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吴又存 《中学政治教学参考》2011,(Z2)
2003年以来,根据教育部2003年5月印发的义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》编写的,经全国中小学教科书审查委员会审查进入实验的《思想品德》教科书,有人教版、鲁人版、粤教版、苏人版、湘师版、北师大版、人民版、教科版、陕教版等9种版本新教材。根据教育部颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想品德课课程标准(2001年修订)》而编写的教材就更多了。多种版本《思想品德》教科书各具特点,开展对教科书的比较研究,有利于促进教科书质量的提高。为此,本刊特邀全国教材研究专家吴又存老师隆重推出教材对比系列分析文章,旨在取长补短,为课堂教学提供参考,为不同版本教材的建设与发展服务。本文以新课标人教版教材与旧课标鄂人版教材的比照为例,希冀发现人教版教材的问题和不足,为人教版《思想品德》教材的优化和完善提供重要依据。 相似文献
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“光的传播”这一节，人教社版的新旧两种教材(新教材指义务教育课程标准实验教科书《物理》版本，旧教材指九年级义务教育三年制初级中学教科书《物理》下同)，在内容的编排上大致相同，都围绕光源、光的直线传播及应用、光速等方面编写。但是它们对有些细节的处理、知识的获取过程等在安排上却不尽相同。 相似文献
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在不同版本的义务教育课程标准实验教科书《数学》中，对于“100以内的退位减法”出现了两种不同的编排设计，这两种编排设计体现出教材在编排思想上的一些差异，这些差异为教师教学中互相借鉴学习创造了巨大的空间。现以人民教育出版社《数学》 相似文献
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随着新一轮基础教育课程改革的深入开展，全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)等十八门学科课程标准的颁布，各种学科多种版本的课程标准实验教材相继出版。由西南师范大学出版社出版的小学数学实验教材(以下简称“新教材”)与众不同的特色引起了小学数学教育界的关注，其中的特色之一是设置了“解决问题”教学内容。 相似文献
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本文以北京师范大学出版社的《“新世纪”义务教育课程标准实验教科书·物理(八年级)》教材为例,对新课程体系下初中物理教材的特色做简单的分析。一、教材的内容和编排形式完全符合《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的要求《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出了基础教育课程改革的宏观目标,而《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)则提出了物理课程的具体改革理念。“北师大版”初中物理教材以《纲要》和《标准》为依据,以全面提高全体学生的科学素质为… 相似文献
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吴又存 《中学政治教学参考》2011,(1):26-28
2003年以来,根据教育部2003年5月印发的义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》编写的,经全国中小学教科书审查委员会审查进入实验的《思想品德》教科书,有人教版、鲁人版、粤教版、苏人版、湘师版、北师大版、人民版、教科版、陕教版等9种版本新教材。根据教育部颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想品德课课程标准（2001年修订）》而编写的教材就更多了。多种版本《思想品德》教科书各具特点,开展对教科书的比较研究,有利于促进教科书质量的提高。为此,本刊特邀全国教材研究专家吴又存老师隆重推出教材对比系列分析文章,旨在取长补短,为课堂教学提供参考,为不同版本教材的建设与发展服务。本文以新课标人教版教材与旧课标鄂人版教材的比照为例,希冀发现人教版教材的问题和不足,为人教版《思想品德》教材的优化和完善提供重要依据。 相似文献
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本刊编辑部 《历史教学(高校版)》2002,(10):34-35
自从国家教育部颁布《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)以来，目前见到的新编初中历史教科书已有4种，至少还有两三种正在编撰之中。高中历史课程标准(实验稿)尚未出台，一旦问世，各种版本的教科书也会编撰出版。国家推行课程改革及放开教科书的编写是件大事。它关系到未来几十年基础教育的方向，也基本决定了历史学科的地位和教学的实际效果。课程标准是新教材编写的惟一依据。 相似文献
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张放华 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z3)
沐浴着课程改革的春风,两年来,我们在教学中面对了两套语文教材,即人民教育出版社的九年义务教育三年制初级中学教科书(以下简称《人教版》)和江苏教育出版社的义务教育课程标准实验教科书(以下简称《苏教版》)。这两套同在2002年出版的教材,有着相同的文化背景和指导思想,但也存在相异的编排体例和思维模式。站在语文教学的角度,从“新课标”的视角审视这两个版本的教材,分析两个版本的异同,这对于提高语文教师的教学水平将大有裨益。《事物的正确答案不止一个》(以下简称《事》)是两个版本的共同选文。透过此文,在两个版本的编排和体现方… 相似文献
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人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》(二年级下册)是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)为依据编写的,供二年级实验班第二学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图,特作如下说明。一、教材编排 相似文献
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目前,全国10家出版社陆续出版了11套小学语文教材(语文出版社出版了A版、S版两套),其中人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(以下简称“人教版”)、江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(以下简称“苏教版”)、语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》S版 相似文献
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陈会芹 《济南职业学院学报》2004,(2):35-40
为了适用2 1世纪人才培养的需要和国际竞争的需要,我国于世纪之交正式启动了新一轮基础教育课程改革,作为这次课改的一个重要成果———学科课程标准也相继颁布。其中与历史学科相关的有:《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(2 0 0 1年)、《全日制义务教育历史与社会(一)课程标准(实验稿)》(2 0 0 1年)、《全日制义务教育历史与社会(二)课程标准(实验稿)》(2 0 0 1年)和《普通高中历史课程标准(实验)》(2 0 0 3年) (下文将其统一简称为《历史课程标准》)。同时与义务教育《历史课程标准》相匹配的《历史》和《历史与社会》实验教材也已… 相似文献
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课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 (以下简称《数学课程标准》) 相似文献
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课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1-6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数 相似文献
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人教版两套初中语教材是指《九年义务教育三年制初级中学教科书》和《义务教育课程标准实验教科书》。前(以下简称《大纲教材》)是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语教学大纲(试用修订版)》(以下简称《教学大纲》)的精神，在原《九年义务教育三年制初级中学教科书(试用本)》的基础上修订而成的。 相似文献
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课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学》(1—6年级),是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小 相似文献
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人教版两套初中语文教材是指《九年义务教育三年制初级中学教科书》和《义务教育课程标准实验教科书》。前者(以下简称《大纲教材》)是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》(以下简称《教 相似文献
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《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教学改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其主要特点与一、二、三年级教材是一脉相承的。下面结合四年级上册教材的实际，从四个方面作一介绍。 相似文献
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课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1-6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学 相似文献