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相似文献
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1.
《河南教育》2005,(6):16
为遏制高校招生工作中违法违规事件的发生,增加高招工作的透明度。教育部要求各地、各高校2005年建立和完善以招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果“六公开”为主要内容的信息公开制度,在高招工作中实施“阳光工程”.  相似文献   

2.
数字     
今后的高校招生将力求全程透明,教育部出台《关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》,要求高校招生信息做到“十公开”,包括招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果和录取新生复查结果公开。  相似文献   

3.
本刊讯眼下,一年一度的高校招生录取工作正在省招办录取基地紧张进行,广大考生、家长和整个社会极为关注。高校招生素以“绿洲”和“净土”著称,但近年来也受到了腐败和不正之风的侵蚀。如何杜绝高校招生中的“暗箱操作”,今年教育部出台了一个名为“阳光工程”的重大行动。我省高校招生部门目前正在全力实施这一工程。“阳光工程”主要由“六公开”和“六不准”两大块内容组成。“六公开”即:招生政策、招生计划、录取信息、考生资格、群众投诉渠道、违规事件查处结果全部公开。“六不准”即:不准违反国家有关招生规定,不准徇私舞弊、弄虚…  相似文献   

4.
4月25日,全市招生工作会议在黑河市召开。黑龙江省招考办主任王明志、黑河市人民政府副市长贯昌、市教育局局长李成厚、市招考办主任富美兰等参加了会议。议指出:要继续坚持“从严管理、规范操、民满意的考试”的宗旨,做好今年的招生考试工作,力保考试安全,力求招生公正。要建立招生考试管理长机制,落实招生考试“阳光工程”,做好安全保卫保密工作和考风考纪整治工作,办人民满意的考试。对于好“阳光工程”,贯昌福副市长指出:要坚持公平、公正的原则,从制度建设、信息公开、从严管理、优化务、加强监督等5方面入手,强化招生工作;严格执行“六公开”制度,即招生政策公开、高校招生资格和关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公,觉接受群众监督和社会舆论监督。建立和完善相关工作程序,积极主动地做好服务和咨询工作,严格执行招信息的社会公布、公告和公示制度,把“阳光工程”贯彻到报名、考试、资格审查、体检、录取等各个工作。市招考办富美兰主任在总结我市去年的招生考试工作时说,近年来我市的招生考试工作规模不断扩大,面不断拓展,数量不断增加,质量不断提高。在招生考试队伍建设上,完善了制度、规范了工作程序,率先全省地(市)级招考办  相似文献   

5.
“阳光工程”实施以来,各项招生政策、录取信息都以更完整、更准确、更透明、更快捷的方式告知社会和考生,有效地遏制和解决了不正之风对招生工作的破坏和干扰,“阳光工程”已成为教育战线规范招生工作的自觉意识和行动。今年,我们将全面、深入地推进“阳光工程”,继续严格执行“六公开”、“六不准”的要求,进一步充实、完善高校招生考试、录取每个阶段的信息公开,进一步落实各种特殊类型招生条件、程序、结果的信息公开,进一步做好三级“阳光高考”信息平台的管理与服务,维护教育招生的公平  相似文献   

6.
热点资讯     
教育部:省级优秀生等五类考生高考可以加分教育部日前发布《2007年普通高等学校招生工作规定》,省级优秀学生等五类考生今年高考具有加分资格和优惠录取条件。教育部有关负责人表示,今年高招将全面、深入地推进“阳光工程”,将在全国普通高校招生中实行严格的新生学籍电子注册制度。  相似文献   

7.
桂文 《广西教育》2006,(6B):4-4
日前,南宁市为进一步规范中小学招生工作,决定在今年中小学招生工作中实行“五制度”、“六不准”和“十公开”。“五制度”即:公示制度、诚信制度、监督制度、重大问题民主决策制度和违规责任追究制。“六不准”即:一不准违反国家有关招生规定;二不准徇私舞弊、弄虚作假;三不准采取任何方式干扰招生工作正常秩序;四不准协助、参与任何中介组织或个人组织非法招生活动;五不准索取或收受考生及家长的现金、有价证券;六不准违规向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。  相似文献   

8.
教育资讯     
《家长》2005,(6)
教育部“阳光高考”信息平台开通900多所高校参加为了贯彻落实高校招生“阳光工程”,建立畅通有效的招生政策宣传和咨询的渠道,教育部于5月10日在中国高等教育学生信息网正式开通了“阳光高考”信息平台(网址http://gaokao.chsi.com.cn),并通过这一平台向社会公布了全国各高校分省分专业招生计划、招生政策、具有招生资格院校名单及各类考生资格名单。到目前为止,全国已有900多所高校报名参加在这一平台进行招生宣传活动。广大考生和家长通过这一平台,可以了解教育部和各高校公布的各类招生信息,以及各高校院系设置、录取规则、往年录取情况…  相似文献   

9.
《班主任之友》2006,(4):61-61
2005年全国共有867万考生参加高考,录取新生504万,高校招生实施“阳光工程”首战告捷,高考违规率下降为万分之三点五;今年高考报名人数预计将达千万,教育部要求高校招生“阳光工程”制度化,形成公开透明的招生录取运行机制。  相似文献   

10.
7月酷暑,比天气更热的是2005年普通高校招生录取工作,各高校录取的分数、录取的进度等再一次成为今夏社会关注的热点。为使这项关乎千家万户的大事能让千家万户放心,让社会满意,教育部要求各地、各高校建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度,严格执行招生工作“六不准”,在高校招生工作中实施阳光工程。那么“阳光工程”照耀下的2005年普通高校招生录取工作到底有什么新举措,请随我们共同走进录取现场。  相似文献   

11.
  周轩 《中国考试》2005,(9):4-5
7月酷暑,比天气更热的是2005年普通高校招生录取工作,各高校录取的分数、录取的进度等再一次成为今夏社会关注的热点。为使这项关乎千家万户的大事能让千家万户放心,让社会满意,教育部要求各地、各高校建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度,严格执行招生工作“六不准”,在高校招生工作中实施阳光工程。那么“阳光工程”照耀下的2005年普通高校招生录取工作到底有什么新举措,请随我们共同走进录取现场。  相似文献   

12.
严禁体制外招生,严防招生诈骗,成为今年高校招生环境治理的重中之重。教育部有关负责人提醒考生和家长:“千万不要相信那些诈骗分子的种种许愿,高校招生没有中介机构或代理人,没有特批指标,也没有计划外招生。广大考生家长不要抱侥幸心理,避免蒙受不必要的损失。”信息公开是“阳光工程”的核心。据悉,今年教育部要求应该公开  相似文献   

13.
考试信息     
教育部开通“阳光高考”信息平台为了贯彻落实高校招生“阳光工程”,建立畅通有效的招生政策宣传和咨询的渠道,教育部已于2005年5月10日在中国高等教育学生信息网正式开通了“阳光高考”信息平台(网址http://gaokao.chsi.com.cn),并通过这一平台向社会公布了全国各高校分省分专业招生来源计划、招生政策、具有招生资格院校名单及各类考生资格名单。据了解,全国已有900多所高校报名参加了在这一平台进行的招生宣传活动,其中211工程院校77所,教育部直属高校68所,本科以上院校347所,此外还有香港8所在内地招生的院校。据了解“阳光高考”是目前参与高校数量多、层次高,发布信息权威、丰富的信息平台。广大考生和家长通过这一平台,不仅可以了解教育部和各高校公布的各类招生信息,还可以了解各高校院系设置、录取规则、往年录取情况、学费、奖贷学金、食宿条件、基础设施等各方面的信息。  相似文献   

14.
2008年1月29日,教育部发布2008年高校招生工作规定。教育部负责人表示:“今年高招将重点治理各种非法招生和招生录取欺诈等突出问题。”另外,今年将进一步深化考试内容改革,考试内容要进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。  相似文献   

15.
《招生考试通讯》2005,(4):10-14
实施“阳光工程”,可以说让高考充满了阳光。高等教育直接关系到国家发展和人才培养的未来,而高校招生工作的质量直接决定着高等教育的整体水平。今年起.教育部全面组织实施高考“阳光工程”。根据教育部的要求。高校高度重视、加强领导、认真制订实施以“六公开”为主要内容的阳光工程的具体工作方案,精心组织、狠抓落实,形成台力,确保招生阳光工程的顺利实施,维护广大考生的合法权益。  相似文献   

16.
日前,教育部新闻发言人发表谈话指出,2002年高考后的招生录取工作中,招生录取工作要认真贯彻德智体全面考核、择优录取的原则,招生章程必须合法、合理、公开。各高校要将招生条件、收费标准、录取程序和规则等事先在招生章程中公布,做到公开、透明。录取过程中不得随意更改在招生章程中对考生和社会作出的各项承诺,维护招生章程的严肃性,维护广大考生的正当权益;要按照“学校负责、招办监督”的录取工作体制,建立并完善高校招生公示制度,录取的各类学生都要进行公示,自觉接受社会各界的监督。坚持新生入学资格审查制度,对发…  相似文献   

17.
编者按:每年的高考,牵动着无数学子和家长的心,高考招生中,少数不法分子的诈骗行为令人深恶痛绝。6月4日,教育部发布2009年高考第一号预警,提醒考生严防高考诈骗。6月14日,教育部再次提醒考生警惕“国字号”假高校的招生陷阱。在高招录取工作即将全面展开之时,提醒广大考生和家长擦亮眼睛,提高警惕,严防受骗。  相似文献   

18.
教育部在2001年就明确提出了要“依法治招”,这对进一步规范和搞好高校招生工作是一个重大的举措。其目的就是要把招生工作纳入法制化的轨道,依法规范、管理和引导招生工作,以保证高校招生工作公开、公平、公正,充分维护高校和考生的合法权利。既然是依法治招,就有法律的主体,高校的招生工作涉及到的主体有三个,高校、考生和招生考试管理机构(以下简称招办)。各主  相似文献   

19.
“阳光工程”是落实高校招生公开、公平、公正的一项重要创新,是维护高校招生“绿洲”、“净土”声誉的重要举措.也是招生战线为贯彻落实科学发展观所精心设计和实施的一项重大工程。它使高校招生体现出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义。在高校招生领域内,为构建社会主义和谐社会作贡献而铺出的一条教育公平的新路。为此,教育部针对今年和以后高招工作面临的新形势、新任务.要求各地以办人民满意的高考为宗旨.实施高校招生“阳光工程”,意义十分重大。  相似文献   

20.
2005年,教育部提出普通高校招生要实施“阳光工程”,把切实维护广大考生的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点,以增强招生工作透明度,接受舆论监督和群众监督,逐步建立和完善与我国社会发展相适应的、更加公开透明的高校招生工作体系。在市场经济条件下和高等教育大众化阶段,如何准确把握高校招生“阳光工程”的内涵,如何理解高校招生实施“阳光工程”的重要性和必要性,如何有效实施高校招生“阳光工程”,我们应高度关注。  相似文献   

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