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论高校图书馆在信息素质教育中的重要作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了信息素质的基本内涵，以及信息素质教育的现状，提出了处在信息时代、信息社会的高校图书馆已成为高校信息素质教育的重要职能部门，并对高校图书馆如何从信息意识、信息道德和信息能力三个方面对大学生进行信息素质教育的问题进行了探讨。 相似文献
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苏朝进 《泉州师范学院学报》2002,20(6):113-117
信息社会对教师的信息素养提出了更高的要求，信息素养越来越受到教育界的关注和重视，被放到与读、写、算同等重要的位置，并逐渐加入到教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标，师范院校学生，应该具备什么样的信息素养，师范院校如何对学生进行信息素养的教育，章进行了探讨。 相似文献
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倪茂莉 《中小学图书情报世界》2006,(5):53-54
在信息社会里，信息素养已成为人们必备的重要素质。师范院校如何以能力培养为导向，开展信息素质教育，提高学生的信息素质，适应信息社会发展的需要是值得探讨的问题。 相似文献
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浅谈大学生信息能力的培养 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生作为我国信息社会中未来的最重要的主体力量，他们的信息能力的强弱可直接影响到社会发展的进程。作为高等教育，如何培养和造就适应信息时代发展的信息能力人才，则是当今面临的重要课题。 相似文献
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石银燕 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):74-76
信息传播技术的飞速发展为人类文明和科技知识的传播带来了极大的便利，同时也给知识产权保护带来了一系列棘手问题。而在知识产权法律领域中，冲击最大的是著作权法，如何保护好信息所有者的必要权利，又不影响数字图书馆建设，是数字图书馆发展建设所面临的一个重要课题。 相似文献
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语文信息素养是传统文化素养的重要组成都分．主要由语文信息意识、语文信息知识以及语文信息能力组成，其中，语文信息意识是前提，语文信息知识是基础．语文信息能力是核心，学生语文信息素养的培养离不开实践，而课堂又是语文信息素养培养的实践主阵地。如何有效地将语文信息素养的培养科学地融入课堂教学观？关键在紧扣语文信息素养的三个内涵来组织课堂教学。 相似文献
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随着信息时代的到来，培养高校学生的信息素养已成为高等教育的一项重要任务。本文论述了高校学生信息素养培养的必要性，并探讨了如何培养高校学生的信息素养。 相似文献
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赵红叶 《宿州教育学院学报》2000,(3):106-107
本阐述了档案与信息的内涵，从档案的历史发展说明档案本身所具有丰富的原始献信息资源，同时它又是具有特殊的永久的信息资源，结合具体事例说明档案所具有的指导性，服务性价值，以及如何在新形势下发挥档案所特有的信息服务，阐述了人材培养的重点是复合型人才，人才是推动档案事业发展的重要保证。 相似文献
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随着信息时代的到来，信息社会的知识更新速度明显加快，社会的发展对信息资源的依赖性显增强。信息技术渗透到社会的各个领域，影响和改变着我们学习的方式、工作方式和思维方式。社会衡量人才的标准不再只是知识的拥有量，而是具有高度创造性和信息检索、获取、分析和处理能力的新型人才，缺乏信息能力的人将成为信息时代的盲。信息素质已被视为信息社会的知识和力量，是一种可持续发展的化素质，是终身学习的前提和条件。开展中小学生的信息素质教育，培养他们的信息意识和信息能力，使他们懂得如何寻找所需信息，知道如何去学习、如何更新知识并构建个人的知识体系，已成为时代的要求。 相似文献
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论知识管理与职业学校的知识管理策略 总被引：3，自引：0，他引：3
知识的快速发展引起了人们对知识的关注，开始对知识进行管理，并逐渐将其由企业管理领域引入到教育管理中。知识管理是对知识社会和信息爆炸时代的一种回应，在信息过剩的时代，对于一个组织来讲，就是如何从不重要的知识和信息中梳理出重要的知识，并对它们进行创造性的利用。 相似文献
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近二十年来，科技领域特别是信息和通信技术的飞速进步，使人们得以用更低廉的成本去获取更多的信息。相应的，提供信息作为传统教育方式的一个重要出发点，其重要性也明显降低。学生可以把一个只提供信息的教师看作仅仅是另一种偏重语言形式的信息源，既不见得更可靠，也不见得更高效。因此，信息时代教师面临的挑战不是能否以有效的形式提供信息，而是能否都会学生如何学习以及如何适应快速变化的世界。为此，教师自己也需要不断学习并转换自身扮演的角色。 相似文献
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高校专业资料室工作的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
刘秀荣 《山东商业职业技术学院学报》2004,4(3):58-61
资料室是高校文献信息资源的重要组成部分。在为教学科研服务中，如何定位资料室、如何协调校图书馆与资料室之间的关系，以及在网络环境下，如何实现资源共享，提出了自己的几点浅识。 相似文献
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随着信息经济的迅猛发展，高职学院教师具备较高的信息素养已成为提高教育教学质量的必要条件。文章主要阐述了信息素养的概念，并针对我国高校教师信息素养的现状，从如何加强信息化政策宣传教育及现代化教育技术装备建设、制定信息素质教育规划及评估标准、加强信息交流与合作，共同提高信息能力等方面提出了培养和提高高职教师信息素养的方法及措施的重要意义。 相似文献
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论大学生信息素质及其培养 总被引：6，自引：0，他引：6
梅伯平 《珠海教育学院学报》2001,7(1):56-60
本阐述了信息素质的内涵及信息素质的社会作用，结合对具体范围的大学生的信息素质的调查和分析，进一步探讨如何培养与提高大学生的信息素质。 相似文献
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网络时代高校图书馆面临的新课题 总被引：2，自引：0，他引：2
楼丽花 《金华职业技术学院学报》2003,3(2):95-96
本文引入信息素养基本内容，分析高校图书馆对用户开展信息素养教育的优势，论述了网络时代高校图书馆如何开展用户信息素养教育。 相似文献
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吕兴军 《彭城职业大学学报》2000,15(3):50-52
万维网（WWW [world wide wed]）这一超本的信息查询系统，它提供了有效的信息检索方式，字，图形、声音、动画的各种类型，遍布在世界成千上万的万维网服务器上，如何利用万维网络搜索引擎和分类资源，如何在万维网上获得科技信息和检索科技献，应是图书馆信息 服务工作的一个发展方向。 相似文献
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试述高校档案信息资源的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
夏劲松 《淮南师范学院学报》2002,4(1):122-123
开发高校档案信息资源，充分发挥它的特殊作用，具有重要的现实意义，章就新时期，新形势下如何搞好这项工作提出一些建议。 相似文献
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考试信息的获得对自考生参加考试相当重要，它决定着考试的顺利进行。有些考生往往因为不了解报名程序和规律而贻误了考试，那么，考生如何能够轻松获得相关考试信息呢？ 相似文献