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1.
吴向宁 《首都体育学院学报》2022,(4):384-392
体育课程思政建设是我国高校体育工作落实立德树人根本任务的一个重要途径。运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法对高校体育课程思政建设的内涵、困境与推进策略进行深入分析。分析后认为,高校体育课程思政建设的内涵主要包括：以“立德树人”作为高校体育课程思政建设的价值导向、高校体育课程中要融入体育学科核心素养中的德育内涵、高校体育课程思政建设要与新课标深度融合与衔接、体现及深度延展高校体育课程的思想政治教育价值意涵。高校体育课程思政建设中存在的困境是：高校体育课程思政建设理论体系不完善、高校体育教师的体育课程思政建设能力不足、高校体育课程与思想政治教学资源融合不够、高校体育课程教学中的思想政治表现评价标准缺失及课堂教学评价模糊与泛化。基于以上提出了我国高校体育课程思政建设推进策略。 相似文献
2.
落实立德树人根本任务,建立“三全育人”有效机制,高校课程思政教学是主要渠道。而大学化学课程有着涉及学生、专业、高校、社会行业领域多,思政元素较丰富等特点,是课程思政建设的主战场。因此,对大学化学课程思政的探索与建设势在必行。通过调研,本文深刻探索了在大学化学课程思政中存在的主要问题,并围绕问题探索出了推进大学化学课程建设的一系列措施。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2022,(2):80-81
立德树人是高校教育教学的根本任务,在立德树人的视域下,高校要做好课程思政建设。本文就立德树人视域下的高校课程思政建设进行探析,首先分析了高校课程思政的内容体系,然后阐述了课程思政建设的原则,最后提出了课程思政建设的有效路径,旨在为高校的课程思政建设工作提供一定的参考,提升高校课程思政建设的水平。 相似文献
4.
陶玉侠 《北京宣武红旗业余大学学报》2022,(1):28-31
建设社会主义现代化强国目标的实现需要德才兼备的接班人和建设者。高校作为人才培养重地必须坚持正确政治方向,搞好思想政治工作。课程思政是思政工作的关键要素,决定思政教育的成败。高校必须搞好课程思政建设工作,成人高校同样如此。文章从课程思政的概念出发,分析成人高校课程思政建设中的困境,并提出课程思政建设路径,以期为成人高校课程思政建设助力。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(12):73-74
课程思政属于一种新型思维方式与教育理念,对高校思政课程教育发展起到重要的推动作用。本文对思政课程与课程思政的基本联系进行阐述,强调高校建设思政课程与课程思政协同育人机制,对思政教育的意义。提出健全思政课程体系、实现立体德育育人、创新课程思政方法的策略,促进高校建设"思政课程"与"课程思政"的协同育人机制的落实。 相似文献
6.
贺景霖 《吉林省教育学院学报》2022,38(1):85-89
课程思政是人才培养过程中加强思想政治教育的重要举措.课程思政具备政治价值、教育价值和社会价值,是高校实现人才培养目标的有效措施.针对课程思政现状,做好顶层设计、转变育人理念、强化机制约束是高校课程思政建设的合理路径.根据宏观经济学教学的经验总结可知,师生共同开发思政元素,秉承学以致用、全局筹划的教学理念,以中国实际问题... 相似文献
7.
高校课程思政建设是提升人才培养质量、落实立德树人根本任务的重要举措,已成为高校教育教学改革的研究热点。然而当前鲜有关于高校课程思政建设影响因素的系统性研究,不利于揭示其影响因素体系。研究利用系统文献综述法对高校课程思政建设有关文献进行系统性分析,发现高校课程思政建设主要受学校因素、教师因素、评价因素和教材因素的影响。未来高校需要通过建立科学运行机制、打造一流师资队伍、健全多元评价体系、推动智能教材建设等措施全面推进课程思政建设。 相似文献
8.
曹月柱 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2022,(1):32-37
高校思想政治理论课讲好百年党史是时代之需、育人之要,是加强高校党的政治建设、深化思政课内涵建设、协同推进课程思政建设和增强大学生“四个自信”的需要,其在课程体系、教材体系、教学体系和教育体系等方面具有内在融合性、契合性。在全党开展党史学习教育的背景下,高校思政课应当发挥思政育人主阵地作用,发挥课程建设主战场作用,发挥课堂教学主渠道作用,发挥思政课教师主力军作用和社会实践大思政作用,构建讲好百年党史的实践路径。 相似文献
9.
陈语 《重庆电子工程职业学院学报》2021,(1):123-127
课程思政是一种全新的综合教育理念,越来越受到教育界的重视。高校作为开展课程思政的主阵地,更应主动承担起实施课程思政的责任。普通教育学课程是高校面向本校全体师范生开设的一门专业必修课程,它具有显著的育人优势,且蕴含着丰富的思政元素,是高校加强课程思政建设的良好载体。因此,高校可从构建保障机制、转变教师观念、加强团队建设及逐步推进课程思政建设这四方面入手,开设一门具有本校特色的课程思政精品专业课程。 相似文献
10.
李静霞 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(1):47-53
立德树人是高校教育的根本任务，全面推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，是落实立德树人根本任务的必然要求。文章在全面推进所有学科课程思政建设的大背景下，根据成人高校和高等数学课程特点，分析了成人高校高等数学课程开展课程思政建设的必要性和现状，提出了成人高校高等数学课程思政建设的实施策略，希望对成人高校高等数学课程思政建设的发展有所贡献。 相似文献