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广州市番禺石碁三中创办于1996年9月，共48个教学班，是番禺区规模较大的一所新办的完全中学。学校要适应21世纪的现代化教育的要求，必须提高教育教学质量，加强教育教学改革，努力探索适合学校发展的、与现代社会要求相吻合的、有利于素质教育的、有我校特色的办学模式。因此学校从1998年11月开始，开展了“互动教育模式”的实验研究，以教育科研为龙头，带动学校其他工作。全校教师积极参与教育科研，在教育实践中提高自己的教育理论素养和教学科研能力，从而使学校办学的整体水平跃上一个台阶。经过几年的教育教学试验，取得了初步的效果和成绩。 相似文献
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刘金桂 《鹭江职业大学学报》2001,9(1):1-8
近年来，鹭江职业大学抓住，解放思想，团结拼搏，努力探索高等职业教育办学规律和办学特色，取得可喜成绩，但在办学过程中仍存在不少困难与问题，亟需在努力开创党建和思想政治工作新局面，不断增强办学活力，提高教育质量；科学规划，重点突破,继续增强我校办学实力等三大方面埋头迎接新世纪的挑战。 相似文献
4.
《福建职业与成人教育》2005,(3):2-3
近两年来，我校面对风起潮涌的教育变革，以“直面未来立潮头”的勇气和姿态，努力探索以教育科研为先导，向教育科研要质量的办学新思路，靠教育科研强身壮体。促进学校事业的改革与发展。从而使我校展现出前所未有的办学活力。 相似文献
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一所学校要发展，必须要有所创新。实践证明，创新是教育质量提高的源泉。我校在1993年以前曾有过普高教育的“十年辉煌”，但到2001年，办学水平落入历史的低谷，面临规模小到不足400人，教师严重缺编，经济状况差，教育质量低，社会信誉度低的困难局面，我们坚持内涵发展，在希望中探索，在困境中拼搏，牢固树立精 相似文献
6.
李金海 《北京教育(高教版)》1995,(6)
开展创业教育的实践与体会广渠门中学李金海自１９９０年以来：我校根据市教育局的“全面育人．办有特色”的办学目标要求．通过努力探索，初步形成了自己的办学特色，即开展创业教育，全面提高学生素质。我们的实践与体会是：一、开展创业教育的由来１．办学中的困惑“文... 相似文献
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广州市番禺石鸉三中创办于1996年9月,共48个教学班,是番禺区规模较大的一所新办的完全中学。学校要适应21世纪的现代化教育的要求,必须提高教育教学质量,加强教育教学改革,努力探索适合学校发展的、与现代社会要求相吻合的、有利于素质教育的、有我校特色的办学模式。因此学校从1998年11月开始,开展了“互动教育模式”的实验研究,以教育科研为龙头,带动学校其他工作。全校教师积极参与教育科研,在教育实践中提高自己的教育理论素养和教学科研能力,从而使学校办学的整体水平跃上一个台阶。经过几年的教育教学试验,取得了初步的效果和成绩。一… 相似文献
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我校作为全国首批现代教育技术实验学校，从1997年至今的8年时间里，我们在教育信息化与现代教育技术的应用这一领域作出了不懈的努力与勇敢的探索，现将具体做法汇报如下。 相似文献
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班主任心理辅导的"双全互动"之路 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋旭 《中小学心理健康教育》2004,(5):14-15
心理健康教育是我校推进素质教育的三大办学特色(现代信息技术教育、艺术教育和心理健康教育)之一.在探索特色教育、形成学校品牌的工作实践中,我校向科研要质量,近年来走出了一条班主任全员参与心理健康教育校本培训,班主任全员投身心理健康教育课题研究,心理健康教育工作师师互动、师生互动、生生互动的"双全互动"之路,为我校心理健康教育走可持续发展之路奠定了坚实的基础. 相似文献
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李洪 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):129-131
发展聋人职业技术教育要做好以下几项工作：第一，转变教育观念，努力适应现代社会发展。第二，开展教育改革，把“育残成材”作为办学的首要目标，第三，打破封闭体系，探索一条社会化的办学新路。 相似文献