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益阳市地处洞庭湖,东临长沙,西接武陵,吞吐资江水,笑饮洞庭波。全市辖资阳区、赫山区、朝阳开发区、大通湖区四区及南县、桃江、安化三县和沅江市,人口453万,面积12144平方公里。全市已实施农村中小学现代远程教育工程(简称远教工程),基本覆盖全市义务教育阶段农村中小学校.共建设站点1134个,其中模式一学校131所,模式二学校821所,模式三学校182所。所有项目 相似文献
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日前,记者来到南县,就教育改革和发展的相关话题采访了该县县委副书记、县长张运和。
记者：作为一个经济比较落后的湖区县,近几年南县教育的发展令人瞩目。您如何看待南县的教育发展现状？ 相似文献
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周寅武 《湖南城市学院学报》1992,(2)
1924年6月,中共益阳县金家堤支部建立,它为全省农村的第一个中共支部。1925年7月,益阳、安化、南县3县建立了隶属湘区委领导的中共支部或特支;1926年10月,安化、南县、益阳3县建立了县的地方执行委员会,大革命时期,益阳4县县县建有县级地方执行委员会。到1927年5月,共建有区委5个,支部50余个,党小组3个。较之周边各县,发展较快,组织较好。其原因如下: 第一、中共湘区委(经湖南区委)加强具体指导的结果。中共湖南支部和湘区委的指导,主要是通过两条渠道进行。一是通过益阳籍旅省进步学生回乡传播革命火种。1921年至1923年益阳藉学生 相似文献
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刘志盛 《湖南城市学院学报》1983,(1)
南县原称“南洲厅”,在清代末年当地人民习惯叫“南洲”。“南洲”本系清咸丰二年(公元一八五二年)至清同治末年,由于湖北省石首县属之藕池口溃决,大量泥沙随洪水南灌洞庭西湖,逐渐淤积而形成的陆洲。至于南县正式建置为南洲厅,据有关文献记载,约在清光绪十七年(公元一八九一年)至二十一年(公元一八九五年)之间。民国改元,全国撤销府、州、厅建制,洲、厅均改称县。关于南洲厅改称南县的时间,现据《湖南政报》民国三年(公元一九一四年)五月十五日所载:“民国二年九月,南洲直隶厅改南县。”后经民国至现在,历七十年,因袭至今,仍沿称南县。 相似文献
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季哲 《湖州师范学院学报》1990,(3)
湖州杼山妙喜寺是陆羽撰著《茶经》的所在.据史书记载,妙喜寺又名妙峰寺,始建于南朝梁武帝大同七年,旧址在湖州城西之金斗山,唐太宗六年春二月移额到杼山.唐天宝十五年(公元756年),湖北竟陵(现天门市)人陆羽(鸿渐)为避安史之乱来到湖州,并与杼山妙喜寺主持僧皎然成为“缁素忘年之交”.此后,陆羽长时间住在湖州,遍访湖州及附近县、乡山水,考察茶山,亲躬茶事,经过研究而著成世界第一部茶学专书《茶经》.陆羽 相似文献
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雷雨良 《湖南城市学院学报》1988,(3)
益阳地区位于资水下游和洞庭湖畔,包括五县(安化、桃江、益阳、沅江、南县)一市(益阳市)五个国营农场(大通湖、千山红、金盆、北洲子、茶盘洲)。在这个区域内,声调一般是五个到六个两种类型,每类又可分为有入声和没有入声两种情况。 本文拟对益阳方言的入声作初步考察。为了便于叙述,先简要介绍益阳方言的声调及其同中古四声的关系。请看下表: 相似文献
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谭昌寿 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(5)
古代设县,大都依据地域的开发、生产的发展、商品的交流、人口的增多、民族的融合,以及各个王朝统治势力的扩展更迭等因素而定,或增或并,或兴或废。从春秋战国开始,湖南县的设置和县名称谓几经变化,直到解放前夕,才达到七十五个县,县名也基本上固定下来。本文拟对湖南县的设置情况和县名由来作初步探讨,为了解湖南乡土历史和乡土地理,提供基本线索。第一,县的设置是随着历史演变进程,分期分区发展起来的。 (一)春秋战国时期。 相似文献
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汪受宽 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(4)
清代同治年间西宁回族撒拉族起义,事起教争。从咸丰八年(1858年)冬到同治四年(1865年),丹噶尔、南川、西宁、大通、威远、贵德等地教争叠起,两教回民互相仇杀,最后导致长达十几年的起义。教争的两派,一曰花寺,二曰大会(《丹噶尔厅志》卷一, 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1986,(1)
<正> 一阜阳地区地处安徽淮北平原,共一市(阜阳市)十县(阜阳县、卑南县、临泉县、太和县、界首县、涡阳县、颍上县①、蒙城县、利辛县、毫县)。当地群众所操的方言,按照传统的说法,当属北方方言中的华北次方言。其声母、韵母系统与普通话大同 相似文献
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谢娟敏 《铜陵职业技术学院学报》2014,(2):1-3
在苏南经济进入产业结构调整、科技迅猛发展、多元文化交融碰撞的大背景下,苏南县（市）域高等职业技术学院（以下简称：苏南县（市）域高职）专业设置如何更好地适应和服务地方经济,成为院校生存发展的重要课题。文章介绍了苏南县（市）域8所高职的专业设置和建设情况,分析其中存在问题,提出了一些解决的对策建议。 相似文献
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张耀斌 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):5-6
“一村一名大学生计划”是教育部发展农村高等教育的一项新的举措.山西电大在开展教育部“一村一名大学生计划”试点工作中,结合省情,立足服务“三农”,将高等职业教育延伸到县及乡镇,把电大办到了农民的家门口,使农民真正得到实惠. 相似文献
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戴复古《石屏诗集》中之《慧力寺避暑》一诗,清《嘉庆太平县志》认为慧力寺就是温岭小塘岭下(今大溪镇塔岙村)之惠力寺,于是以此为据,历来成为定谳。考之诗中人物,均江西清江人,考之诗人行迹亦在清江,清江之慧力寺内有苏东坡的写经台,曾藏有苏东坡手书《金刚经》碑,为当地名刹。诗人与三当地诗人游当地名刹,顺理成章。且“慧力”与“惠力”本不相同,是老县志编者未加考证所致。因此,戴诗所指慧力寺当在江西清江县,特为辨之。 相似文献
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社会主义市场经济与深化农村教育管理体制改革 总被引：3，自引：0，他引：3
一、农村教育管理体制改革工作回顾(一)主要工作1.建立“分级办学、分级管理”体制的改革.四川省在八十年代中期,按照《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求所进行的“分级办学、分级管理”改革,在一个县(市、区)的范围内究竟分几级办学、几级管理,全省很不一样,大体有四种类型:一是实行县、乡(镇)两级办学,两级管理,即重点中学、单设高中、完全中学、师范学校、教师进修学校、单设区初中、重点小学和示范幼儿园由县办县管;乡初中、中心小学和村小学,由乡办乡管.二是实行县、乡、村三级办学,三级管理,与第一种不同的是村小学由村办村管.三是实行县、区、乡、村四级办学,四级管理,与第一、二种不同的是单设初中由区办区管.四是实行县、乡两级办学,多级管理,一级为 相似文献