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儿子笃行是个很理性的人,尽管只有9岁。这一点,我一直引以为傲。但是慢慢地,我开始对他的理性感到不适,因为理性在吞噬着他应有的童性。□儿子身上非凡的＂理性＂他从小不吃糖,源于我告诉他糖吃多了对牙齿不好。我曾多次告诉他吃糖多的危害：牙齿会脱钙,形成龋齿;也容易使胃酸产生过多,让胃受刺激而患胃炎……后来,每次带他去超市,他都会用小手轻轻抚过那些花花绿绿的糖果,且满眼渴慕。 相似文献
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开学了,孩子们的心还没从惬意的假期生活中收回来,课堂纪律显得有些凌乱,这不,调皮鬼孙明浩又在发表他的精彩演讲啦!我决定从一开始就要把这种势头压下去,把他叫到办公室：＂……你这样的表现还不如一年级的小朋友呢!＂＂说话的又不光我自己……＂他嘀咕着,一副很无辜的样子。＂别和别人比,你觉得和你上学期比你上课表现好吗？＂＂还行。＂呵!小家伙都敢顶嘴了,我真想大声批评他一顿,但看着他歪着脖子, 相似文献
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上幼儿园时,小朋友们的厕所是不分男女的,但是上小学后,厕所开始分男女了,小明上学后发现厕所里都是男生,感到很纳闷儿,他告诉妈妈：真奇怪,上学后女同学们都变了,变得统统不尿尿了。小明放假在家一直不停地吃零食,父亲怕他吃太多,就吓唬他说：＂再吃下去,肚子会爆炸的。＂小明说：＂没关系,我吃的时候,你可以躲开。＂小明上完厕所回到教室跟老师说：厕所有好多蚂蚁。老师忽然想到蚂蚁的英文ant这个单词,于是测试小明：蚂蚁怎么说？小明一脸茫然地说：蚂蚁它……什么也没说……历史课上,老师提问：“当年鉴真和尚三渡日本,有一次在海上差点遇难。当时他说了一句经典的话,这句话是什么？”角落里传出一个弱弱的声音：“他说风雨中,这点痛算什么……” 相似文献
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马克斯·维尔修思荷兰 《大中专文苑》2011,(8):56-56
那是一个美丽的秋天,小猪在果园里摘熟透的苹果……青蛙朝他走过来,看起来很忧虑。＂我发现了一样东西。＂他说。＂什么东西？＂小猪问。＂跟我来,我再告诉你。＂青蛙回答。他们一起朝树林走去,小猪显得很紧张。当他们来到林边的一块空地时,青蛙用手指着地上说：＂你看,这只黑鸟有些不对劲,他一动不动。＂ 相似文献
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在上思品课《信守承诺》后,一位同学问我哪里有《厚黑学》的书,我问他：＂看这本书干什么？＂他说：＂能学会圆滑地待人处世。＂我很惊讶地对他说：＂你相处的都是同学啊？＂他长叹一口气说：＂现在班级关系也很复杂哦!＂我顿时无言。 相似文献
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一、案例简述
赵XX入学才几天,是班里的＂刺头＂。每节课间都有人递他诉状：＂我们做游戏,他总来捣乱＂,＂他又拿我的东西＂……任课教师也抱怨：＂你班那个赵XX,太淘气了……＂其实,我的课堂上他也好不了多少,不是随意离开座位,就是随便插嘴。有时貌似安静,那也是在琢磨如何搞恶作剧,难得消停。 相似文献
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＂我和孩子现在没有话说,他只要一放学就把自己关在房间里,不许我们进去。＂
＂孩子学习成绩一直在下降,可不管我怎么劝他用功,他都好像不理不睬。＂＂我现在真不知该怎么跟他沟通,说他骂他,他都没反应,讲道理他也不听,我该怎么办？＂ 相似文献
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＂我有一所房子,面朝大海,春暖花开……＂很多人是从这首《面朝大海,春暖花开》开始认识并喜欢海子的诗歌的,尽管他的早逝使他的诗歌创作画上句号,可他的作品却一直耐人寻味。现选一首遗作《生日颂》。 相似文献
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曾在杂志上看到这样一个故事：那是在教学《做一片美的叶子》一课时,我组织学生有感情地朗读课文.轮读到第二段,班上一个平时不太举手的学生高高地举起了手,嘴里还不停地喊：＂老师,我!老师,我!＂我微笑着向他点了点头、他站起来,清了清嗓子,开始朗读.他感情充沛,在轻重缓急、抑扬顿挫的朗读中把文章所表达的意境表现得淋漓尽致,赢得了同学的热烈掌声,我也高兴地鼓起掌来.我想他一定理解了课文,想借机激发他的学习兴趣,就笑着问他：＂这一自然段写了什么？＂他一改刚才信心十足的模样,畏畏缩缩地说：＂讲……讲……＂他一脸茫然,像做错了事似的低头拨弄手中的书. 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2013,(12):42-45
和我们的现任社长王庆杰共事十几年了,从我到了东方少年杂志社,他就一直做我的老师和领路人,带着我做活动,搞夏令营,认识作家,编辑稿件,接听老编热线……他很认真地教我,我很专注地学习。共同的事业中,我们彼此熟识。看着他和很多作家熟知的样子,看着他用感情真挚的话语回复读者的每一封信件,看着他编辑学生稿件时耐心琢磨的神情……他对待工作的每一个细节,我都记得清清楚楚, 相似文献
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我的儿子金亚伦一直偏科,他酷爱数理化,讨厌文科。亚伦的历史成绩一直很差。每次被历史分数拖后腿的时候,他都会很沮丧:"那些死记硬背的东西,简直就是对我智商的侮辱!"事实上,为了学好历史,我为他请了家教,甚至还给他制定了诵读计划,陪着他早起背书……然而效果依旧很不理想。 相似文献