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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
计算机网络环境下的无纸化考试是远程教育中考试改革的重要组成部分。本通过对“无纸化考试”与“笔试”的对比,客观分析了传统考试的弊端,指出计算机无纸化考试虽然有其自身的优势和特点,但还存在一定的局限性,不能完全取代传统的笔试。两种方式必须有机结合起来,优势互补,发挥各自的作用。  相似文献   

2.
自2001年6月,“计算机应用基础”课程的无纸化考试在我省试点以来,社会反响良好。为了满足考生的要求,湖北省教育考试院自考办决定将计算机无纸化考试的报名工作面向社会全面展开。计算机应用基础无纸化考试将笔试(代号0018)和上机实习考  相似文献   

3.
农村初中信息技术课教学评价的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村初中信息技术课程采用传统的笔试考查,不仅抹杀学生的积极性,还将学生从计算机前赶走。培养学生的信息处理能力是新课程改革中关系到学生的学习能力乃至培养学生素质的大问题,探索新的信息技术课程评价模式就成为信息技术课程教研员义不容辞的责任,经探索采用“无纸化”考试+作品考试或“笔试英文字符作品考试”相结合的评价模式,是农村初中信息技术课在新课改中有效的评价方式。既能考查学生实际操作能力和评价学生作品的方式,又能鼓励学生创新。  相似文献   

4.
自1998年以来,中央电大先后对“计算机应用基础”和“计算机在会计中的应用”两门课试行计算机无纸化考试,这是继听力考试、口语考试、操作考试之后,电大考试改革的又一重大举措。首先,将计算机技术运用于考试,以大量质量合格的试题组成的题库为依托,按预定的规则随机抽取试题组成试卷,避免了命题的随意性,增加了考试的客观性和公证性。其次,无纸化考试还有不受时间、空间等条件限制,可以随时、随地安排考生进行考试等特点,为我们探索现代远程开放教育条件下,实现个别化考试成为可能。再次,无纸化考试避免了笔试所必不可少的制卷、分发、保管的任务,使考试从手工劳动中解放出来。所以,我们要更新观念,以“积极参与,不断完善”的心态去接受无纸化考试这一新事物。本文拟就两门课无纸化考试出现的各种问题,作一分析和讨论,提出使之趋之完善的若干意见,也算一家之言,就教于方家与同行。  相似文献   

5.
《计算机应用基础》是非计算机专业的公共基础课。本课程。从2001年秋采用无纸化考试,并统一选用C系列教材,即《计算机应用基础》教材Ⅰ、Ⅳ两册,适应于当前普及计算机信息技术的发展和要求。无纸化考试对学生的实践操作能力提高大有益处,也能充分调动学生上机操作练习的积极性。由于学生习惯传统的笔试答卷,对无纸化考试的改革一时难以适应。上一届无纸化考试中出现如下问题:  相似文献   

6.
无纸化考试系统--新技术条件下教育考试的新视点   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着科学技术的日新月异,尤其是计算机网络技术及数据库技术的发展,网络无纸化考试系统因其公正性、安全性、准确性、灵活性、随机性、及时性、方便性等特点,已成为目前国际上普遍采用的一种认证形式,例如遍布全球的美国思尔文学习系统有限公司(SylvanLearningSystemsInc.)的计算机化考试(包括计算机类的微软专家认证,外语的GRETOEFL等)。我国的教育考试也正在从传统的笔试考试方式向无纸化考试方式转变。无纸化考试系统正是在这种发展趋势下应运而生。无纸化考试系统开发的必要性随着Internet的普及,校园网建设日趋成熟,网络无纸化考…  相似文献   

7.
外语课历来是采用以一张试卷定成绩的方法进行成绩测定,我们认为这是不科学的。我们大胆地采用了“口笔试相结合”的考试方法和“单独面试”的考查形式,对学生进行成绩测定,取得了一定的成效。下面介绍一下我们的具体做法。 一、口笔试相结合的考试方法 1.笔试前的准备。 第一步:教师在考试前出十二套题,每套题打印二份,共二十四份,分  相似文献   

8.
进入本世纪90年代以后,计算机的应用越来越普遍,计算机技术在此基础上正日新月异地向前发展,冲击着各行各业,教育领域当然也不会例外。美国的“托福”考试已经开始由笔试、计算机阅卷转为直接在计算机上答卷,即被称之为无纸化考试。对教育领域的另一种渗透则表现在将多媒体技术应用于课堂教学中。由于多媒体的优越性明显地高于  相似文献   

9.
浅谈无纸化考试   总被引:2,自引:0,他引:2  
按中央电大的要求,1998年下半年期末考试期间,我校在科学分院电大工作站98级计算机专业全脱产教学班进行了"计算机应用基础"课程无纸化考试的试点。无纸化考试完全不同于传统的考试方式,如笔试、口试、面试等,是利用计算机技术,学生在考试系统软件操作过程中进行人机对话后,由计算机对学生回答的结果评分。面对这一全新的考试方式,我们认真进行了准备,经过师生共同努力,终于完成了试点工作。首次无纸化考试试点工作结束了,但留给我们的思考还没有结束,愿以此文与大家谈谈。一、考试的基本情况使用设备及软件情况:486机,系统设…  相似文献   

10.
小T信箱     
读者“广法”网上来邮询问有关口译考试的报名机构和考试程序。答:根据“上海市外语口译岗位资格证书考试”网站上的介绍, 《上海市外语口译岗位资格证书》考试每年开考两次:3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试,合格者可参加口试。笔试成绩合格者有连续四次口试机会,即两年内有效。笔试报名时间为考试前3个月、即:参加3月中旬笔试的人员,需在上年12月中旬报名;参加9月中旬笔试  相似文献   

11.
论研究型教学的考试方法研究与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
以钢结构课程研究型教学为依托,探讨与之适应的考试方式方法。采用课堂随机口试、平时测验(开卷笔试加讨论)、期未考试(有限开卷笔试)等多种方式有效结合的考试方法,学生“全过程参与”教学,考试贯穿教学的全过程,避免了“一卷定终身”的弊端。课程成绩由平时成绩(课堂随机口试、平时测验、参与命题)和期末考试成绩两部分组成。以考试为“指挥棒”,转变师生教与学的观念,教师的教,重在引导学生“全员参与”探索知识;学生的学,重在“主动探索”新知识的发生过程。  相似文献   

12.
考试是全面检查“教”与“学”效果的重要手段,中学传统的考试方法是笔试,它可以较全面地了解师生教与学的效果,督促学生系统而全面地掌握已学到的知识,但当今的改革形势,社会不但需要有分析问题和解决问题能力的“四有”人才,而且也需要有组织能力、应变能力和口头表达能力的“四有”人才。基于上述想法,近年来我对政治课考试方法进行了改革,试用口试进行考核。即:变以往的传统笔试为笔试与口试相结合,搞好笔试以全面检查教学质量、巩固基本知识;适当举行口试以加强学生应变能力。  相似文献   

13.
教育部明确规定,小学一年级学生不布置任何书面笔头作业,而二年级和三年级的笔头作业量不超过半小时,借此来促使学生有时间去丰富自己的课余生活,提升自己的综合素养,而小学生低年级学生却离不开学期结束的笔试考试。在小学生的数学考试中取消笔试考试,通过无纸化考试来引领学生平时的作业和训练,从作业的源头来引领学生的作业,从作业的源头来解放学生的课后时间、丰富学生的课后生活,从活动中引领学生综合素养的提升。  相似文献   

14.
本文首先简要分析了传统的大学英语笔试的局限性.提出了无纸化考试的定义,指出了无纸化考试的优势。分析了实行大学英语无纸化考试的可行性.即符合大学英语考试改革的方向、考生具备计算机操作能力、综合效益明显、试题库容易建立、测试的信度与效度高、具备硬件条件、技术人员和管理人员等奈件。改革传统的大学英语考试迫在眉睫,推行大学英语机考已是大势所趋.  相似文献   

15.
构建FTP在线考试站点的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着校园网的发展,越来越多的学校考试形式由单纯的“笔试”变成“笔试”或“机试”,但如何进行基于网络在线“机试”却未见有什么比较好的方法。本文介绍了实践中总结出来的用Server-U软件构建FTP在线考试站点的一种简单、实用的方法,重点介绍了如何通过建立不同权限的账号来控制学生的考试过程,使教师轻松通过网络进行监考,免去了发卷、收卷的麻烦。  相似文献   

16.
考试是验证教师授课质量、学生学习效果的重要手段,传统的考试方法由教师出题、学生笔试、教师阅卷组成。一方面,由于出题、阅卷工作量大,存在信息反馈周期长、反馈能力弱、工作效率低、人力物力大量浪费等缺陷;另一方面,又因同一教师授课、出题、阅卷,很难公正、公平地反映教师授课质量以及学生的学习情况,基于此,山东省工会管理干部学院计算机系根据本专业考试特点以及学院实际情况研制开发了单机版的无纸化考试系统。此系统应用于本系的专业考试,既快捷方便,又能妥善解决教考分离的问题,取得了良好的效果,现报道如下。一、无纸化考试系统…  相似文献   

17.
《考试周刊》2015,(86):1-2
本文详细叙述了"无纸化"考试的概念,并以湖南中医药高等专科学校为例,介绍了建立"无纸化"考试新模式的步骤和方法,分析了"无纸化"考试模式的优越性,总结了"无纸化"考试在实施过程中碰到的一些困难及对策,最后展望了未来"无纸化"考试的发展方向。  相似文献   

18.
随着考试在中国的发展和信息技术的不断革新,无纸化考试由梦想变成了现实。本文通过对无纸化考试的定义描述和原理分析,展现了无纸化考试的优势和瓶颈,从而得出实施无纸化考试的必要条件,并通过全国计算机等级考试实施无纸化的实例予以举证。最后得出结论:虽然无纸化考试将引领考试技术潮头,但传统纸笔考试仍然会长期占据考试领域的半壁江山。  相似文献   

19.
孙晔 《电大理工》2003,(3):31-31,34
主要围绕广播电视大学各类学生,在数据库这门课程上,使用计算机无纸化考试形式考试的有关问题进行探讨,并提出了使用计算机无纸化形式进行数据库考试,是提高学生素质和计算机操作能力的一条重要途径的鲜明论点。文章还对辽宁广播电视大学开发的”数据库自动化考试软件系统”的功能、考试形式、考试方法和试题的类型分布进行了论述,对今后计算机课程都使用计算机无纸化这种形式进行考试,做了大胆的设想.  相似文献   

20.
《计算机应用基础》是实践性较强的课程,传统的笔试考试形式无法对教学效果进行准确的考核。本文根据西藏民族大学近几年《计算机应用基础》无纸化测评系统题库的建设及使用情况,分析了无纸化测评系统题库建设的过程,对题库建设的若干问题提出了一些建议和意见。  相似文献   

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