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社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一。已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。新《英语课程标准》提出：要积极开发课程资源．拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源：要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源, 相似文献
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<正>《英语课程标准》要求:"英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、报纸杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习英语的渠道。"信息技术的整合就可以化静为动、化抽象为形象、化过去为 相似文献
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《英语课程标准》(实验稿)明确提出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用. 相似文献
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张会侠 《中国教育技术装备》2011,(1):140-141
在新的课改形势下,课程资源的开发和利用成为广大一线教师越来越关注的问题。《全日制义务教育英语课程标准》中明确指出:"英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。" 相似文献
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如何开发利用英语教材以外的教学资源 总被引：1，自引：0，他引：1
林兵城 《福建教育学院学报》2005,(8):14-15
新一轮英语课改的目标之一就是“要合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源，要积极利用音像、电视、书报杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用”。 相似文献
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社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.<英语课程标准>提出:要积极开发课程资源,拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用.把信息技术应用于教学活动之中是推动中学英语教学改革的途径之一、下面笔者就信息技术和英语教学的整合谈谈自己的体会和认识. 相似文献
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《英语课程标准》（实验稿）指出：“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书报杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。”在初中引入影视辅助课堂教学显得尤为重要,它能为学生营造真实的语言氛围,培养学生在特定语言环境下进行口语交际的能力。 相似文献
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新课程标准《英语新课程标准》指出：合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康、丰富的课程资源。要积极利用音像、电视、书刊杂志等丰富的教学资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。实验表明,利用网络资源优势,计算机辅助英语教学,有效地提高了课堂效率和教学质量。 相似文献
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新颁布的英语课程标准要求教师合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的丰富的课程资源，以拓展学生学习和运用英语的渠道。那么，教师应怎样开发和利用英语课程资源呢？[第一段] 相似文献
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随着我国课程改革的不断深入。小学英语的教学内容、形式和方法正在发生深刻的变化。《国家英语课程标准》(实验稿)明确指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书报杂志、网络信息等内容丰富的教学资源,拓展学习和运用荚语的渠道。我校从2001年下半年开始了“信息技术在英 相似文献
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教育部颁布的《英语课程标准(实验稿)》中明确指出:"英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠 相似文献
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唐丽华 《语数外学习(高中版)》2012,(2):22-22
随着科学技术的进步,多媒体辅助教学技术也不断丰富和发展。多媒体辅助教学是一种现代化教学手段。课程改革的目标之一就是"合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的健康内容和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用"。作为一名英语教师要跟上时代的步伐,在英语教学过程中,充分合理的发挥多媒体的优势,适时、恰当、巧妙、科学地使用多媒体辅助教学,优化英语的教学环境,提高课堂教学效率,从而促进学生的全面发展。 相似文献
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唐丽华 《语数外学习(高中版)》2012,(3):17-17
随着科学技术的进步,多媒体辅助教学技术也得到了不断丰富和发展。多媒体辅助教学是一种现代化教学手段。课程改革的目标之一就是"合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用"。作为一名英语教师要跟上时代的步伐,在英语教学过程中,充分合理的发挥多媒体的优势,适时、恰当、巧妙、科学地使用多媒体辅助教学,优化英语的教学环境,提高课堂教学效率,从而促进学生的全面发展。 相似文献
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新课程标准要求教师积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代、内容健康的课程资源.为此,教师要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,拓展学生学习英语的渠道,不仅要重视知识的传授和能力的培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯.因此,恰如其分地运用现代化教育教学手段,将多媒体运用于课堂教学,具有十分重要的作用. 相似文献
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2011年版《义务教育英语课程标准》强调指出：“语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源．积极利用影像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。”对于农村薄弱初中．如何丰富课程资源,拓展英语阅读学习渠道．我们课题组研究出了拓展阅读的五点策略。 相似文献
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焦永峰 《新课程导学(上)》2014,(22)
正新课标指出:"语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学的需要,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道。"英语课程拥有极为丰富的课程资源,积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分,是提高英语课程实施效果的重要途径之一,它不仅体现了课程改革 相似文献
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随着多媒体技术和信息高速公路及互联网络的发展日新月异,英语教学面临着严峻的挑战。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(一)指出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和 相似文献