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前些日子,我收到了这样一封E-mail——幸福感调查问卷,于是我开始思考究竟什么才是幸福。是和自己爱的人相濡以沫、白头到老?是事业有成、飞黄腾达?是身体健康、平平安安地闯过百岁大关?还是……然后自问:我幸福吗?你又幸福吗?在沉思了许久之后,我明白了,每个人给出的幸福的定义可能都是不同的,只要你自己觉得幸福就足够了,那意味着一种释然,一种满足,一种解脱。你可能无法改变现实和客观环境,但可以自救于思维的水火,获得幸福的感觉,哪怕片刻。综观这半个月来足坛发生的大事小情,有多少人是幸福的?又有多少人与幸福背道而驰呢?你也不妨和我一样通过一个幸福测试来审视自己和这个世界。 相似文献
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网球在成都是幸福的,在2011年中国突然开始重视幸福感这个词之前,成都就已经幸福了很多年,在这个追求幸福感的城市里,有那么多东西都值得去悠长品味,它们不需要客人遵守太多的规范,主人也不要紧张严肃,网球是幸福的一种,ATP元老赛是这种幸福顶点。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2012,(7):98-105
我们用数字来评估一切。从小时候开始,你是否聪明有IQ指数来测量,是否优秀有考试分数来衡量,健不健康看你的身高体重血压心率的数字是多少,靠不靠谱看你的存款月薪汽车排量住房面积的数字大小。人人都说这是一个数字时代,原来这数字不仅是抽象的光电信号,也具象到你每一天的吃喝拉撒。就连你幸福不幸福,也有个幸福指数来告诉你。以上说的其实都只是一种高级牢骚,我们就是看最近物价上涨厉害,每次出去消费都表示鸭梨很大看着价格有种泪流满面的冲动,伤不起,更活不起了。所以策划了这一期校园影像,看看不同地方十块钱到底能买多少东西,能有多让我们"泪流满面"。 相似文献
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<正>放牛班也有春天,生命也会因你而动听。马修与霍兰先生那样的老师,肯定是幸福的。而我的幸福哪去了?我该到哪去寻找一个体育老师的幸福?幸福在哪?中小学老师说,就在那张张高分的试卷里,就在那金榜题名时的喜悦里,就在那桃李满天下的自豪里。专家学者说,教育的过程既是教育者教会受教育者学会求真、求善、求美的过程,也是自身求真、求善和求美的过程,而这样的过程对双方来说无疑是幸福的。我的幸福,一 相似文献
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