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本刊讯为加强职业技能鉴定考评人员队伍建设和管理,规范职业技能鉴定工作,进一步提高职业技能鉴定质量,全面推进国家职业资格证书制度建设,劳动和社会保障部培训就业司于7月10日制定下发了《职业技能鉴定考评人员管理工作规程(试行)》(劳社培就司函〔2003〕117号)。摘录如下:第一章总则。第三条规定,职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员承担初级技能(国家职业资格五级)、中级技能(国家职业资格四级)、高级技能(国家职业资格三级)的考核、评审;高级考评员负责高级技师(国家职业资格一级)、技师(国家职业资格二级)及其以下各… 相似文献
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"十二五"期间的职业技能鉴定任务光荣而艰巨,必须在进一步拓宽技师、高级技师晋升通道的同时,切实加大职业技能考评力度,创新职业技能鉴定模式,提高职业技能鉴定质量。要坚持推进职业技能鉴定质量管理的制度建设,扩大职业资格证书的社会覆盖面,创新鉴定模式,探索适合企业和院校特点的技能人才评价体系。要加强职业技能鉴定四支队伍的建设,提高履职能力,做好职业技能鉴定的四项基础工作,夯实职业资格证书制度的发展基础。 相似文献
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王力江 《河北能源职业技术学院学报》2015,15(1):44-46
职业技能鉴定试题库建设是国家推行职业资格证书制度,提高职业技能鉴定质量,树立职业资格证书威信的重要措施。文章从企业视角,通过职业技能鉴定试题库管理系统在企业中的应用实践,提出了建立企业职业技能鉴定试题库的思路和方法。 相似文献
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随着国外职业资格证书进入中国市场,特许金融分析师项目被广泛植入高校教学课程体系中,CFA教育对高校课程教育提出了新的挑战,高等学校在经管人才培养上需要加强高校教师国际职业技能认证、强化职业道德教育的效果、加强案例教学资料库建设、构建人才培养的宽口径和多元化、提升职业技能的专业性、引入高质量的国际职业资格认证、建立和推广我国职业资格认证的高标准体系. 相似文献
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本刊讯２００１年３月１６日 ,劳动和社会保障部发出《关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作的通知》（劳社部函［２００１］３０号） ,现将该《通知》摘录如下 :一、开展职业技能鉴定质量检查是推进职业资格证书制度建设的一项重要措施。要通过质量检查 ,进一步落实职业资格证书制度和职业技能鉴定工作的有关规定 ,发现和纠正鉴定工作中的违规行为 ,规范鉴定工作秩序 ,提高鉴定工作质量 ,全面推进职业资格证书和就业准入制度。二、职业技能鉴定质量检查的主要内容是 :各地、各部门开展职业技能鉴定工作的情况 ;国家职业资格证书制度推行情… 相似文献
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职业技能鉴定考核是国家推广职业资格证书的重要环节,建设职业技能鉴定题库有利于推动职业技能鉴定工作的发展,其步骤主要有：建立题库目标;建立测量模型;制定命题规则;征集试题;审定试题;录入试题;试验运行。 相似文献
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我国建立国家职业资格证书制度,推行职业技能鉴定工作的意义十分重大,当前形势发展很快、很好。进一步发展中最关键、最核心的问题,是加强自身建设,建立起国家职业技能鉴定质量控制体系。 加强质量控制的核心是强化集中统一管理,反对分散化倾向;建立正当的质量竞争秩序, 相似文献
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日前 ,安徽省召开职业技能鉴定工作会议 ,会议确定了“十五”期间 ,安徽省职业技能鉴定和职业资格证书制度建设的主要任务是 :以全面提高劳动者素质和促进就业为目的 ,以落实就业准入制度为着力点 ,进一步扩大职业技能鉴定的覆盖范围 ,促进职业资格证书制度与就业制度、职业培训制度和企业劳动工资制度相衔接 ,建立一个完善、公正、科学、规范的技能人才评价体系和适应市场经济需要的职业资格证书制度。工作目标是 :使鉴定的职业（工种）覆盖劳动力市场涉及职业（工种）的７０ %以上 ;努力提升职业技能鉴定层次 ,使取得高级以上职业资格证书… 相似文献
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在普通高校中建立职业技能鉴定机构,狠抓职业培训及职业技能鉴定质量,确保职业资格证书的权威性及“含金量”;努力建设一支“双师型”教师及考评员队伍;大力宣传,为普通高校毕业生实施职业技能鉴定,为提高毕业生的就业能力和实践能力服务。 相似文献
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(中发[2003]16号)中关于完善人才评价体系的要求,推动技能人才队伍建设,2004年4月30日劳动和社会保障部下发了《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》,就健全技能人才评价体系,进一步做好职业技能鉴定工作,大力推行职业资格证书制度提出了新的意见。《意见》要求,全面贯彻实施人才强国战略,以提高劳动者素质和培养高技能人才为出发点,将职业技能鉴定工作做细做好,将职业资格证书制度建设工作做强做大。围绕技术技能型、复合技能型和知识技… 相似文献
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高等职业院校开展职业技能鉴定工作是对人才培养质量的最终检验,是适应新形势开展教学改革,实施国家职业资格证书制度、落实科教兴国战略的重要举措。在"工学交替"教学模式下开展职业技能鉴定工作,可采取以下措施:推动人才培养方案向国家职业标准延伸;打造"第一汽车职业能力证书"金质品牌,提升学生对职业资格认证的积极性;校内实训与企业实践相结合,切实提高学生的实际操作技能;加强职业技能鉴定的组织管理,鼓励和引导学生考取"多证书"。 相似文献
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国家明确规定:开展职业技能鉴定和推行职业资格证书制度要按照统一的职业技能标准和鉴定规范,工作要严肃认真,严格制度、确保质量,职业技能鉴定工作质量是资格证书制度的生命线,需要强有力的质量管理体系和监督检查体系来保证,因此,要加强职业技能鉴定质量督导工作,提高鉴定质量. 相似文献
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实施“双证书”制创新人才培养模式 总被引：10，自引：0，他引：10
在高等职业技术院校大力推进职业资格证书制度,是贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,培养高技能人才的有力举措。内蒙古农业大学职业技术学院从1998年起,全面实行“双证书”制度,把职业资格鉴定与培训纳入教学计划,科学设置和优化课程体系,以实验实训教学改革为突破口,加强职业技能培训,把实践性教学和职业技能培养贯穿于人才培养的全过程,形成新的人才培养模式。一、明确培养目标,改革教学计划近几年,“双证书”培养在高职高专院校逐步实施,有的院校还建立了校内国家职业技能鉴定所、站,取得了很好的效果。然而,在“双证书”制度的实施与推广… 相似文献
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邵震球 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):71-72
为维护国家职业资格证书制度的权威性，加强职业技能鉴定质量管理，促进旅游服务职业技能开发，提高考生的职业能力，确保鉴定科学、规范、有序地展开。 相似文献
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滕寒梅 《中国职业技术教育》2003,(20):12-12,17
实行职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度，是我国人力资源开发的一项战略措施。在这项工作的实施过程中，建立在职业院校的院校型鉴定站应从加强质量管理、创建良好的鉴定环境及建立一支“双师型”考评员队伍等方面搞好自身建设，积极为国家职业资格制度的推行服务。 相似文献
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开展职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度,是实施科教兴国战略的一项重要举措,是我国人力资源开发的一个重要手段,对于提高我国劳动者素质,促进就业,培育和发展劳动力市场以及深化国有企业改革,提高企业产品和服务质量,加快经济发展都具有重要意义。近年来,我国职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设取得较大进展。主要表现在以下几个方面:第一,职业资格证书制度建设取得进展。自１９９４年开展职业技能鉴定社会化管理试点工作以来,职业资格证书作为与学业证书并重的一种国家证书制度初步得以确立,并呈现出良好的发展势头。１９９９年… 相似文献
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应用型本科院校实行职业资格证书制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科院校教育教学改革理应全面与职业资格证书制度接轨,但开展职业资格鉴定、实行职业资格证书制度的效果并不理想,其原因既有来自学校人才培养层次定位不准、学科型课程体系束缚、"双师型"教师缺乏、实践教学条件有限等内部因素的制约,也有职业资格证书制度在管理方面规范性差、用人单位认可度低等外部因素的影响.应用型本科院校应在转变人才培养理念、人才培养方案融入职业技能鉴定内容等方面进行深入改革与探索. 相似文献