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1.
陶薇 《中国科教创新导刊》2011,(10):12-12
高校教学秘书队伍是高校教学管理队伍中的重要力量,加强教学秘书队伍建设是学校提高教学管理水平的关键。本文对高校教学秘书的工作现状进行初步分析,对教学秘书队伍建设针对性地提出几点建议。 相似文献
2.
浅谈高校教学秘书队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教学秘书是教学管理中的一支重要力量,是连接学校教学主管部门与各系部、教研室、学生的纽带,其作用不可替代。文章阐述了教学秘书应具备的能力和素质,分析了当前教学秘书队伍建设中主要存在的问题,并就加强教学秘书队伍建设的措施进行了探讨。 相似文献
3.
何荣 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
教学秘书是高职高专院校教学管理工作中的重要组成部分,本文分析了高职高专教学秘书队伍建设的重要性,并从学校和个人两方面对加强教学秘书队伍建设进行了探讨。 相似文献
4.
教学秘书直接从事日常教学管理工作,是高校教学管理队伍的重要组成部分,是维持高校教学工作有序进行的重要保障。建设一支高素质的教学秘书队伍对高校的发展具有重要的意义。本文以邢台学院为例指出了高校教学秘书队伍建设的现状,存在不重视教学秘书队伍建设、教学秘书整体素质不高、教学秘书队伍不稳定、教学秘书科研能力低等问题,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了对策。 相似文献
5.
教学秘书是高职院校教学管理工作的重要组成部分,本文分析了高职院校教学秘书队伍建设的改革与创新,并从学校和个人两方面对加强教学秘书队伍建设的改革与创新进行了探讨。 相似文献
6.
7.
孙双霞 《中国科教创新导刊》2012,(20):227-227
要实现教学管理现代化、科学化,制度化、规范化,就必须加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质.教学秘书作为高校教学管理队伍的重要组成部分之一,在教学管理系统中发挥了不可替代的作用.全文通过教学秘书角色定位和作用的分析,总结了教学秘书队伍建设中的主要问题,并针对该问题提出了解决方案. 相似文献
8.
教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者.全文就当前高校教学秘书队伍存在的普遍问题进行了分析.指出必须从营造外部氛围、完善知识结构、加强能力培养和作风建设四大方面入手,不断提高高校教学秘书素质,加强高校教学秘书队伍建设. 相似文献
9.
高校教学秘书队伍现状与建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学秘书作为教学管理部门领导的参谋助手,直接参与教学管理工作,在学校教学管理中起着重要的作用。本文从教学秘书工作的特点及作用着手．对高校教学秘书队伍现状和存在问题进行分析与思考．并就高校教学秘书队伍建设提出几点建设性意见。 相似文献
10.
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责基层教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。文章详细阐述了教学秘书工作的性质、地位及作用,分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的基本业务素质,并就加强教学秘书队伍建设的方法与途径作了探讨。 相似文献
11.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):115-116,119
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者。本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索。 相似文献
12.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者.本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索. 相似文献
13.
教学秘书在高校教学管理工作中的作用及队伍建设 总被引：19，自引：0，他引：19
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分，主要负责基层教学事务，在教学管理系统中发挥着重要作用。章详细阐述了教学秘书工作的性质、地位及作用，分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的基本业务素质，并就加强教学秘书队伍建设的方法与途径作了探讨。 相似文献
14.
高校教学管理队伍的专业化是决定教学水平高低的重要因素之一,教学秘书是高校教学管理工作的重要执行人,也是教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书队伍专业化建设是新形势下高等教育发展的必然趋势,是提高高等学校教学质量的必然要求。由于各种原因导致目前高校教学秘书队伍专业化建设滞后,一定程度上制约了高等教育教学水平的提高,本文就如何建设高校教学秘书队伍专业化提出了建议。 相似文献
15.
《南昌教育学院学报》2017,(3)
教学管理是高校教学活动能够顺利开展的保障,而高校教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分。加强高校教学秘书队伍建设应提升教学秘书自身的综合素质,组织教学秘书参加培训和交流,引入激励机制来加强竞争。 相似文献
16.
沈志英 《湖州职业技术学院学报》2012,10(3):74-76
教学秘书属于高职院校教学管理第一线工作人员,是提高学校教学管理执行力的基础力量。十几年来,这支队伍一直存在着“临时性”、“年轻化”和“传声简”现象,主要原因在于决策层不够重视、教师有偏见、岗位薪资低、队伍结构不合理、业务水平低等。高职院校的领导层一定要重视这支队伍的建设,从组织机制、激励机制、培训制度等方面加强教学秘书队伍建设,提升高职教学管理水平。 相似文献
17.
在新建的高职院校中,教学秘书作为学校最基层的教学管理人员,是教学管理制度的直接执行者。教学秘书是学校教务部门、院系领导、教师和学生的沟通桥梁,对于学校的上令下传和下情上达起着十分重要的枢纽作用。高职院校的秘书团队是教学管理链中的重要组成部分,直接关系到学校的管理水平和教学质量。本文以东莞职业技术学院为例,从分析教学秘书队伍建设的必要性入手,针对学院教学秘书队伍建设中存在的问题提出改进措施。 相似文献
18.
《兰州教育学院学报》2016,(2)
在庞大的教学管理系统中忙碌着无数工作人员,但作为连接学校教务处工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,作为高校教学管理的最终执行者和落脚点的教学秘书,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部的教学评估中,教学秘书的素质和能力对日常教学工作管理、高校教育质量和审核评估工作产生重要影响。因此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在教学审核评估工作中的作用入手,提出加强教学秘书队伍建设的相关措施。 相似文献
19.
叶燕霞 《南昌教育学院学报》2013,(2):41+43
文章重点评价了教学秘书在教学管理中的重要作用,进而全面分析了莆田学院教学秘书队伍现状及问题,并且在此基础上结合实际情况,就如何加强高校教学秘书队伍建设提出了具体的对策和建议。 相似文献
20.
周庆莲 《新疆教育学院学报》2008,24(4)
高校教学秘书作为教学院长(系、部主任)的助手,直接参与教学管理工作,无疑是高校教学管理队伍中的主力军之一。本文通过对乌鲁木齐地区部分高校教学秘书队伍现状和问题的分析,提出加强高校教学秘书队伍建设的措施。 相似文献