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现代信息技术产生之前,由于技术的限制,实 验教学基本上是自然科学和技术学科的事情。理由很简单,社会现象太复杂,无法在实验室里加以模拟。随着现代信息技术的迅速发展,这种状况已经改变。从管理到经济、社会、环境以至心理学,许多方面的现象和复杂系统, 已经可以在不同程度上,在实验室条件下重建或模拟,有关的软件或系统已经出现,并且在实际的研究工作和教学工作中得到应用同时, 由于计算机模拟的越来越方便和越来越便宜即使是技术领域的一些重大实验,如化工厂的流程核武器的爆炸等,也已经可以用便宜的代价和少得多的时间在计算机中重现… 相似文献
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<正>随着国家对教育投入的加大和现代科学技术的发展,现代信息技术已经步入教学课堂。当前,计算机在社会发展中的作用以及计算机在中小学教育中的广泛应用已经越来越得到人们的重视。一般而言,信息技术主要指计算机及网络技术。笔者 相似文献
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马建明 《中国教育技术装备》2009,(20):57-58
信息技术的飞速发展对教育产生巨大的影响,并给教育带来深刻的变革,信息技术与学科的整合是信息技术应用于教育的核心.随着计算机科学与信息技术的发展,计算机多媒体与计算机网络在现代信息社会中扮演着越来越重要的角色.现代信息技术是决定课程发展的关键因素,表明信息技术与课程整合实属大势所趋和必然结果. 相似文献
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随着网络技术向宽带、高速、多媒体等方向的发展,信息技术已经不断渗透到社会的各个领域和各个方面,人类进入了一个崭新的时代--信息化时代.如今,教育也正向着信息化、网络化、终身化发展.以计算机为核心的现代教育技术越来越被教育界重视,学习者把获取信息的途径由教室、实验室和图书馆,扩展到因特网所覆盖的任何场所,学习者不受地域、时空上的限制进行探索式学习. 相似文献
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宋颖 《读与写:教育教学刊》2012,(7):200
随着计算机科学与信息技术的发展,计算机多媒体与计算机网络在现代信息社会中扮演着越来越重要的角色。现代信息技术是决定课程发展的关键因素,预示着信息技术与课程整合实属大势所趋和必然结果。计算机网络技术是信息技 相似文献
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依托现代信息技术提高实验教学质量 总被引:3,自引:1,他引:2
现代信息技术的发展,促进了高等教育的变革,也是高校实验室在21世纪面临的一大课题.我校经济管理学院实验室在教学和管理活动中广泛采用信息技术,逐步实施实验室及实验教学管理信息化;运用虚拟、仿真模拟实验等手段,改进实验教学模式,进一步提高了实验教学质量. 相似文献
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赵洁 《中小学信息技术教育》2006,(Z1)
随着信息技术的发展,已经有越来越多的中学地理教师在自己的课堂教学中尝试使用计算机及网络教学技术。目前课堂教学中使用信息技术的主要方式是利用幻灯片展示教学内容和教学资料。也有少量教师尝试使用计算机网络开展探究或研究性学习,但总体上数量较少。在以这两种形式为主的课堂教学应用中,计算机技术的另外一些重要功能没有得到发挥,例如计算机的模拟功能和模型构建功能。计算机程序不仅可以帮助学生模拟自然界变化的过程,而且可以让学生在一定范围内选择控制的因素,从而使发生的模拟过程呈现不同的结果。在这个选择、控制和模拟的过程… 相似文献
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赵洁 《中小学信息技术教育》2006,(7):135-137
随着信息技术的发展,已经有越来越多的中学地理教师在自己的课堂教学中尝试使用计算机及网络教学技术。目前课堂教学中使用信息技术的主要方式是利用幻灯片展示教学内容和教学资料。也有少量教师尝试使用计算机网络开展探究或研究性学习,但总体上数量较少,在以这两种形式为主的课堂教学应用中,计算机技术的另外一些重要功能没有得到发挥,例如计算机的模拟功能和模型构建功能。计算机程序不但可以帮助学生模拟自然界变化的过程, 相似文献
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随着高等职业技术人才培养模式的改革,高职教育的教学方法不断的创新,教学形式不断转变,教学手段不断丰富,对教学设备的要求在不断提高。计算机和网络技术的发展,给实验教学提供了有力的支持,虚拟实验室得到越来越多的应用,通过虚拟实验室可以较好的满足现代教学的需要。 相似文献
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随着信息技术的发展,出现了越来越多应用于电子设计的计算机工具软件,这些计算机工具软件已经渗透到了大学中传统的电子技术的实验教学中。在PC机平台 相似文献
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随着电子和网络技术业的飞速发展,现代电子线路的设计,已经进入了电子设计自动化(ED A)的时代,将虚拟电子技术引入实验教学,作为传统实验的必要辅助手段,能使学生在计算机上完成电路功能设计的逻辑分析,性能分析,时序测试直至电路板的自动设计,对培养学生良好的工程意识,较强的实践能力,敏锐的创新能力和较高的综合素质具有举足轻重的作用。一、虚拟实验教学系统的设计随着计算机技术的发展,各高校网络技术中心发展已基本形成规模,计算机的使用在各高校已经普及,以多媒体技术为基础的计算机辅助教学软件CAI在教学中的运用较为普遍,以原理电路仿真为基础的计算机辅助设计系统ED A的使用也较为普遍。将计算机技术和网络技术相结合,多媒体技术与仿真技术相结合,可构建一个用于电子技术实验教学的虚拟实验室,营造一个逼真的实验环境,同时又可取得精确的实验数据。“电子线路虚拟实验系统”采用多媒体技术,仿真技术,数据库技术和网络技术,构建了一个网上电子虚拟实验室,系统在内容上由四个部分组成:基本电路实验,模拟电路实验,数字电路实验和开放式实验平台,并且每一部分提供了不同类型的典型实验电路库。系统的设计体现了实验教学的基本规律和特点,有利于调动学生的... 相似文献
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随着后信息时代物联网技术的发展,许多新型信息技术不断应用于现代物流领域。为了适应这一发展,以室内定位服务为切入点,运用无线通信技术组网,整合已有物流工程实验室资源,立足教学,兼顾科研的现代物流信息技术实验室建设为现代物流提供了新的教学科研平台。实验室整合了超高频RFID技术、ZigBee无线传感器技术、GPS/GIS技术、Wi-Fi/3G无线网络技术、超宽带UWB技术,以及PDA手持终端等嵌入式技术,在物流工程实验室基础上建设现代物流信息技术实验室,为物流实验教学、开放实验教学,以及学生创新科研提供必要条件。 相似文献
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随着社会的发展,以计算机和多媒体技术为核心的现代信息技术,也在教学中发挥着越来越重要的作用。下面笔者就谈一谈在教学过程中运用计算机和多媒体技术的优越性。 相似文献
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彭慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):37-38
由于传统的教学模式已经不能适应现代教学的发展,加之计算机网络技术的不断完善,计算机网络虚拟实验教学就成为了高校实验教学的主要教学模式,其对于课程效率、跨区域交流、节省实验器材等诸多方面有重要的作用,本文通过对计算机网络模拟教学模式优势的评析以及实现步骤的介绍,旨在以此来促进网络虚拟实验教学模式被更多人们所了解,以期其能在我国的高等院校普及. 相似文献