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1.
心理和谐是构建和谐校园的必然要求。角色转换与适应障碍,生活、学习和就业的压力,情感困惑和危机,交际困难等是大学生心理不和谐的原因。促进大学生心理和谐发展、构建和谐校园可采取以下对策:加强宣传教育,普及心理健康知识;建立一支高效稳定的心理健康教育师资队伍和完善的心理健康教育工作体系;将心理健康教育和德育教育有机结合起来;建立大学生心理档案,开展咨询活动;开展健康向上的校园文化,将大学生心理健康教育与社会实践教育紧密结合等。 相似文献
2.
高校辅导员在和谐校园建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
冯绍君 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(1):99-101
高校辅导员在和谐校园的建设中有着重要作用,承担着大学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育以及职业生涯辅导等工作。构建和谐校园,需要大力加强辅导员队伍建设。从建立健全辅导员的培养机制和发展机制入手,确保辅导员队伍的可持续发展。 相似文献
3.
董树理 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):111-112
促进大学生心理和谐是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校思想政治教育的重要内容。促进大学生心理和谐必须树立正确的世界观、人生观、价值观;必须掌握心理健康知识及应对心理问题的科学方法;必须提高理性修养,合理调控情绪。 相似文献
4.
《论语》中心理和谐思想与大学生心理和谐教育 总被引：2，自引：0，他引：2
《论语》作为儒家经典著作,蕴涵着丰富而深刻的心理和谐思想,对于维系国人的心理和谐、增进心理健康、促进成长发展具有重要意义,对于构建我国本土特色的大学生心理和谐教育体系具有重要的理论和实践价值。 相似文献
5.
秀荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(4):147-148
本文主要阐述了培养大学生心理和谐的重要性,并提出了培养大学生心理和谐的途径：明确的办学理念;和谐的校园氛围环境;和谐的教学;和谐的人际关系;校内和校外的和谐发展;加强全社会对心理健康的关注和培养等． 相似文献
6.
《荆门职业技术学院学报》2015,(5):52-55
新世纪以来,我国大学生队伍迅速扩大,培养心理健康、和谐的高素质大学生成为了高等教育面临的崭新课题。思想政治理论课是培养大学生积极和谐心理的一个重要渠道,文章从转变思政课教学理念、拓展思政课教学内容、创新思政课教学方法、健全思政课教学体制、提升思政课教师素质等方面,探索培育大学生积极和谐心理的途径,以提高人才培养质量,为构建和谐社会培养合格接班人。 相似文献
7.
王仲 《中国科教创新导刊》2008,(2):153-153
心理和谐是和谐教育的基础内容,要求和谐教育遵循心理学规律。从而,如何捕捉学生的心理变化规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析,解决其思想,观点．立场和行为,确定思想政治工作的重点,进而不断提高思想政治工作的效果,就成为做好大学生思想政治工作的又一重要途径。 相似文献
8.
于江 《黄河科技大学学报》2012,40(6):12-14
和谐社会构建的一个重要方面就是促进人的心理和谐。研究民办高校大学生心理和谐教育存在的问题,将心理和谐教育理念运用于民办高校大学生心理健康教育,探索民办高校大学生心理和谐教育的优化路径,可以进一步培养学生心理品质的健康、协调发展。 相似文献
9.
大学生心理和谐与和谐校园构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生心理健康问题凸显在就业压力、情感挫折、经济困窘、个人不良心理和校园氛围的影响;针对导致大学生心理问题的因素,采取积极的干预措施和心理健康教育,促进大学生心理和谐,从而促进和谐校园的构建. 相似文献
10.
唐柏林 《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(3)
思想政治教育创新是建设社会主义和谐社会和构建和谐高校的必然要求,通过树立和谐的思想政治教育理念,构建和谐的思想政治教育课程体系,开展和谐的大学生心理健康教育,营造和谐的思想政治教育环境,建设和谐的思想政治教育管理系统,深化和谐的思想政治教育实践活动等增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,从而促进大学生全面和谐发展。 相似文献
11.
周东滨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(3):138-139,150
心理健康是大学生成才的重要保障.本文针对以往在大学生心理教育研究方面所忽视的问题进行探讨,着重分析对他们进行心理教育、提高其整体心理健康水平的有效途径,以期有益于高校思想政治工作的科学化和大学生的健康成长. 相似文献
12.
《中学政治教学参考》2021,(13)
<正>关注人的心理健康和精神发展不仅是现代社会重要标志,还是当代思想政治教育的重要内容。近年来,我国高度重视学生的主体地位作用,指出要坚持立德树人,形成以人为本的教育模式。面对大学生更开放、复杂、多元的心理发展倾向,思想政治教育需要尊重当代大学生的心理特点,通过开展心理教育帮助大学生缓解消极心理问题,有效应对大学生普遍存在心理亚健康状况,有效发挥思想政治教育的育人价值。由徐辉编写的《心理健康与思想政治教育》一书,结合中西方心理健康观念,对心理健康与思想政治教育的关系和教师心理健康等问题进行阐释。 相似文献
13.
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大学生朋辈心理辅导的实践与探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
当前大学生心理健康问题日益突出,而且大学生心理健康教育中存在方法单一和相关的软硬件不足等问题。朋辈心理辅导是高校开展心理健康教育的一种新形式,也是心理健康教育非常有效的方法之一。多年的大学生朋辈心理辅导的实践表明:大学生朋辈心理辅导的特点突出,实施方式多样,实践效果非常明显。大学生心理健康教育必须倡导朋辈心理辅导,并将其和思想政治教育有机结合起来,这对大学生形成客观的自我意识、培养积极的个性品质,使其向健康、文明的方向发展有重要意义。 相似文献
15.
夏小林 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(4):109-111
作为构建和谐社会的重要组成部分,高校和谐校园的构建有着重要意义。大学生心理健康教育是大学生心理和谐的前提,也是构建高校和谐校园的重要保障。而和谐的校园环境又为大学生的心理健康教育提供了支撑的平台。因此,高校要培养高素质人才,必须促进大学生心理健康教育和高校和谐校园构建的有机结合。 相似文献
16.
高校思想政治教育与心理教育互补效应浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
高校的思想政治教育与心理教育都是培养人的活动，两者相辅相成。在高校学生工作中应充分发挥两者互补效应，思想政治教育要坚持以人为本，加强心理教育；心理教育也要结合思想政治教育来进行。本文旨在从心理健康的角度，探讨思想政治教育的有效性，构筑思想政治教育与心理教育于一体的教育体系，为大学生的全面发展和可持续发展奠定基础。 相似文献
17.
王艳红 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):60-61
心理和谐与心理健康同是建设和谐校园的重要内容。十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,要“注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健,继全心理咨询网络,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,从而促进人的心理和谐。”因此,研究和探讨如何培养大学生的和谐心理,对于建设和谐校园具有重要的现实意义。 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(18)
随着我国经济的快速发展,人们的生活方式以及思想观念发生了相应的改变,使大学生的心理变化随之而不断地改变;大学生所遇到的心理问题,并不是利用现阶段的思想政治教育工作能够完全以解决的,因此高等学校要将心理健康教育与思想政治教育相结合,创新解决的途径.大学生的思想教育工作尤其重要,不仅关系到学生自身的发展,更关系到我国人才的培养和社会的和谐发展.本文主要从五个部分进行论述,其一:大学生思想政治教育中存在的问题;其二:大学生心理健康教育存在的弊端;其三:思想政治教育和心理健康教育的结合有利因素;其四和五:二者的前提条件分析以及措施;以上仅供参考. 相似文献
19.
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正确认识心理和思想的本质,把握心理问题与思想问题的区别与联系,坚持心理健康教育与思想政治教育的和谐发展,有利于提高心理健康教育和思想政治教育的针对性和有效性,促进人们心理和思想健康发展。 相似文献