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1.
每次思想大解放之后，都会产生新的理论。解放思想和理论创新二者相辅相成，共同促进社会进步。我党历史上四次思想大解放运动产生了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。实践无止境，解放思想、开拓创新也没有止境，这是社会发展的必然规律。 相似文献
2.
哈斯 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
解放思想，是实事求是的前提，实事求是，是解放思想的归宿。只有在解放思想的前提下，坚持实事求是，才能打破旧的习惯势力和过时的思想束缚，使思想与实际、主观与客观、理论与实践相一致；只有坚持解放思想，才能达到实事求是；解放思想、实事求是是毛泽东思想、邓小平理论的精髓 相似文献
3.
周德金 《黄冈师范学院学报》2004,24(1):5-7
理论创新即纠正错误理论、超越原有的理论和创立新的理论，需要不断地解放思想；解放思想、理论创新，需要勇于探索、敢冒风险的精神；不断进行理论创新是发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的需要。 相似文献
4.
马克思主义基本原理同中国革命和建设的实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果。中国共产党这三大理论创新具有四个特点：始终坚持马克思主义的指导，并从中获得创新的精神力量，保持创新的正确方向；坚持群众路线，尊重人民群众的首创精神，从群众中吸取创新的营养；坚持解放思想、实事求是、与时俱进体现时代精神；坚持理论与实践相结合进行理论创新，同时把实践中的难题与挑战作为发展马克思主义的机遇，根据实践的新鲜经验不断推进理论创新。 相似文献
5.
在对邓小平理论内容简单介绍的基础上，从认识论角度对其精髓进行分析。主要体现在三个方面——“解放思想、事实求是”是价值认识和事实认识的统一；是认识主体和认识客体的统一；是认识特征的体现。最后指出：正确认识、把握和创新“解放思想、事实求是”这一精髓具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
6.
唐安 《贵阳学院学报(社会科学版)》2000,(1)
邓小平理论产生的社会历史前提是中国当代历史的客观进程。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓 ,邓小平的所有思想都贯穿着这条思想路线 ,准确理解解放思想、实事求是是正确认识邓小平理论的关键 ,社会主义初级阶段理论的提出 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,是当代中国马克思主义的重要组成部分 ,是马克思主义关于社会主义理论在当代中国的发展 ,是邓小平理论的逻辑前提 ,具有重要的理论和实践意义 相似文献
7.
吉彦波 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):16-21
要贯彻落实好“三个代表”重要思想．就要深刻理解“三个代表”重要思想的丰富内涵；而要深刻理解“三个代表”重要思想的内涵．就必须洞彻“三个代表”重要思想产生的条件——时代背景和实践基础。正是邓小平领导的解放思想、改革开放实践和邓小平理论为“三个代表”重要思想的产生进行了社会历史的、政治经济的、化观念的、理论思想的等多方面的条件准备。江泽民才能够在此基础上把握时代脉搏，根据形势需要。集中全党智慧，提出“三个代表”重要思想。 相似文献
8.
黄鹤群 《南通职业大学学报》1999,13(4):1-4
解放思想和实事求是是马克思主义的思想基础,是马列主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。邓小平理论既把这一精髓运用于中国特色社会主义建设的实践,取得了理论和实践结合上的重大突破,又通过解放思想、实事求是的辩证理解和哲学统一,开拓了马克思主义哲学的新境界,显现了解放思想、实事求是这一思想精髓的哲学底蕴。 相似文献
9.
解放思想、实事求是邓小平理论的精髓，也是邓小平理论创新思维的世界观、方法论基础；理想信念、责任意识是邓小平理论创新思维的精神支柱；尊重群众、尊重实践是邓小平理论创新思维的智慧源泉。要深刻领域邓小平理论的创新思维，继承和发扬邓小平求真实的工作态度。 相似文献
10.
解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,它不仅是党的思想建设的重要内容,也是研究和解决党的其他各项建设的科学方法和锐利武器。邓小平指出,坚持实事求是,必须解放思想、更新观念;坚持解放思想、实事求是,必须重视主体的能动性、创造性和进取性,必须尊重实践,用实践检验真理;坚持解放思想、实事求是,要真正实行民主集中制。 相似文献
11.
以江泽民为核心的第三代中央领导集体，解放思想，实事求是，坚特和发展邓小平理论，提出“三个代表“重要思想，形成了关于党的思想建设相当完备的理论体系，是对毛泽东建党思想和邓小平建党理论的创新。 相似文献
12.
13.
邓小平关于社会主义本质的科学论断,是新时期解放思想、实事求是的理论方向和价值标准;而解放思想、实事求是则是实现社会主义本质的思想武器和实践动力。这是一个问题的两个方面,从而也是坚持、丰富与发展邓小平理论的关键所在。 相似文献
14.
徐纯先 《湖南科技学院学报》2000,21(2):41-43
邓小平关于社会主义本质的科学论断,是新时期解放思想、实事求是的理论方向和价值标准;而解放思想、实事求是则是实现社会主义本质的思想武器和实践动力.这是一个问题的两个方面,从而也是坚持、丰富与发展邓小平理论的关键所在. 相似文献
15.
创办经济特区思想是邓小平理论的重要组成部分。20年来，特区人以“敢闯、敢试、敢冒”的精神，实现了物质文明和精神文明的双丰收，成功的实践，证明了创办经济特区不愧是解放思想的突破口，实行对外开放的突破口，建设有中国特色社会主义的突破口。 相似文献
16.
党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线是在长期的革命和建设实践中形成和发展起来的，具有思想的一贯性和完整的科学内涵，体现了实践的特点，反“左”的特色。 相似文献
17.
李振刚 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(4):111-112
“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线的核心内容．在改革开放和社会主义建设中要坚持“解放思想、实事求是”的原则，立足于现代理论的视角，对“解放思想，实事求是”的理论精髓进行不断的思考与创新，不断开创建设有中国特色社会主义事业的新局面． 相似文献
18.
赵世荣 《潍坊教育学院学报》2008,21(4):5-7
邓小平教育思想是马克思主义基本原理同我国具体实际相结合的产物,是邓小平理论的重要组成部分。解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓,作为邓小平理论重要组成部分的教育思想更是深刻把握了这一精髓。 相似文献
19.
刘长梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
邓小平“解放思想，实事求是”的思想内涵主要包括：要打破“本本”，破除教条、僵化的思维模式。要以国情为基础，独立思考走自己的路。“解放思想，实事求是”，必须要有马克思主义者的胆识和勇气，要坚持解放思想与实事求是的辩证统一，坚持民主是思想解放的重要条件。“解放思想，实事求是”是邓小平理论的灵魂和精髓，只有坚持“解放思想，实事求是”，才能不断推进社会主义改革开放和开拓社会主义现代化建设的新局面 相似文献
20.
解放思想是党的思想路线的本质要求，对于促进山东电大的二次飞跃，具有非常重要的意义。坚持解放思想，必须充分发扬民主，在校级班子内特别是在电大的干部队伍和教师中大力营造有利于解放思想、改革创新的环境和氛围；解放思想是电大适应新形势，应对新挑战，认识新事物，完成新任务的根本思想武器；解放思想，必须一切从实际出发，认清山东电大发展的重要性、长期性、艰巨性，实现山东电大的科学发展、持续发展。 相似文献