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相似文献
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1.
《安徽教育》2014,(6):9-13
<正>为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),加快发展我省现代职业教育,现提出以下实施意见:一、加快发展现代职业教育总体要求(一)指导思想。以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持以法治的方式和改革的办法发展职业教育,优化结构、健全体系,创新模式、完善机制,改善条件、提高  相似文献   

2.
<正>本刊讯为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,加快发展我省现代职业教育,日前,省政府印发了《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》指出了加快发展现代职业教育必须坚持的"五项基本原则",即:坚持政府推动、市场引导;坚持加强统筹、分类指导;坚持服务需求、就业导  相似文献   

3.
路钢 《湖北教育》2003,(2):9-12
在全省上下全面学习贯彻党的十六大精神之际,省政府召开全省职业教育工作会议,充分体现了省委、省政府对职业教育工作的高度重视。这次会议的召开,对开创新世纪我省职业教育事业新局面、加快推进“科教兴鄂”战略的实施、全面建设小康社会具有重要而深远的意义。我就坚持以十六大精神为指导,贯彻落实全国职业教育工作会议精神,促进我省职业教育跨越式发展,讲几点意见。  相似文献   

4.
各市人民政府,省政府厅委、各直属机构: 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 (国发[2014] 19号)精神,结合我省实际,现就加快发展我省现代职业教育提出如下意见: 一、总体要求 (一)指导思想.以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化体制机制改革,发挥政府统筹和市场机制作用,创新各级各类职业教育模式,加快建设现代职业教育体系,为辽宁经济社会发展培养大批高素质劳动者和技术技能人才.  相似文献   

5.
江西省人民政府关于加快职业教育改革与发展的决定职业教育是国家教育事业的重要组成部分。加快职业教育的发展,是实施“科教兴国”战略的重要措施,对提高劳动者素质、促进社会主义现代化建设具有重要意义。党的十一届三中全会以来,我省职业教育有了很大发展。各类职业...  相似文献   

6.
近日,全省职业教育为农村经济建设服务经验交流会在萍乡市召开。参加这次会议的有全省各地市教育行政主管部门负责人和部分县(市)职业学校的校长一百余人。副省长胡振鹏,省教育厅厅长漆权,副厅长于玉梅出席了会议。  副省长胡振鹏作了《切实加快我省农村职业教育发展步伐,为农村经济建设服务》的讲话。他要求全省各级教育行政部门提高认识,转变观念,把发展农村职业教育作为“科教兴赣”的战略目标;坚持发展农村职业教育为“三农”服务的方向。他还要求各级政府加强领导,加强统筹,加大投入,积极改善办学条件,集中力量办好一批示…  相似文献   

7.
由于广西所处的特殊地理位置,中国——东盟自由贸易区的建立,给广西带来了前未有的发展机遇;同时,对广西职业教育也提出了前所未有的发展要求。我们应该坚持以“发展和提升广西经济、文化”为广西职业教育的策动力,坚持以“博采众长,为我所用”为广西职业教育发展的外交策略,坚持“以人为本”的人才教育发展观,建立“科学与人文融合”的现代职业教育观。  相似文献   

8.
根据中央十四届五中全会和省第七次党代会精神,结合国家教委今年工作会议对“九五”工作提出的要求,我省“九五”教育工作的指导思想是:坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻党的十四届五中全会和省第七次党代会精神,主动适应和服务经济体制和经济增长方式的两个根本性转变,推动实施“科教兴湘”战略;正确把握改革、发展和稳定的大局,坚持“三个面向”,深化各项改革,扩大对外开放,促进我省各级各类教育事业更快更好地发展。我们的发展思路是:全面落实《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国教育法》,重点推进实施“两基”,积极发展职业教育和成人教育,适度发展高等教育,加快高校管理体制改革和教学改革,优化教育结构,促进教育与经济紧密结合,促进教育质量与效益全  相似文献   

9.
十八大报告中提出的“加快发展现代职业教育”为职业教育改革发展赋予了新的目标和内涵,体现了全面建成小康社会赋予职业教育的新使命,体现了我们国家新型工业化、信息化、城镇化建设赋予职业教育的新任务,体现了党中央对职业教育改革发展的新要求,明确了“什么是现代职业教育”和“如何加快发展现代职业教育”的具体指向。  相似文献   

10.
今年6月,国务院召开了全国职业教育工作会议,对加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系作出了战略部署。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出“要加强民族地区职业教育,改善民族地区职业教育办学条件”,要求“建设一批民族文化传承创新示范专业点”。  相似文献   

11.
“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”是胡锦涛总书记对全国人民提出的要求。近年来,我省职业教育在推行“三段式”培养模式、开设“村官班”培养农村“双向带头人”、实施集团化办学战略等方面已经走在了全国的前面,得到了教育界一致好评和认可。教育部部长周济形容我省职业教育发展发生了“翻天覆地”的变化,只要各地“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”.就会像海南省一样,取得“跨越式”发展。要问我省职业教育究竞发生了哪些变化?采取了什么样创新举措.请看我刊推出的专题报道。  相似文献   

12.
9月28日,省教育厅与省劳动和社会保障厅联合召开电视电话会议,传达学习、贯彻落实全国职业教育工作会议精神,分析我省职业教育工作面临的形势、机遇和挑战,要求全省教育系统、劳动和社会保障系统统一思想,振奋精神,强化措施,加快我省职业教育的改革和发展,促进社会就业与再就业,为我省经济建设和社会发展做出更大的贡献。会上,省教育厅厅长路钢、省劳动和社会保障厅厅长蒋大国分别作了讲话,省教育厅副厅长张继年主持会议。 路钢厅长首先传达了全国职业教育工作会议的主要精神。他认为,这次职教会明确了职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位,明确了“十五”期间职业教育改革与发展的目标,明确了推进职业教育发展的五项改革重点,明确了职业教育的办学方向,明确了发展职业教育的经费投入渠道。  相似文献   

13.
今年1月,我省各地教育部门的有关人员汇聚一堂,对我省基础教育和职业教育的形势进行了分析和研究。回顾一年来的成绩,基础教育和职业教育亮点频现,尤其在投入、布局调整和老区小学改造等方面成果显著,但发展的压力仍然很大。对此,省教育厅提出,要坚持和落实科学发展观,推进基础教育和职业教育均衡、协调、全面发展,加快我省教育现代化的步伐。  相似文献   

14.
正为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,大力推进我省职业教育改革发展,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号),结合我省经济社会发展实际,现就加快发展现代职业教育提出如下实施意见。一、总体要求(一)指导思想。以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的  相似文献   

15.
日前。河南省人民政府下发了《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政[2010]号,以下简称“一号文件”)。对加快我省职业教育发展,确保攻坚目标如期实现提出了明确的指导意见。就职业教育发展现状、文件的落实和教育部门的具体措施等读者关心的问题.河南省教育厅副厅长崔炳建同志接受了本刊记者的专访。  相似文献   

16.
近年来,特别是2004年,我省职业教育围绕“两个率先”、“富民强省”的战略要求,贯彻落实全国职业教育工作会议精神,进一步解放思想、锐意进取,落实措施,取得了突破性进展。2004年,职业教育招收初中毕业生46万人,比上年增加近8万人,增长20%,占高中阶段教育的比例达到48.3%,比上年提高2.8个百分点,专业建设、社区教育、社会服务等都取得了新的进展。一、坚持科学发展观,不断实现职业教育新跨越进入新世纪以来,我们坚持以科学发展观为指导,不断推进职业教育大力发展。为此,我省职业教育一直保持着良好的发展态势,教育规模逐年攀升,教育质量不断…  相似文献   

17.
去年11月初,国务院召开了全国职业教育工作会议并下发了《关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理、黄菊副总理、陈至立国务委员都在会上发表了重要讲话。会议提出要把发展职业教育作为教育事业发展的战略重点,作为我国建设小康社会、加快推进现代化进程的重要举措。现在,全国各地都在采取积极措施贯彻落实全国职教会议精神,如何推进我省职业教育又快又好地发展是我们面临的艰巨任务。一、正确认识我省职业教育的发展形势,努力增强做好职业教育工作的责任感和紧迫感“十五”期间,我省职业教育事业取得了新的成就,职业学校面貌发生了可喜变…  相似文献   

18.
(2000年6月14日)为使我省教育事业的改革和发展适应西部大开发、青海大发展的要求,现作出如下决定:一、未来10年我省教育改革与发展的指导思想和目标任务(一)指导思想。坚持以邓小平理论为指导,切实保障教育优先发展的地位,紧紧围绕科教兴青和西部大开发战略的实施,紧密结合我省实际,针对区域特点,分类指导,重点突破。坚持社会主义办学方向,以全面推进素质教育为核心,实现“两基”目标为重点,加快发展高中阶段教育和高等教育,放开搞活职业教育和成人教育,继续扶持民族教育。进一步改革教育体制,优化教育结构,创…  相似文献   

19.
《广东教育》2005,(3):4-5
今年1月,我省各地教育部门的有关人员汇聚一堂.对我省基础教育和职业教育的形势进行了分析和研究。回顾一年来的成绩,基础教育和职业教育亮点频现,尤其在投入布局调整和老区小学改造等方面成果显著.但发展的压力仍然很大,对此,省教育厅提出.要坚持和落实科学发展观,推进基础教育和职业教育均衡、协调、全面发展,加快我省教育现代化的步伐。  相似文献   

20.
自“一带一路”倡议提出以来,中国职业教育加快了“走出去”的步伐,为沿线国家培养了大批高素质技术技能人才。如今,“一带一路”倡议已经走过了10年。着眼未来,在“一带一路”倡议背景下,西方阵营“污名化”、全球经济转型、沿线国家文化差异等,给中国职业教育“走出去”带来一系列新的挑战。为此,职业院校要坚持和而不同理念,构建沿线国家职业教育发展的命运共同体;坚持产教协同理念,为产业发展精准培养高素质技术技能人才;坚持入乡随俗理念,推动中国职业教育办学模式的本土化改造。  相似文献   

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