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本刊讯为充分发挥东部地区、城市的优质职业教育培训资源及就业优势,推动职业教育地区间的联合招生合作办学,服务西部大开发,促进经济困难学生及其家庭脱贫;有利于有组织、有规模、有意向地按东部地区、城市经济建设人才需求培养输送高素质劳动者;有利于逐步缩小东西部地区、城市与农村职业教育发展差距,推动职业教育地区间的均衡发展,根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神,经国务院同意,教育部、财政部、劳动和社会保障部于2003年11月10日联合下发了《关于开展东部对西部… 相似文献
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职业教育作为培养人才的一种重要方式,对于城市经济的发展具有显著的实际价值。职业教育尤其是在城市经济增长极培育中具有十分重要的作用,不仅可为培育城市增长极提供大量的高素质劳动力,也可以帮助城市建设小康社会和解决就业问题,还能够促进城乡统筹发展,解决"三农"问题。 相似文献
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滨州召开农村职教网络建设座谈会５月１７日，山东滨州地区农村职业教育网络建设座谈会在滨州农校召开。其目的是通过座谈会寻求农村职业教育网络建设的思路，促进职业教育的发展，从而推动当地经济的发展。各县、市分管职业教育的教委主任、职业中专（职业高中）的校长参... 相似文献
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4月11日下午,山东省副省长黄胜在济南会见了宁夏回族自治区副主席郑小明率领的宁夏职业教育考察团。黄胜对客人来访表示欢迎,并简要介绍了山东经济社会发展情况。他指出,山东和宁夏有着源远流长的深厚友谊,经济社会事业发展有很强的互补性和广阔的发展前景。山东将进一步加强与宁夏在职业教育方面的合作力度,积极探索新的合作途径,不断扩大合作领域,共同为西部大开发作出贡献。12日上午,宁夏职业教育考察团与山东有关方面进行了座谈。据悉,宁夏职业教育考察团将在济南、青岛、烟台等地进行为期5天的考察,并就推进职业教育东西合作事宜进行协商。 相似文献
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左亦兵 《福建职业与成人教育》2009,(1)
一、宁德职业教育的机遇
随着经济全球化和我国小康社会建设全面推进,宁德这个闽东中心城市也迎来了极佳的战略机遇期。根据宁德市城市发展规划,到2030年宁德将由海滨城市逐步演变为环三都澳港湾城市,由海峡西岸东北翼中心城市发展为东南沿海明星港湾城市。在这样一个蓬勃发展的中心城市建设过程中,宁德职业教育能否抓住发展机遇,能否树立起适应新形势的办学理念,能否成功地改造现有的专业设置,能否真正面向市场、服务地方,我认为,这是我市职业教育是否有一个光明美好未来的关键所在。 相似文献
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近年来西部经济社会发展迅速,但是,农村职业教育中问题较多,特别是西部农村职业教育专业结构不合理、学生实践技能培养不到位、教育导向背离农村发展实际等,严重制约着西部农村经济的持续快速发展。为此,必须通过围绕西部农村建设需要尽快调整农村职业教育专业结构、开发项目课程,突出实践导向、加强工学结合,强化职业技能和政府提供农村职业教育经费等措施,实现西部农村职业教育与区域经济的协调持续快速发展。 相似文献
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多年来,我们吉林市以改革职业教育,作为探索城市教育综合改革的突破口,坚持职业教育与经济建设紧密联系,促进了城市教育综合改革和经济建设的发展。我们的主要作法是: 相似文献
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职业教育实训基地建设是目前各地职业教育发展中的瓶颈。近年来,锦州市积极采取有效措施,使职业教育实训基地建设得到较快发展,提高了当地职业教育的发展水平,保障并加速了当地经济和社会的发展。本文客观地总结了近年该市职业教育实训基地建设取得的成绩、存在的问题,分析其原因,提出了对策建议,可供同类型城市在推进职业教育实训基地建设中借鉴。 相似文献
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职业教育是区域经济发展的"发动机"和"助推器",也是经济发展的"晴雨表"。职业教育与经济建设联系最为紧密,是城市竞争力的重要指标。经过近年来的快速发展,长春市职业教育已经走出了规模小、专业散、水平低、观念 相似文献
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对西部地区农村职业教育发展的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会经济的发展,为了充分落实科教兴国战略、促进全民小康建设,全面提高劳动者素质成了当下教育的重中之重,职业教育就是在这样的背景下走向前台,粉墨登场的。国家对职业教育、特别是广大西部农村的职业教育的重视也达到了一个新的高度。1996年颁布了《职业教育法》,2002、2004年两次召开全国职业教育工作会。周济部长曾讲到,职业学校要明确自己的定位和方向,做到“任尔东南西北风,咬定青山不放松”。这充分体现了教育部对职业教育的重视。以此为契机,全国各地职业教育蓬勃发展,总体趋势十分喜人,但刚起步的中国职业教育仍面临诸多问题,亟待解决。 相似文献
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刘国钧 《中国职业技术教育》2001,(12):18-19,21
党中央实施西部大开发战略是江泽民总书记“三个代表”思想的具体体现，其目的是为了改善西部人民生活质量，实现全国人民共同富裕。西部大开发的根本任务就是要在西部把社会主义物质文明建设和精神文明建设搞上去。西部大开发关键在人才、在劳动者的整体素质，根本在教育。因此，既要加快普通教育，也要加快职业教育。在职业教育巾尤其要加快中初等职业教育。 一、职业教育与改善生活质量的关系 （一）职业教育、生活质量概念 １．职业教育 它是让受教育者学会学习、学会做人，成为具有高尚品德、掌握一种或几种生产经营技能，从而为自己、… 相似文献
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随着经济结构的调整,西部欠发达地区也迎来了新的发展机遇,经济结构的调整客观上对西部地区职业教育发展产生了深刻的影响.这种影响是重新审视西部欠发达地区职业教育发展的基础和立足点,构建西部基于经济结构调整的职业教育发展模式,必须从理念转变入手,切实做好发展模式的转变,从而营造出更加有利于职业教育发展的环境,形成适合西部发展的职业教育培养模式,以此发挥职业教育在西部发展中的固有作用. 相似文献
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上海职业教育的发展始终伴随着城市经济建设的发展步伐,尤其是近20年来,面临经济全球化趋势日益增强、科学技术迅猛发展、人才竞争更加激烈、人力资源开发渐趋紧迫的严峻挑战,上海职业教育通过不断深化内涵建设,在质量和办学水平上实现了一个个飞跃,已经成为上海经济社会发展的重要基石。2007年是“十一五”建设的重要一年,也是进一步贯彻落实《国务院 相似文献
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伍叶琴 《重庆职业技术学院学报》2010,19(5):1-5
职业教育作为培养人才的一种重要方式,对于城市经济的发展具有显著的实际价值。城市经济在积极的增长过程中始终不能忘记对职业教育的反哺,让城市的职业教育能够在城市经济的增长中得到进一步的发展,以更加适应城市经济加速发展的需要。文章从城市职业教育比较普遍存在的问题出发,寻求职业教育发展的新途径：合理投入力度、配置教育资源、加大政府的阶梯式发展、调整职业教育的布局、加强＂双师型＂教师的培育等。 相似文献
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随着西部大开发的不断深入，我省职业教育发展迅速，职教师资队伍建设乜取得了显发展。同时，还应看到我省职业教育也面临着许多问题，制约着职业教育的进一步发展。特别是建设一支高质量的职教师资队伍，既是职业教育得以快速、健康发展的基本保证，也是一个亟待重视的基础问题。 相似文献
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高安京 《中国职业技术教育》2011,(36)
在深入实施西部大开发战略之际,如何抓住机遇,推进共享职业教育实训基地建设,发挥共享职业教育实训基地的作用,服务区域经济社会的发展,实现党中央、国务院提出的西部大开发的战略目标以及西部地区高职教育跨越式发展,是一个具有重大理论和实践意义的问题。文章从共享职业教育实训基地建设的历史沿革和意义、共享实训基地建设的理论依据、科学定位实训基地的功能三个方面进行了阐述,以宁夏共享职业教育实训基地为例,论述了在西部大开发的背景下,针对共享职业教育实训基地建设的总体思路、建设重点、建设原则、长效机制等方面的实践探索经验,希望为西部地区的共享职业教育实训基地建设提供可资借鉴的经验。 相似文献