战略要求,加快教育改革和发展。鲁昕强调,编制"十三五"教育规划要汇聚各学科专家、社会各界的力量,做到教育与经济社会发展相结合、与社会进步目标  相似文献   

15.
"十三五"时期是全面建成小康社会、实现第一个百年目标的决胜阶段,必须要有科学的规划作为引导。"四个全面"是新一届党中央领导集体适应社会发展新常态提出的伟大战略思想,包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。"四个全面"相辅相成、逐级递进,是十三五规划制定和推行的战略指南。全面建成小康社会是十三五规划追求的奋斗目标,全面深化改革是十三五规划推进的动力机制,全面依法治国是十三五规划发展的体制保障,全面从严治党是十三五规划贯彻落实的根本政治保证。十三五规划融于"四个全面"的战略布局,实现"两个一百年"奋斗目标、发展中国特色伟大事业必须坚持"四个全面"不动摇。  相似文献   

16.
《青海教育》2022,(3):16-17
<正>近日,省人民政府办公厅印发实施《青海省“十四五”教育改革和发展规划》,并要求各市州人民政府、省政府各委办厅局结合实际认真贯彻落实。一、制定背景《青海省“十四五”教育改革和发展规划》(以下简称《规划》)是我省规划纲要指定编制的省级重点专项规划。起草过程中,省政府分管领导先后7次专题研究,2次带队赴教育部衔接,组织召开征求意见座谈会听汇报、提要求,高位推动《规划》编制。按照省委省政府安排部署,省教育厅认真组织,  相似文献   

17.
"十四五"是迈向教育现代化的第一个五年,是教育高质量发展新阶段的第一个五年,科学制定教育科学研究"十四五"发展规划至关重要。文章基于天津市教育科学"十三五"发展专项调研,以"做了什么""做得怎样""存在什么问题"及"下一步的对策"为主线,全面呈现天津市教育科学"十三五"发展概况,查找存在的问题并提出建议。  相似文献   

18.
规划就是发展战略的具体呈现,一般包括愿景、目标和重大行动三个主要要素.高水平的规划应具有科学的预见性、高度的适应性、广泛的认同性.高职院校规划编制要坚持学生第一、质量至上、满足需求和创新驱动的原则."十四五"期间世界经济环境具有较多确定与不确定性,国内环境也将出现一系列新变化,高职教育将更加重视人的全面发展、类型教育特色更加明显、校企合作更加广泛深入、学校之间的竞争更加激烈等.高职院校编制"十四五"规划,应在加强领导的基础上,认真总结调研,设计好工作方案,并努力提高对规划重要性和权威性的认识.  相似文献   

19.
<正>根据党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《福建省社会科学普及规划纲要(2016 2020年)》和福建省教育"十三五"发展规划,为提升本会办会内涵,持续推进本会科学发展,特制定《福建省陶行知研究会"十三五"发展规划》。一、"十三五"时期本会科学发展的基础和面  相似文献   

20.
<正>(2017年1月11日)各位代表、同志们:我代表学院领导班子向大会报告工作,请予审议。一、2016年工作总结2016年是学院实施"十三五"规划的关键性开局之年。一年来,在市委、市政府和学院党委的正确领导下,在教育行政部门和各级业务部门的大力支持下,全院教职工开拓创新、真抓实干,"双业并举"取得了显著成果,学院专业影响力显著提升,内部管  相似文献   

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