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1.
体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能 总被引：1，自引：0，他引：1
黄邓军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(10):104-105
体育舞蹈受到广大大学生青睐并成为学校体育教学中的重要项目之一,但目前的高校体育舞蹈课堂教学还存在许多不足.从体育舞蹈的特点以及体育舞蹈在高校体育教学中的功能入手展开研究,从而为高等学校的体育舞蹈运动的开展指明方向. 相似文献
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体育舞蹈是艺术与体育融为一体的一项体育项目,是一种综合性人体动态造型艺术.受传统体育教学思想影响,体育舞蹈课程在高校体育教学中开展的情况不容乐观.本文着重论述体育舞蹈在高校体育教学中的重要性和必要性,旨在推动体育舞蹈的发展. 相似文献
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唐海英 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,具有强烈的时代气息和全面的健身效果,其独特的运动特点吸引着越来越多的群众参与和欣赏这项运动.就体育舞蹈的风格特点,及体育舞蹈与美的密切关系,本文从几个方面探讨了体育舞蹈运动的美育功能. 相似文献
4.
高校开展国际体育舞蹈运动的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
国际体育舞蹈是一项新兴的体育项目。为了使这一新兴项目在我国得到更好的普及与提高,我们提出在高等院校体育教学中应增加国际体育舞蹈的内容,并就此探析了高校开展国际体育舞蹈的意义、锻炼价值以及在高校推广的可行性 相似文献
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体育舞蹈是一种国际流行的融体育、艺术于一身的运动。它能起到培养、提高大学生艺术修养、运动水平以及进入社会后在复杂条件下能独立自主锻炼身体的终身受益作用。当前我国全民健身计划已全面实施,而高校体育作为学校教育和体育事业的重要环节,向我们提出了如何通过体育教学与全民健身计划迅速接轨的问题。通过对体育舞蹈的运动特点的分析,将体育舞蹈与体育教学相结合,可激发大学生从事体育运动的兴趣,可培养大学生完善的人格,同时还可以培养大学生终身从事体育运动的习惯和意识。 相似文献
6.
马英 《商丘师范学院学报》2012,28(12):110-113
以"阳光体育运动"为背景,探讨了体育舞蹈运动在高校校园精神文化建设中的积极作用.结果表明:体育舞蹈运动可以提高大学生的体育参与意识、审美情趣和欣赏水平,缓解大学生的心理压力,促进大学生形成健康的社交礼仪,丰富高校课外体育活动等.并为体育舞蹈运动在高校的进一步发展提出相应的建议. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(2)
体育舞蹈于20世纪80年代传入我国,并得到了迅速的发展和推广,90年代后期被引入高校体育课程,体育舞蹈融体育、音乐、舞蹈于一身的运动项目,深受广大学生的喜爱.安徽省高校体育舞蹈开设已经有十几年的时间了,为了分析安徽省高校体育舞蹈的现状,分析影响和制约我省高校体育舞蹈课程发展因素,本研究对安徽省高校体育舞蹈课程进行了研究.研究发现,大多数教师并非体育舞蹈专业出身,而是从其他专项改项转教体育舞蹈;学校教学场地不能满足教学需要;学校对体育舞蹈不够重视,多数学校很少开展体育舞蹈活动;多数教师认为需要参加培训,不断进行知识更新,大部分教师认为学时数不够;缺乏统一的教材,大多数学校使用自编教材为主.针对以上现状,安徽省高校应提高舞蹈教师专业水平,增加经费投入改善教学环境,组织统一编写安徽省高校体育舞蹈教材,积极组织开展体育舞蹈比赛. 相似文献
8.
体育舞蹈是一项表演艺术,体育舞蹈表演者必须具备艺术表现能力.就目前高校教授体育舞蹈课程的现状来看,高校体育舞蹈课程还是偏重于训练舞者的舞蹈技巧,忽视了艺术表现力的教学与训练.通过对8所高校进行的实地调查、访问、发放问卷等方式对高校体育舞蹈课教学现状进行研究分析,并提出提高体育舞蹈课艺术表现力教学措施. 相似文献
9.
刍议体育舞蹈的“美” 总被引：2，自引：0，他引：2
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,具有强烈的时代气息和全面的健身效果,其独特的运动之美、协调之美、情趣之美正在吸引着越来越多的群众参与和欣赏这项运动.就体育舞蹈的特点,多角度的探讨了体育舞蹈运动的“美”. 相似文献
10.
刍议体育舞蹈的"美" 总被引：1，自引：0，他引：1
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,具有强烈的时代气息和全面的健身效果,其独特的运动之美、协调之美、情趣之美正在吸引着越来越多的群众参与和欣赏这项运动.就体育舞蹈的特点,多角度的探讨了体育舞蹈运动的"美". 相似文献
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影响我国体育舞蹈发展的因素及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
章巧珍 《宿州教育学院学报》2006,9(1):120-122
体育舞蹈已经进入竞技体育行列,即将成为奥运会的正式比赛项目。但我国的体育舞蹈水平与世界水平相比还有较大差距,竞技体育舞蹈水平发展缓慢,除开展时间较短外还存在着多种因素:选手们的素质、经济条件、裁判素质和教练队伍都是影响和制约我国竞技体育舞蹈发展的主要因素,为了加快我国竞技体育舞蹈水平的提高,促进体育舞蹈运动的开展,解决制约体育舞蹈运动发展中的主要问题势在必行。 相似文献
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在阐述高校开展体育舞蹈运动必要性的基础上,从师资和教学两个方面分析了当前河南高校体育选项课存在的问题。在全面了解河南普通高校的体育舞蹈现状基础上,进一步明确体育舞蹈在普通高校素质教育中的作用,并提出了培养专业教师人才,加强教学内容建设、教材建设和场地建设等一系列措施。 相似文献
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樊伟 《中国科教创新导刊》2009,(20):194-194
体育舞蹈是集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育有机结合的产物。体育舞蹈是高校女生喜欢的运动项目之一,进行体育舞蹈教学能对高校女生的素质教育产生较大的影响,本文从体育舞蹈教学能够有效地提升高校女生的审美能力、身体素质、塑造其气质风度和良好的心理素质几个方面就体育舞蹈教学对高校女生综合素质的影响进行分析。 相似文献
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关于拉丁舞、摩登舞在高校开展现状的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育舞蹈分为拉丁与摩登两大舞系,作为体育化的舞蹈艺术和艺术化的体育运动,具有端庄、典雅、热情、奔放和浪漫等特点,是一项深受大学生喜欢的运动项目,是开放式的大学极力推广的教育活动之一.本文通过这两类舞在高校开展的现状情况,对影响两类舞的因素进行对比分析,以促进体育舞蹈在今后高校能更好的发展. 相似文献
15.
高校体育舞蹈选项课教学探究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑长亮 《常熟理工学院学报》2009,23(12):123-124
体育舞蹈是艺术与体育的有机结合,是塑造学生健美的形体、提高学生审美素质的有效途径,高校开展体育舞蹈选项课是十分必要的。立足于体育舞蹈选项课在我国高校开设现状与存在问题,构建合适可行教学模式,探索高校体育教学改革的新思路。 相似文献
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随着社会进步以及社会形态的变化,对高校体育教学的要求也处于变化和变革中,体育教育的思想、内容、形式应做到与时俱进.近年来,在体育教学中除传统体育教学内容和形式外,新的体育教学内容、方法和手段不断涌现,给体育教学课以活力,体育舞蹈就是其中之一.因此,本文从体育舞蹈的起源发展、高校开设体育舞蹈课的意义和作用等方面,来说明高校体育教学中开展体育舞蹈课的必要性. 相似文献
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定向运动在高校体育教学中开展的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对定向运动的特点、开展形式以及运动价值进行分析,认为定向运动融入大学校园能丰富传统的体育教学内容,突出体育教学的效果综合性,符合学校体育改革方向,并对实现大学体育教学目标有积极意义。定向运动具备在高校体育教学中开展的主客观条件,其普及和发展是必然趋势。 相似文献