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葛燕琳 《华夏少年(简快作文 )》2013,(1):37
作为一所农村学校,我校有很多学生是外来务工子女,对于上海的了解,他们可能知之甚少,而对于上海本地学生,对于外地的了解,可能也不甚了解。所以,作为一名地理教师,尤其在中国地理教学中,应该从知识点中挖掘出有助于本地学生与外地学生双方相互了解的元素来,促使外地学生能够更好地在上海生活,也有利于本地学生与外地学生减少冲突,友好相处,有助我校创建良好和谐的校园文化。一、紧密联系学生生活经验和实践感受,促成情感的共鸣要实现新课程要求的"课本知识"向"生活知识"的拓展,课堂教学组织的出发点就是立 相似文献
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目前不少教育行政部门不远千里,从外地聘请有经验的教师讲课;许多学校也派出一些教师迢迢赶路,登门取经。诚然,“他山之石,可以攻玉”,在条件许可下,各地进行必要的交流是好的。但是忽略本地本佼优势,不注意挖掘目身潜力,而一味地去学外地外校经验,就有些失之偏颇,何况受 相似文献
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2009年10月30日至11月5日，大理州教育局组织全州中等职业学校校长到山东省学习考察中等职业教育办学经验。通过学习考察，结合外地经验和大理州交际，笔者对大理州中等职业教育存在问题和对策作了思考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
新课改已经实施多年了,对于农村学校来说,由于受教学设施、教学环境和师资力量的影响,对于课改还是停留在原来的位置。自去年以来,我县强调全面推行新课改,很多农村教师只是外出听了一节课后,回来模仿操作,结果一节课下来,教师、学生都很茫然,不知道获得了什么。根据二十多年的教学经验和对外地经验的学习,对于农村语文课堂教学来说,要提高课堂教学效率,应该从提升教师的人格魅力着手,同时要做好课堂教学设计,培养学生预习的习惯,做到有的放矢。教师的课堂教学语言艺术更是一节课成功的关键。 相似文献
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中小学图书馆是直接为学校教育教学服务的。它是学校领导和教师了解形势、获得信息的“窗口”,学习和借鉴外地经验的“中介”,钻研业务、提高教育教学水平的“课堂”。而作为图书馆收藏、流通的重要文献和资料的报刊,则是传播党的方针政策、教育教学信息的媒介,推广教育成果和先进经验的工具,介绍各科 相似文献
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运用科学管理理论搞好内部管理体制改革安阳市幸福路中学副校长肖志华为了适应形势发展的需要，推动学校各方面工作上新台阶，我们在认真学习研究现代管理理论和外地、外校先进管理经验的基础上，结合我校的实际，对学校内部管理体制进行了以下几个方面的改革和探索，取得... 相似文献
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李素菊 《希望月报(上半月)》2005,(6)
实施素质教育,是教育改革的重大举措,是培养四化建设人才的迫切需要,也是我们每一位教育工作者肩负的重任。随着学习外地经验以及近几年来的探索,我认为不管外地经验有多好,必须得适合我们的环境和条件及教育对象,绝不能生搬硬套,只能汲取其精华,要想大面积提高成绩,必须从课堂教学入手,把课堂教学做为提高教学质量的主战场,向课堂45分钟要质量。以下是我对课堂教学的几点浅显看法: 相似文献
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给流动人口子女以真正的教育平等 总被引：2，自引：0，他引：2
主持人: 您好,我从浙江来到上海市某区做小生意,我的孩子一直在臬区某校读书。该校把一些上海本地学生和外地学生分开设班。外地班不参加学校评比,带班老师也不参加评比,大家都知道外地班差,不愿意去。外地班是孩子们心中的阴影。为了让孩子和其他同学一样,不受歧视,我出钱让女儿到普通班级学习。可是,在普通班,外地生仍然受到了难以想像的歧视。现在孩子总和我说不想上学了。学校管理者人为地把学生分为“本地生”、“外地生”,并且在师资、教学、评比等方面对“外地班”采取轻视甚至漠视的态度,这实在让人无法接受。这种对流动人口子女所采取的管理形式应得到有效的纠正,学生和教师的歧视行为也应加以正确引导。外地生在学校感受不到任何关心和信任,所以会产生厌学情绪。我认为学校的这种做法是不合理的,但学校也有自己的难处,不知道国家是否有什么法律、制度来保证我们这些流动人口子女教育的问题。浙江于勇平2004年9月5日 相似文献
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实行“四制”式，改革学校内部管理体制肇东市第二中学倪家训为了更有效地增强学校的办学活力，使学校教育主动适应社会主义市场经济的需要，我校从１９９３年春开始，吸收外地经验，从本校实际出发，在市教委的关怀和指导下，实行了校长负责制，教师聘任制，岗位责任制，... 相似文献
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在工作待遇低、环境差、教育投资严重缺乏的农村中小学,一些具有丰富教学管理经验的骨干老师离开农村学校,流失到了外地、进入了城市,使本来就低下的农村教师队伍的整体素质“雪上加霜”,阻碍了新课程改革的实施。 相似文献
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我校从1990年起,开展了以“快乐教育”为主题的学校整体改革实验。经过四年的努力,已取得了明显效益。但对下一步如何深入整体改革却感到困惑,我们带着这个问题认真学习了邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示和《中国教育改革和发展纲要》,探讨了社会主义市场经济对人才的要求;学习了外地的经验;同时总结我校前段改革的经验和问题。通过学习和总结,我们找到了问题的答案:只有紧扣素质教育,才能把整体改革深入下去。 相似文献
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永宁县杨和学区惠丰中心小学,为了扩大学生知识视野,培养学生的能力,在搞好课堂教学的基础上,根据学校实际情况和外地经验,积极开辟传播知识的第二渠道——“一室”、“三队”、“八组”,受到全校师生的欢迎。 “一室”即图书阅览室。现有上面发放的2600多册图书及学校所订的报纸杂志,由专人负责借阅。每星期一、四、五课外活动时间学生借阅,学校教师可随时借阅。 相似文献
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19岁的谭彦如今成为许多新闻媒体的焦点人物,她撰写的高考“揭秘”文章频频被收进专著,她因此参加一些专著的签名活动,她还被邀到外地学校讲学,传授着她的“经验”。 相似文献
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孟州市东小仇镇教办室积极采取措施,使外地打工者子女中的适龄少年儿童全部入校就读,无一流失。 东小仇镇外来务工者较多,他们的子女入学成了问题。镇教办室采取了四项措施：一是允许外地务工者选择学校让子女入学就读,任何人不得阻挠,违者按工作失误记入档案。二是家庭确有困难者,可缓交或免交杂费。三是教师不得因语言、风俗等差异歧视他们,否则给予警告处分。四是外地民工子弟无故辍学,镇教办室要追究所在学校主要负责人的责任。孟州市东小仇镇 妥善解决打工者 子女入学问题@李玉柱 相似文献
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校长管理学校,尤其要注重方式方法,要“有所为有所不为”。“零存整取”如运用得当,势必会成就一所高质量的名校。教师的过失不能“零存整取”A老师的丈夫在外地,最近由于公 相似文献
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顾丽 《读与写:教育教学刊》2011,(12):210-211
随着外来民工的涌入,加之苏中、苏南地区初中生源相对萎缩,江苏省教育厅明文规定:省重点以上职业中学可以跨地区招生,所以迫使一些生源紧张学校向外地招生以求生存,外地学生人数逐年增加,给学校管理也带来了难度。 相似文献