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1.
北部湾经济区建设是一项规模庞大的系统工程,随着北部湾经济区区域发展的加速,广西迫切需要解决的问题是发展高等教育,为区域发展提供人才与技术支撑。由于北部湾经济区的区域特点,以及经济区发展的独特定位,需要大量符合北部湾经济区发展需求的区域性、特色性的高层次专门人才。广西高等教育需要适应北部湾经济区区域发展的要求,培养出能满足北部湾经济区建设需求的适销对路的人才。 相似文献
2.
结合广西北部湾经济区的区域特色，详细分析广西北部湾经济区高职物流示范性实训基地建设的现状和存在的问题，提出广西北部湾经济区物流示范性实训基地建设的具体思路。 相似文献
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广西北部湾经济区人才发展战略与职业院校的人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
广西北部湾经济区将从加快推进区域人才开发一体化、推进区域人才交流与合作、实施人才开发重点工程来确保需要的各类人才素质。职业院校应洞察新走向,吸纳新理念,瞄准人才培养新需求,迎接广西北部湾经济区经济建设新挑战,创造性地加快建设步伐,尽快融入广西北部湾经济区建设的大潮之中。 相似文献
4.
在泛北部湾经济区域合作的大背景下,为了充分发挥区域优势,提高泛北部湾经济区腹地的经济竞争力,健全区域物流服务功能,近年来国家对广西北部湾经济区发展物流十分重视。为此本文重点研究广西北部湾经济区域的物流发展,分析区域物流的发展现状与制约因素,并提出泛北部湾经济区物流发展的基本思路。 相似文献
5.
科学发展观和广西北部湾经济区建设之关系问题,是以科学发展观指导广西北部湾经济区建设首要的和基本的问题。文章力求从马克思主义哲学的全新视野,探析科学发展观和广西北部湾经济区建设内在辩证的统一关系问题,这对于以科学发展统领广西北部湾经济区建设全局,无疑具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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2008年国务院批准实施《广西北部湾经济区发展规划》,标志着广西北部湾经济区开放开发正式纳入国家的发展战略,将被建设成为重要的国际区域经济合作区。随着国际贸易合作的日益增多,北部湾经济区需要大批英语水平高的的应用型人才。而目前广西高校在应用型人才英语技能培养方面存在着偏差,需在课程设置、教学模式、教学方法、师资建设、学生实践训练等方面采取相应的对策,以提高应用型人才的英语综合应用能力,更好地为北部湾经济区开放开发服务。 相似文献
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何炜 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(1)
广西北部湾发展循环经济,扬弃了传统的经济方式,达到了经济发展、生态环境和资源高效利用三者的和谐统一,既是北部湾经济区建设的需要,又是国家、广西发展战略的需要。阐释了循环经济的内涵及研究的意义,又客观分析了广西北部湾经济区发展循环经济的必要性和发展循环经济面临的优势和劣势,并提出广西北部湾经济区发展循环经济的对策:提高认识,转变观念,推动各方参与,健全循环经济法制,在企业层面上,推广循环经济生产,加强生态园区建设,建立循环经济发展的技术支撑体系。 相似文献
8.
广西经济发展所处的竞争环境迫切要求转变机关工作作风、加强机关行政效能建设。国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》的机遇要求我们苦练“内功”,切实加强机关行政效能建设。广西加强机关行政效能建设的重点应当是北部湾经济区,以加快北部湾经济区开放开发步伐,切实提升北部湾经济区的战略地位。 相似文献
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莫绍深 《钦州师范高等专科学校学报》2008,(4):13-16
广西经济发展所处的竞争环境迫切要求转变机关工作作风、加强机关行政效能建设。国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》的机遇要求我们苦练“内功”,切实加强机关行政效能建设。广西加强机关行政效能建设的重点应当是北部湾经济区,以加快北部湾经济区开放开发步伐,切实提升北部湾经济区的战略地位。 相似文献
10.
政府财政收入或支出的实力状况,在很大程度上决定了其为社会提供公共产品和服务的能力的强弱,是其实现经济、政治和社会职能的重要资金支撑和保障.通过分析广西财政收支重心地域迁移的动态轨迹,可以发现:广西财政在全国和西部地区之间的地位相差悬殊,全区财政收支重心有偏向南宁市和北部湾经济区的趋势,北部湾经济区的财政收支重心主要向南宁市偏移,北部湾经济区对桂东、桂南和桂西财政收支重心影响较大,区域重点建设地区对各经济区财政收支重心影响较大. 相似文献
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孙丰蕊 《南宁职业技术学院学报》2014,(5):34-37
当前,广西壮族自治区党委发展思路和目标非常明确,即深入实施北部湾经济区和西江经济带"双核"驱动战略,加快西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定模范区、生态文明示范区、民族团结进步模范区"五区"建设,努力实现"两个建成"。而广西要实现宏伟发展蓝图,必须具备软、硬两方面实力。其中,软实力的实质性提升尤为关键。"文化立区"应作为广西深化改革和建设的着力点之一,从文化水平、人文环境、体制机制等方面不断提升区域软实力,打造广西文化品牌。以中国—东盟博览会、国际民歌节、区域性国际旅游目的地和集散地建设等为抓手,持续做好"美丽广西"文章,提升广西文化软实力。 相似文献
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论广西北部湾经济区背景下的沿海高职专业建设规划 总被引：1，自引：0，他引：1
招耿春 《柳州职业技术学院学报》2009,9(1):26-29
广西沿海高等职业教育要主动服务北部湾经济区的经济和社会,专业建设规划必须合理、科学,有所创新,要紧密结合北部湾经济区的人才需求及产业群发展需要,建设体现区域功能和特色的专业群,要敢于自主设置专业。 相似文献
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北部湾经济区开放开发作为国家战略,近年来物流业发展较快,但面对新的形势,亟待解决物流资源整合问题。通过分析中国—东盟双边贸易驱动、国家和广西政策支撑、区域性国际航运中心建设需要等动力机制,进一步提出了北部湾经济区物流资源整合的实现路径,并对其整合过程中可能出现的问题进行了探讨。 相似文献
14.
郭中华 《河北大学成人教育学院学报》2014,(1):36-39
广西高校继续教育发挥着学校"后教育"的功能,对于北部湾经济区的人力资本存量扩充、企事业人员培训、企事业技术升级发挥着重要作用。目前广西高校继续教育还存在诸多问题,在服务北部湾经济区发展的过程中面临着较大挑战。因此,应紧密结合区域性产业结构升级对高素质复合型人才需求的特点,重构继续教育体系,促进北部湾经济区结构性转型。 相似文献
15.
金明玉 《南宁职业技术学院学报》2014,(1):30-33
在泛北部湾经济合作的背景下,广西北部湾经济区建设呈现出重化工业化、政府主导特征以及在临港经济、港口布局上与邻省趋同的特征。广西北部湾经济区与"增长三极"相比,在所处的经济环境、贸易对象国、出口企业所有制性质以及所处地理位置优势等方面存在显著差异。因此提出应充分考虑区域钢铁生产基地的市场风险、旅游业应成为重中之重、正确处理政府和市场的关系、广西港口能力的建设应以服务当地临港经济为主等建议。 相似文献
16.
目前广西沿海高校校园文化在物质文化、制度文化和精神文化建设方面均取得一定的成效,但在认识水平、经费保障、管理体制、活动特色和文化品位等方面均有所欠缺。广西沿海高校校园文化建设有助于培养学生的创新精神、锻炼学生的实践能力、增强学生的服务意识。围绕“怎样培养学生成才”的主题,坚持“以人为本”的原则,加大投入,加强管理,建设具有地方特色的广西沿海高校校园文化。 相似文献
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北部湾经济区开放开发需要大批的各行各业的人才,但目前人才资源及其开发工作未能适应北部湾经济区加快发展的需要.广西沿海高等教育成为北部湾经济区人才资源开发的重要依托具有其必然性.北部湾经济区依托广西沿海高等教育开发人才资源,可以利用高校人才集聚功能,延揽储备人才;支持高校调整学科专业结构,提高人才资源开发能力;实施地校合... 相似文献
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选取广西北部湾经济区人才需求数量作为研究对象,以历史数据为基础,结合现实及未来发展趋势,运用残差自回归模型对广西北部湾经济区未来人才需求数量进行量化预测,预测结果表明：效果良好、精度较高,并以此为依据针对性地提出一系列建议,以期对广西北部湾经济区未来几年人才培养机制的改革提供参考。 相似文献
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北部湾经济区开放开发是国家发展战略之一,经济区发展急需大批应用型创新人才。广西高校作为北部湾经济区人才培养的主阵地和主力军,肩负着为经济区培养和输送大批应用型人才的重任。然而,当前在北部湾经济区人才培养中尚存在着诸如学科专业建设滞后、学生创新实践能力不强和教学投入不足等问题。为此,广西高校应积极探寻切实有效的对策,不断提高人才培养质量,为经济区发展提供有力的人才和智力支撑。 相似文献