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大学生礼仪教育之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。然而,大学生的礼仪现状的确不容乐观.因此,作为教育工作者,我们必须在充分认识大学生礼仪教育重要性的前提下,通过制定礼仪规范,提高学生文化底蕴以及开展文化活动等方式加强大学生的礼仪素质。 相似文献
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大学生作为未来社会发展和进步的中坚力量,他们综合素质的提升具有跨时代、跨世纪的特殊意义。礼仪修养是综合素质的集中体现,礼仪教育也是大学生提升综合素质的重要途径。如何通过多种途径和方法对大学生开展礼仪教育,是高校礼仪教育的重要课题。本文探讨了礼仪教育对提升大学生综合素质的作用及途径。 相似文献
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王蓓 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(3):71-73
高校是培养社会主义和谐社会建设生力军的重要阵地,构建和谐校园对于和谐社会的建设具有重要意义。目前,由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、社会转型的影响,出现了某些大学生行为不文明、不符合礼仪的现象,这与大学生礼仪教育不足有密切联系。加强大学生礼仪教育有利于推进和谐校园建设主体自身的和谐,有利于推动校园内部各子系统、各部门之间的和谐,有利于促进学校与社会的和谐。高校要以培养大学生成为“和谐的人”为目标,积极开展礼仪教育,促进大学生全面发展。 相似文献
4.
大学生群体的思想道德素质和文化修养状况在很大程度上代表着社会的先进文明水平.大学生礼仪是大学生和谐人格构建的关键,是高校素质教育和人才培养的重要组成部分.针对当今大学生礼仪现状,采用自编问卷对贵州师范学院的377名大学生进行调查,分析其在不同纬度上的差异及原因,并根据研究结果提出一些具体建议,如开设礼仪教育课程、开展文明礼仪主题活动、搭建礼仪实践平台、营造校园礼仪氛围、设立礼仪咨询中心等,以期为高校加强大学生礼仪教育提供参考. 相似文献
5.
加强礼仪教育完善大学生人格 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生礼仪教育作为高校素质教育和人才培养的重要组成部分,是关系到大学生和谐人格构建的关键。本文通过对高校大学生礼仪现状的调查分析,来阐述加强礼仪教育对完善大学生人格的重要作用,并提出了相应措施。 相似文献
6.
贺江群 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):43-44
和谐社会的构建,呼唤着新的教育理念。在认识“礼仪教育”含义的基础上,通过对当代大学生礼仪失范及原因分析,指出礼仪教育的缺失是引起上述现象的最根本原因,提出高校应广泛对大学生进行礼仪教育。具体途径是通过将礼仪教育引入高校德育,加强校园文化建设,建立家庭、学校和社会一体化的礼仪教育大环境等方法,推进大学生礼仪教育,培养合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献
7.
礼仪教育是高校德育工作的重要组成部分,文章从大学生礼仪教育的现代价值基础、核心、目标、实现四个方面,阐述了大学生礼仪教育对弘扬中华美德、提升大学生综合素质、构建文明和谐社会的重要意义,指出将礼仪教育带进课堂和加强大学生礼仪行为规范养成、提升其礼仪修养,是实现大学生礼仪教育现代价值的途径. 相似文献
8.
大学生礼仪教育的目的是引导大学生逐步把社会的道德规范内化为个人的道德品质,体现了通识教育以"人的培养"为核心的教育理念及其德育功能,大学生礼仪教育在通识教育中的作用不容忽视.同时,通识教育为大学生礼仪教育注入了新鲜血液,提供了新视野,通识教育模式对大学生礼仪课程建设具有重要的指导意义,通识教育即将成为大学生礼仪教育的重要途径与载体. 相似文献
9.
感恩教育对于促进社会和谐、提升学生的精神境界有重要意义。高校培养大学生,不仅要培养专业知识和职业技能,还要对培养道德素养,尤其是对于大学生的感恩教育,对于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。 相似文献
10.
礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。当前,高校大学生礼仪教育方面的欠缺,影响着大学生整体素质的提高。高校有责任改变此种现状,转变教育理念,寻找加强大学生礼仪修养的有效途径。本文分析了当前大学生礼仪教育中存在的问题,指出了加强大学生礼仪教育的有效途径与对策。 相似文献
11.
礼仪是一种道德行为规范、是道德修养的外在表现形式,礼仪教育可弥补道德教育操性不强的弱点.在现代社会,礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容,是实现道德教育的载体.学前儿童正处于个性及品性形成发展的关键期,他们的世界观、道德观、礼仪观尚未成形,具有极强的可塑性.因此,要培养学前儿童良好的道德品质,要从开展家庭礼仪教育入手,让孩子按照礼仪规范,通过亲身感知、实践,逐渐培养良好的道德品质,从而提高道德修养. 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2020,(1):14-15
大学生是实现中华民族伟大复兴的主力军,对社会的发展有一定的促进作用,只有具备社会责任感的大学生才能更好地适应社会发展的变化,以热忱的报国之心投身于祖国的建设中,实现自身价值。高校作为人才培养的重要场所,肩负着立德树人的重大责任,更是培养大学生社会责任感的主阵地。因此,对高校在大学生社会责任感培养中的价值和路径进行研究,有助于增强大学生社会责任感,提升高等教育质量,促进社会发展进步。 相似文献
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生态伦理教育不仅对树立大学生的环保意识,实现社会和谐、持续、健康发展具有重要的意义,而且对于提升大学生的道德素质和精神境界、塑造大学生健全的人格也具有独特的作用。高校应着力加强对大学生进行生态伦理教育,以提高大学生的道德修养。 相似文献
14.
西部贫困地区大学生创业对于推动西部地区经济发展、完善西部高校人才培养体系和缓解目前毕业生就业压力具有重要意义。本文探讨了大学生创业能力的内涵和构成,分析贫困地区大学生创业能力培养的意义,通过对西部高校创业教育的深入调研,剖析大学生创业能力培养过程中存在的主要问题,从高校、政府、社会、大学生自身等不同维度提出有针对性的培养对策,以期完善西部高校创业教育,提升大学生创业能力。 相似文献
15.
加强礼仪教育,提高大学生文明素养,是高校思想道德建设的重要组成部分。但是近年来由于高校礼仪教育的欠缺,使得大学生在求职过程中因礼仪素养缺乏而影响到其就业。为此,高校应该通过提升教师职业礼仪修养、开设礼仪教育课程及第二课堂来加强大学生的求职礼仪教育。 相似文献
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现代社会中,个人礼仪能够表现一个人的道德、素质与修养。作为一名当代大学生,我们的精神品质与面貌,表现在我们的言与行之间。一个优秀的大学生,必是一个知书识礼之人,其言行举止表现的是良好的道德修养与丰富的个人涵养。当代大学生不仅要学习各类社交礼仪、行为规范,还要注重自我的内在修养,提高自己的礼仪水平,全面提升自身素质。 相似文献
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张万方 《吉林广播电视大学学报》2017,(12):83-84
当代大学生是国家和民族的希望,身上肩负着为实现中华民族伟大复兴的历史使命和社会责任。而高校作为这一高素质人才培养的重要基地,道德教育和专业教育都是其教育的重要内容,德作为高素质人才的灵魂尤其关键,在大学生的成长中更是起着决定性的因素。针对高校大学生道德修养是否有所缺失这一问题,本文做了较为客观的阐述,并通过当代大学生道德修养缺失的原因分析,提出了相应的对策。 相似文献
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在日趋激烈的就业竞争环境下,高校应根据社会、企业的需求,加强大学生礼仪教育,保证大学生懂礼、知仪、行礼,形成良好道德行为,以提升大学生就业竞争力。本文尝试结合社会之所需,探索高校礼仪教育模式,以探求高校礼仪教育发展新思路。 相似文献
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庞正专 《南昌教育学院学报》2011,26(2):66-67
高校要通过加强大学生文化素质教育,提升大学生全面素质和社会适应力,使之成为适应社会发展的有用人才,已经成为高校人才培养的基本共识。就文化素质教育的理论探讨和实践历程进行相应的思考是十分重要的现实课题。基于此,本文在分析文化素质教育内涵及其在高校实施历程的分析基础上,对其具体实施进行了分析。 相似文献
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德育视阈下的礼仪教育 总被引：1，自引：0，他引：1
礼仪教育具有引德、显德、保德的德育功能.对大学生进行礼仪教育有利于大学生的社会化,以提高大学生适应社会的能力;有利于对大学生进行思想道德教育,促进社会主义和谐社会的构建;有利于大学生建立良好的人际关系,促进大学生身心健康;有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质.对大学生进行礼仪教育需要高校开设礼仪课程,以丰富学生的礼仪知识;需要转换教师的理念,强化师资培训;需要引导大学生广泛开展礼仪讨论,积极参与礼仪实践. 相似文献