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谷振伟 《中小学心理健康教育》2007,(10X):7-7
“星星谷”是班上学生给他起的雅号。因为他姓谷，伟岸潇洒，开朗乐观。而他的确像一颗星星，默默地，时时刻刻都在为黑暗中的学生照亮前方的路。
已过而立之年的他，坚持爱妻“丁克到底”的决定，于是“爸爸”这个称呼，对于他来说只是一个词，并没有实际的意义。直到去年的父亲节，他第一次理解了什么是父亲、他第一次当了“爸爸”，并且他的孩子还是37个。[第一段] 相似文献
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三、课堂状态的"失位"倾向 [倾向1]廉价鼓励代替了激励评价,简单随意教条.一堂公开课上,一教师在指导学生识记完生字后,让他们在教科书的生字田字格中描写生字.教室里静悄悄的,学生开始低头认真写字.教师来回走动于座位之间,时不时地说着:"某某某的写字姿势真棒,老师奖你一颗‘写字星'."于是,没有得到‘写字星'的学生比得到星星的坐得更端正了,还时不时地用眼角的余光扫着教师的身影,希望老师会在他身边停下,并奖给他一颗星星.可是过了不久,教师竟然发现,写字姿势不端正的竟都是得到星星的学生…… 相似文献
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霍斌 《教学月刊(小学版)》2011,(3):26-27
《画星星》是江苏省小学信息技术(选修)课程中LOGO画图单元的内容。星星图形是学生喜爱的形状,但是小学生对于角度的理解、分析能力尚且不足,对用海龟绘画星星角时,旋转多少角度很难判断。过去这样的课单靠教师演绎,或者只教学生背公式计算,学生难明白星星顶角度数的奥秘,学生课堂学习效果不佳。我们在课堂改进中吸纳陶行知先生视"教学做"为一体的思想,并将其与"议论"这个核 相似文献
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一天早上,我兴冲冲地走进教室,准备利用早自习的前10分钟给昨天表现好的学生贴“星星”,却发现墙报“星星专栏”被人改动了——在刘XX的名字后面多出了三颗星星。很明显,他拿了我放在讲台上的“星星”,擅自贴上去了。我顿时怒火冲天,将他拖上讲台,劈头盖脸地训了一顿,并将他的“星星”全部撕了。刘XX满脸通红。泪水夺眶而出。学生犯错时都这样,当时我也没放在心上。 相似文献
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龚房芳 《故事作文(高年级版)》2012,(7):17-19
天上的星星有无数颗,他们各自都有编号,编号就是他们的名字。星星们按顺序排好队,一点儿也错不了。365星星在靠左边的位置,他的个子小小的,却是其中最亮的一颗。他被大家称为小弟弟,最喜欢逗乐、凑热闹。可最近365星星不太爱说话了。老祖母星星652403说过:"谁 相似文献
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《红领巾》2005,(10)
这就是“哈雷彗星”。因为彗星的尾巴长,像扫把,我国古代又叫它“扫帚星”(sào zhou xīn),认为它的出现是不祥之兆(bùxián zhīzhào)。在17世纪的欧洲,当时的人们认为彗星是“妖星”,说它是人类的罪恶(zuìè)升上天后形成的。1682年的一个晴朗的夜晚,一颗星星拖着长长的尾巴出现在天空中。人们被吓呆了,不少人认为世界末日到了。可是,一位名叫哈雷的英国天文学家却决心揭开这颗星星的秘密。他发现这颗星星每隔76年都会出现一次,他还预言(yùyán)了它下一次出现的时间。后来,他的预言果然应验(yìnyàn)了。为了纪念他,大家就叫这颗星… 相似文献
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为了扩大队员们的知识视野,提高大家的文学修养,今年"星星天"栏目的"诗歌鉴赏"中,我们将向大家介绍我国文学宝库中的奇诗妙对,希望大家喜欢。--编者 相似文献
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朱士文 《中国教育技术装备》2008,(11):75
小学一年级正是学生建立数的概念的时期,教会学生数数是数学教学的一项重要任务。教师可以制作一个“数星星”的课件,来进行“认识数”的教学。在课件中,教师可以任意输入一个数字,在场景中将出现相同数目的不断闪烁的星星。每次输入数,星星出现的位置和大小都不相同。利用本课件可以开展数数比赛,让学生将数数的结果书写下来,看谁数得快、写得好,从而使课堂更加生动有趣。课件效果如图1所示。笔者现将课件的制作方法介绍如下。 相似文献
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<正>一朋友打电话告诉我,他要换个地方去上课了,原因是他所在的学校要评选"示范初中"。根据评选条件,参评学校不得分快慢班、不得搞实验班、班容量不得超过规定……为了给评选扫除障碍,只得临时将"垃圾班"即各班中差一点的学生和"多余"学生搬出校门,异地租赁几间教室,暂时集中起来进行授课,美其名曰"封闭式 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
这位画鱼高手对鱼情有独钟,他的金鱼,名望之大,世无伦比,凡是提到汪亚尘,总要谈到他所绘的金鱼。至于他为什么会画起金鱼,这也是别有原因的,他极为欣赏清末的海上画家虚谷,称虚谷的画"气息浑厚,风格高古兴雅,冷峭隽美"。虚谷很喜欢画金鱼,便引起了汪亚尘画金鱼的动机。 相似文献