共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
兰天琪 《少年作文辅导(中学版)》2002,(11)
姐姐：你好，最近身体还好吗？我这学期期中考试的成绩不理想，虽然数学得了１００分，但语文只得了９０分。我的数学成绩有了明显的进步，语文却退步了，我感到很愧疚。你知道，我以前的数学成绩不好，是因为弄不清概念。上学期，我们班换了一位数学老师———郭老师，郭老师很关心我的学习，我在她的耐心指导下，弄清楚了过去感到模糊的一些概念。郭老师还常常鼓励我，要我学好数学，这样，我每次数学考试成绩都在９８分以上。姐姐，你一定为我的进步感到高兴吧！我的语文考得不好的主要原因是在读课文，背课文的时候没有注意标点符号，而… 相似文献
4.
5.
6.
要把自己不喜欢的课程变成喜欢,那可不容易。但是,韩国的天才优等生赵衍做到了。为什么?他是如何转变的呢?他认为,对课程的喜欢或不喜欢的标准都在于你自己。他说:我上中学的时候,有一次妈妈的朋友到我家来串门。我偶尔听到她们交谈的内容。“我家姑娘啊,语文、英语、数学等主科成绩都很不错,就是因为副科的成绩稍微差了一点,只好和学习差的孩子排在同一个档次上。你说气人不气人。主科和副科怎么能一样呢?”妈妈的那位朋友这么一说,我心里咯噔一下。我和那个女孩儿正好相反,社会、道德、历史等课程的成绩都不错,就因为语文、数学没有考好,… 相似文献
7.
8.
9.
10.
我们为什么非要逼着学生都成绩好?我想斗胆问一个问题:为什么我们非要逼着每一个学生都成绩好呢?这现实吗?学生的智力因素和非智力因素存在着千差万别,成绩有好有差是一个客观事实。可现在,上至行政部门的领导下到学校校长都有—个个振振有辞的观点:“没有教不好的学生,只有教不好学生的教师。”言下之意就是,每个学生都是优秀的,教差了,就是你教师的无能。的确,从某种意义上说“,没有教不好的学生”这一句话是有道理的。但这里的“好”,不单指学习方面。学习不好的学生只要他的品行端正,学习刻苦,有上进心,我们的教育就算是成功了。况且,按… 相似文献
11.
【案例】在教学中,我常常感到有相当一部分学生存在自卑心理。一天的午休时间,我找到菖菖同学和他“无目的”地闲聊,先是和他聊了一些他的家庭的事,聊他的过去,他的爱好,之后我切入主题。我问他:“化学不难学吧?你喜欢学吗?”他说:“喜欢学。只是,我很差,学不好化学。”“我笨手笨脚,做不好实验。”“我记性不好,记不住化学方程式。”“化学难学难记,不好理解。老师,你说我怎么办呢?”【分析】没想到他会说出这么多!这是一个活泼、可爱的男孩,可是课上总是无精打采,情绪不高,成绩也不理想。他的表现代表了一部分学生在学化学上存在自卑心理… 相似文献
12.
大耳朵哥哥 《小学生导刊(高年级)》2006,(4)
你不是笨小孩我的成绩不太好,我同桌的成绩很棒,于是我就向他学习。他买的参考书我也买了,他读书我也跟着读,他写作业时我也写作业,但是我的成绩却没有进步,他能做出来的题目我还是做不出来。我是不是笨小孩呢?湖南省益阳市小读者熊乐乐你不是笨小孩,只是暂时还没找到适合自己的学习方法。简单地模仿别人,效果并大耳朵热线不好,因为你们的基础、学习习惯不同,他的学习方法不一定适合你。建议你针对自己的不足,根据实际情况,找到适合自己的学习方法,逐步提高成绩。——大耳朵哥哥正确地与同学交往我们班上有一位男同学,他成绩很好,我很喜欢他… 相似文献
13.
教师对学生的影响是重要而深远的。
台湾著名女作家三毛上初中时,数学成绩不好,几次考试都不及格。为了能在数学成绩上获得提高,她努力把数学题背下来,三次小考,数学都得了高分。数学老师认为她一定是作弊了。三毛是个倔强而率直的女孩,她直言不讳地对老师说：“作弊,对我来说是不可能的,你不能这样侮辱我。”结果,被冒犯了的老师非常生气,单独给三毛发了一份她根本没有学过的方程式试题, 相似文献
14.
我是一个不争气的人,学习不好却很骄傲,不喜欢玩游戏却喜欢上网,稀里糊涂当上班长却带不好头,做作业总是拖拖拉拉,课间吵吵闹闹,被好多老师私下训斥过,却依然没什么改变。目前我体育不好,文化课成绩也不怎么好,总之什么都不好。我真没用,上了好多辅导班,成绩还不如其他人。我管不了自己,怎么办?涵涵你应该不是发动“政变”才当上班长的吧?我见过太多没心没肺的学生,你却懂得反思,很谦虚爱自责,所以我丝毫不怀疑你的老师和同学挑选班长的眼光和慎重态度。你说了这么多自 相似文献
15.
16.
17.
穆天 《课堂内外(高中版)》2008,(2):13
我喜欢的人是我的同桌。他很沉默,总是在自己的世界里,有其他男同学没有的忧伤。坐在一起,是因为他的数学成绩很好,而我的语文成绩很好,老师说,你们完全可以相互补充嘛!班上男女同学坐在一起的很少,老师是相 相似文献
18.
华婷 《北京教育(高教版)》2013,(8)
去年9月,我新接手一个五年级的班.刚开学几天,一次下课后,一个男生跑到我身边,小声地问:"老师,老师,我问您一个问题:您认为数学学得好与星座有关系吗?"看到这个男孩一脸的真诚,我知道,不能随意回答这个问题.于是,我微笑着问:"你叫什么名字?"他回答道:"我叫陈晓.""哦,那你是什么星座?""射手座."他答.
我一时不知怎么说才好,犹豫了一下,我说:"嗯,你这个问题很有意思,我得去查查资料,明天再回答你这个问题,好吗?"
我向前任老师了解到陈晓同学的情况.他学习很认真,课堂上听讲也很专心,但他的成绩却一直处于中等偏上.我想,也许他觉得自己努力了,但是成绩并不理想,于是对自己的能力产生怀疑,还把星座与学习联系起来.他现在一定很茫然……我想,当务之急是应该让他对自己树立信心,让他知道,学习成绩与星座之类的说法没有任何关系,只要努力,只要方法得当,谁都能学好数学!只是,这是个认真而可爱的孩子,我何不发挥星座的力量,让他达到学好数学的目的呢…… 相似文献
19.
石林 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
《男孩故事》是女作家谢倩霓写的校园故事。故事很简单,写一个从乡村考到省城重点中学的男孩,他的成绩非常优秀,让同学们刮目相看。后来这个男孩竟然喜欢上了学校里最时髦的女孩子群,而群却以傲慢的话语深深地刺伤了男孩子的自尊心,“使一个生气勃勃的男孩在短短的几个月里一下子变成了一件老棉袄”,最终,这个男孩由于受不了议论的伤害而离开了学校。作者揭示出这样一个问题:就是无论是男孩还是女孩,喜欢异性并没有错,但对于被喜爱的人来说,你没有权利去伤害别人,即使你不喜欢对方。你完全可以用另一种方式来表达自己的态度,但最重要的是,不… 相似文献
20.