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通过总结土木工程专业理论力学教学试点情况，提出将教学安排与教学内容改革、教材改革等诸方面措施相结合，才能取得实质性的进展，以适应现代教学的要求。试点班的这一改革方案已实施两届，取得一定经验和成绩，并将在2001级土木工程专业学生中全面推广，是我校基础力学教学的一项重要改革措施。 相似文献
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南开大学的数学专业从1986年起开办“数学试点班”,继而于1993年被定为”国家理科基地”,在培养基础性数学人才方面进行改革,至今已经十年了。现将十年来改革的要点、经验和成效,作一总结。 相似文献
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师专综合专业培养目标和课程体系的探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
1997年 7月 ,我校“师范专科综合专业培养目标与课程体系的研究与实践” (以下简称师专“综合专业”)项目 ,被湖南省教委列为“湖南省普通高等教育面向 2 1世纪教学内容与课程体系改革计划”立项重点资助项目 ,同年 8月又获得国家教委师范司“师范教育科研课题”立项资助。 3年来 ,我校分别招收了“综合文科教育”和“综合理科教育” 97级、 98级、 99级试点班 ,进行了认真的实践和探索 ,并取得了较大的成效。一、改革的依据和基本思路1 改革的依据。任何改革的发生都有其客观的和主观的条件 ,即改革的依据 ,教学改革也不例外。我们认为师… 相似文献
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从94级开始，我校在通信与控制工程系进行了两届（94、95）尖子班教学改革的试点工作。在总结这两届试点班经验教训的基础上，我校组织了以01课题（培养模式研究与实践课题）为龙头，数学、物理、英语、计算机、电工、电子系列课程等教改课题参加的新一轮更大规模的试点工作，并专门成立了“01教改综合试点工程”领导小组和试点组，从我校电子信息工程学院信息与通信工程专业98级学生中随机抽取两个自然班作为试点班，进行从培养模式到教学内容与课程体系、教学方法与手段等的综合教改试点。一、试点班培养目标与培养模式的确定培养模式、培… 相似文献
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史铁梁 《中国职业技术教育》1997,(4)
我们的实验与思考史铁梁我校是国内较早引进加拿大ＣＢＥ职教模式的职业技术学校之一。１９９２年秋季，我校用此模式开办了第一个试点班“汽车运用与维修”试点班，招收３０名学生，于１９９４年夏季毕业。此试点班较好地完成了预定试验目标，３０名学生有２９名拿到“三... 相似文献
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中专培养“应用型”人才,理论教学也应围绕“应用”下功夫.九三至九四学年,我先后担任了工企电专业“加强实践性教学环节试点班”和自控技术专业“DACUM试点班”的《数字电子技术》课的教学任务.两个试点班的共同点是:对教学要求要落实在一个“用”字上,即“理论知识够用,所学知识实用,学了以后会用”,在教学过程中如何把握以应用为目的,以必需、够用为尺度,以掌握概念,强化应用为教学重点,把培养实践能力贯穿于教学的全过程中呢? 相似文献
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从教学改革的角度，论述了工程制图课程改革的规划与改革的实践，提出了全新内容的、超越传统工程制图的课程－工程图学，并在土木工程专业试点班进行了实践。 相似文献
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詹忠贤 《高等工程教育研究》1999,(Z1)
在科学技术飞速发展、知识日新月异的当今时代，经济实力的竞争是科技水平的竞争，而科技水平的竞争就是人才的竞争。高等工程教育面临着如何适应科学技术和社会经济的发展对人才需求的紧迫任务。我校在承担“面向21世纪电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目以来，加大了教育改革的力度和深度，结合工科本科引导性目录，按电气工程与自动化专业设置人才培养方案。对过去的教学内容和课程体系整个框架进行了重组和更新，并在97级本科生中组建一个试点班进行教学改革试点。本文旨在总结这一试点班的教学改革与实践… 相似文献
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在汽车运用专业的实际专业课教学中,我们通过组建试点班,尝试引入课程组组织结构,开发出了《汽车运用与保养》这门工学结合试点课程.本文对试点班的工学结合课程的实施过程进行了分析,总结两种不同的组织结构对专业课的教学效果的影响,以便研究汽车运用技术专业课的改革方向. 相似文献
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为了更好地完成卓越工程师教育培养计划,切实提高学生工程实践能力,深入分析了项目教学法的基本特征,结合应用型本科院校电子信息工程专业培养目标及特点,研究了如何将项目教学理念融入到“卓越工程师教育培养”体系中。结合电子信息工程专业“卓越计划”试点班的教改工作,阐述了专业改革的具体举措,提出了相应的改进型教学体系。 相似文献
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据河南省中专教育委员会下达的“加强实践性教学”教育研究课题,3119班被定为教学改革的试点班,本人有幸接任该班班主任,经过两年的工作,对怎样带好试点班,如何做到试点班理论基础扎实、实践动手能力强的示范作用,曾经历了几多辛苦,几多探索。 相似文献
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采取对比法教好德语课辽宁陈慧我校是德国巴符州政府资助校。学校按德国“双元制”模式办学，现已招收了两届试点班。为适应“双元制”，并更好配合德国专家的实习操作指导工作．我们在一年级双元制试点班中开设了德语课。我承担了德语课教学任务。在技校开设德语课．这在... 相似文献
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何嫣芳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(1)
参加龙胜大试点班两个学期了,回顾大试点班的历程,回顾自己所走的道路,对比自己参加大试点班前后的思想变化,感到这两个学期对我来说,确实是很有意义的,给我在前进的道路上留下了深刻的影响。用一句话来概括我的体会就是:“我爱龙胜大试点班”。这个思想感情的变化,对我来说是来之不易的,是有斗争的,是经过痛苦的磨炼的。 记得当组织上决定要我参加大试点班时,我是想不通的。我想,一连几年都有三分之 相似文献