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1.
张磊 《邢台职业技术学院学报》2005,22(6):44-45
本文针对新时期大学生思想政治教育，作了全面观察和了解。对如何有效地作好思想政治教育工作，文章从思想政治教育工作的重要性、应遵行的原则、应避免的误区、方式方法等方面作了论述，闻述了对大学生的了解和思想政治教育全过程及内在联系。 相似文献
2.
运用信息科学理论创新思想政治教育研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
谢雁 《思想政治教育研究》2007,(6):71-73
信息时代的到来，众多专家和学者借鉴吸收信息科学的研究成果和方法，拓宽了思想政治教育研究思路、创新了思想政治教育研究方法、丰富了思想政治教育工作实践。在思想政治教育信息科学研究领域取得了不少成果，为新时期提高思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性，加强思想政治教育工作的薄弱环节作出了贡献。 相似文献
3.
胡锦涛思想政治教育思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育是中国共产党的传家宝,是经济工作和其他一切工作的生命线。胡锦涛同志一直高度重视思想政治教育工作,他提出用中国化马克思主义的最新成果指导思想政治教育工作,同时对思想政治教育工作的地位、主要内容、目标任务和原则方法等一系列问题作了深刻的阐述,对新时期加强和改进思想政治教育工作具有重大的指导意义。 相似文献
4.
一直以来,党和国家都非常重视我国青少年的思想政治教育,在发展的各个不同时期,青少年思想政治教育工作都是党和国家的工作重点之一。在学术界,对思想政治教育尤其是青少年思想政治教育的研究颇受重视。我国对新时期青少年思想政治教育问题研究起步较晚,但能从不同视角、不同层面对青少年思想政治教育的问题进行分析和阐述,取得了较为丰硕的成果。 相似文献
5.
文章首先阐述了新时期高校进行思想政治教育方法创新的必要性,然后提出了新时期高校思想政治教育方法创新的途径,包括充分利用新媒体,加强师生交流;优化教育内容,提升思想政治教育效果;转变思想理念,提升业务素质。 相似文献
6.
坚持“以人为本”理念 推进高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
马兰 《思想政治教育研究》2005,(3):7-8
当前，“以人为本”成为新时期高校思想政治工作的主旋律。本文如何贯彻“以人为本”理念的思路、教育手段及其具体措施等方面入手，阐述了新时期推进“以人为本”思想政治教育工作应运用的教育方法是采取层次性教育、针对性教育、互动性教育、自我性教育和感染性教育。 相似文献
7.
陈卫东 《海南广播电视大学学报》2003,4(2):36-37
新时期高职生的思想政治教育有其重要性和紧迫性。高职生思想政治教育的原则是贯穿于高职思想政治教育工作过程的基本要求，是实现思想政治教育目标的根本保障，对新时期高职生思想政治教育的原则进行准确定位有利于提高思想政治教育的成效。结合高校思想政治教育的实际，对高职学生思想政治教育的原则进行了论述。 相似文献
8.
邓小平德育思想对新时期教育工作具有重要的指导意义,本文简明阐述了邓小平德育思想的有关内容,并根据其原则和方法探讨了对新时期大学生思想政治教育工作的几点启示,以期对当代大学生思想政治教育工作实践有新的启发。 相似文献
9.
信息化时代的高校思想政治教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
黄旭东 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(1):92-95
当前高校思想政治教育工作面临新的机遇和挑战,如何在信息化的时代做好高校思想政治教育工作是培养高素质人才的一个重大课题。本文分析了新时期为高校思想政治教育工作带来的机遇,结合实际,对适应新时期的高校思想政治教育工作进行了探索和阐述。 相似文献
10.
随着信息化进程的不断推进,在互联网对高校学生思想、学习和生活有着极大影响的今天,如何拓展思想政治教育工作,创新工作思路和工作方法,实现高校学生思想政治教育工作的新发展和新突破,是关系到高校人才培养质量的重大课题。本文阐述了新时期高校学生思想政治教育工作的地位和作用,分析了新时期高校学生思想政治教育工作面临的新情况和新问题,提出了新时期高校学生思想政治教育工作的创新举措。 相似文献
11.
江泽民对新时期大学生思想政治教育理论的创新发展 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民十分重视新时期大学生的思想政治教育问题。他在继承邓小平关于新时期大学生思想政治教育理论的基础上，结合新时期新世纪国际国内形势发展的新变化，提出了许多关于新时期大学生思想政治教育的重要思想，对新时期大学生思想政治教育理论作出了重要的创新发展。 相似文献
12.
王瑞荪 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
邓小平新时期思想政治教育理论的时代特征：坚持实事求是的思想路线，是新时期思想政治教育的出发点；紧密围绕社会主义现代化建设，是新时期思想政治教育的中心议题；注意调动人的自觉性，是新时期思想政治教育的基本方法；干部言行一致，以身作则，是新时期思想政治教育的榜样力量。学习和掌握它的意义在于：有助于提高对思想政治教育在新时期的地位和作用的认识；有助于加深对新时期思想政治教育的服务方向、内容的理解；有助于树立新时期思想政治教育工作不断开拓创新的观念。 相似文献
13.
公民教育：新时期大学生思想政治教育的新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期，大学生公民教育主要体现在爱国主义教育、政治教育、民主法治教育、权利义务教育、公德教育、非智力素质教育等方面。公民教育与思想政治教育相比，在教育内涵、教育方法、教育层次以及教育的广泛性方面有其自身的优势特点。总之，加强大学生公民教育是对大学生思想政治教育内容的丰富和补充，是对大学生思想政治教育的改革和创新，也可以避免长期以来大学生对思想政治教育的种种偏见和误解，因此，公民教育应当成为新时期大学生思想政治教育的新视角。 相似文献
14.
张德海 《中国教育研究与创新》2005,2(7):15-16
在加强大学生思想政治工作中，做好新时期爱国主义教育是工作的重中之重。本文阐述了新时期爱国主义教育的内涵。区分了爱国主义与民族主义的区别，从探索开展新时期爱国主义教育的的新途径和加强思想政治工作者自身素养两方面对新时期爱国主义教育进行了探讨。 相似文献
15.
16.
江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话，站在时代的高度，对加强和改进新时期思想政治工作这个带有全局性、战略性和时代性的重大课题，作出了重要部署。深人贯彻落实江总书记的讲话精神，对这个重大课题作出科学的回答，就必须建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治工作者队伍，新时期思想政治教育主体的专家化成为一种必然。所谓思想政治教育主体的专家化，是指思想政治教育主体在知识结构、思想观念、方式方法、综合素质和能力方面等专门化的过程。 一、新时期思想政治教育主体的专家化是一种必然的选择 新时期思想… 相似文献
17.
移民思想政治教育理论研究是一个非常复杂的系统，本结合三峡库区移民对移民思想政治教育必须注意的问题，移民思想政治教育的原则、内容、方法等几个方面进行了探讨和总结。力求对构建移民思想政治教育理论体系作一些有益的尝试，以图为三峡移民工作的最后完成和南水北调等其它工程移民产生积极作用。 相似文献
18.
思想政治教育与物质利益相结合原则的发展走向 总被引：2，自引：0，他引：2
张立荣 《思想政治教育研究》2005,(4):51-53
关心人民群众的利益是我们党思想政治教育工作的一个优良传统。本文从思想政治教育与物质利益相结合原则的依据、思想政治教育与物质利益相结合原则的基本要求两个方面阐述了在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期，要切实发挥思想政治教育工作的作用，必须把思想政治教育同物质利益紧密地联系起来。 相似文献
19.
朱晶 《河南广播电视大学学报》2009,22(3):65-66
思想政治教育主体、思想政治教育客体属于思想政治教育基本范畴,思想政治教育主体与客体的关系也是思想政治教育过程中最基本的关系.对它们的理解和二者相互关系的探究,对新时期思想政治教育的研究具有重要的理论意义和现实意义.本文主要对其概念进行分析,并阐述了其主体性特征和相互的关系. 相似文献
20.
韩小重 《晋城职业技术学院学报》2009,2(2):13-15
提出了新时期大学生思想政治工作的重要性,分析了高校图书馆具有对大学生思想政治教育的优势,阐述了图书馆对大学生进行思想政治教育工作应采取的措施。 相似文献