共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):38
"小山坡"准备:箱子盖儿(或其他物品,下同)、能滚动的物品、不能滚动的物品等。游戏方法:如照片所示,把箱子盖儿当成小山坡,家长先拿一个小球,让它从"小山坡"的顶端滚下去,同时对宝宝说:"小球滚下‘小山坡’喽!"再拿其他物品依次放到 相似文献
2.
安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(11):38
说一说,拿一拿准备:两个小玩具(或其他物品,下同)、两个小袋子(或其他物品,下同)。游戏方法:当着宝宝的面,家长把两个小玩具分别装进两个小袋子里,并将袋口收紧(或拉上小袋子的拉链),然后问宝宝其中一个小玩具在哪个小袋子里,并让他把这个小玩具从小袋子里拿出来。 相似文献
3.
《启蒙(3-7岁)》2006,(3)
小小送报员游戏目的:让宝宝练习双脚交替上下台阶的动作。准备:玩具台阶、报纸、自制的报箱。游戏玩法:妈妈先在场地的中间把玩具台阶摆好,再在场地的一端放上自制的报箱。宝宝拿着报纸从场地的另一端出发,一边说儿歌,一边双脚交替先上台阶,再下台阶,走到报箱前,把报纸放入报箱 相似文献
4.
5.
各种盒子、塑料夹子、瓶子、奶粉罐、报纸、纸杯、纽扣等都是孩子的所爱。开发和利用这些材料的功能,就能使它们成为开启孩子潜能的金钥匙。下面是几种生活中常见材料的玩法。五彩豆主要材料:干的大豆(绿)、芸豆(白)、赤豆(红)各1000克,塑料容器若干。辅助材料:大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。玩法一:炒豆子。用铲子搅拌五彩豆,也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器,以锻炼手眼协调能力,促进手臂肌肉群动作的发展。玩法二:分豆豆。将五彩豆按颜色或大小分别放入不同的瓶子或碗里,以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。玩法三:喂豆豆… 相似文献
6.
安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):38
小手真灵巧准备:画有简单图案的纸、针(或其他物品,下同)。游戏方法:家长先用针在纸上沿着图案的轮廓扎出针眼,然后让宝宝顺着针眼撕出图案。比如,家长对宝宝说:"宝宝,这里有个大萝卜,小兔子爱吃萝卜,我们帮它把萝卜撕出来吧。"宝宝撕完后,家长要表扬他。 相似文献
7.
8.
安利英 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):38
夹枣准备:碟子、枣、适合宝宝用的筷子。游戏方法:家长先把枣放到桌子上,让宝宝用筷子把它们一个一个地夹到碟子里。宝宝都夹好后,家长说":宝宝真棒啊!"击倒塑料瓶准备:几个体积适中的空塑料瓶、小球(或其他物品,下同)。游戏方法:家长将塑料瓶放在距离宝宝约1米远的地方,让宝宝扔小球击倒塑料瓶。小贴士:当宝宝熟悉玩法后,家长可适当增加宝宝与塑料瓶之间的距离。 相似文献
9.
10.
11.
于心亮 《中学生阅读(初中版)》2005,(11)
我在十五岁那年的冬天身上带了把刀子。我想:谁再胆敢动我一指头,我就让他白刀子进红刀子出!刀子硬硬地掖在我的腰里,它使我的腰板挺得很直,我冷冷地睥睨着出现在我面前的每一个人,我用眼睛对他们说:不怕死的,来吧!下雪了,雪花纷纷扬扬落了厚厚一层。我站在雪地里,是罚站。期中考试我拖了班级的后腿。班主任不仅罚我站,还朝我脸上打了两巴掌。我把一口血水吐进雪地里,殷红点点,极像盛开的梅花。我狞笑着对班主任说:“你再动我一下试试!”班主任于是又打了我两巴掌。我就在他转身的时候,掏出了刀子。 相似文献
12.
于心亮 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
我在十五岁那年的冬天身上带了把刀子。我想:谁再胆敢动我一指头,我就让他白刀子进红刀子出!刀子硬硬地掖在我的腰里,它使我的腰板挺得很直,我冷冷地睥睨着出现在我面前的每一个人,我用眼睛对他们说:不怕死的,来吧!下雪了,雪花纷纷扬扬落了厚厚一层。我站在雪地里,是罚站。期中考试我拖了班级的后腿。班主任不仅罚我站,还朝我脸上打了两巴掌。我把一口血水吐进雪地里,殷红点点,极像盛开的梅花。我狞笑着对班主任说:“你再动我一下试试!”班主任于是又打了我两巴掌。我就在他转身的时候,掏出了刀子。班主任见了扭头就跑。我走进教室,狠狠地把… 相似文献
13.
14.
头顶布包走游戏目的:发展宝宝的平衡能力。准备:玩具平衡木、布包、没有盖儿的纸盒,以上物品也可用其他物品代替。游戏玩法:妈妈把玩具平衡木在地上摆好(如图),把没有盖儿的纸盒放在玩具平衡木的一端。宝宝把布包顶在头上(手不要扶布包)从玩具平衡木的另一端开始走,走到有纸盒的这一端时,低头将布包放进纸盒里,再按原路返回。注意事项:宝宝可反复做这个游戏,然后妈妈帮他数一数,纸盒里有多少个布包。看看谁能追上我游戏目的:发展宝宝的平衡能力。准备:用大积塑(或其他物品)拼接的玩具平衡圈。游戏玩法:两个宝宝先站在玩具平衡圈的同一直径上… 相似文献
15.
美美颤颤地站在木桩上,挪一步要老半天,眼看就要走完了,却在最后的一个桩上掉了下来。聪聪在那头喊:“嘿,看我的,没问题!”说着就迅速从木桩上走了过去。幼儿动作水平主要从两个方面衡量:一个是大肌肉动作,另一个是小肌肉动作。3岁~6岁的孩子在此前大小肌肉发展的基础上,身体动作越来越协调、越来越灵活。 相似文献
16.
17.
18.
郭振海 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(29)
制作方法: 1.用硬纸板做一个边长15厘米的箱子,在箱子的正面挖一个洞(直径超过乒乓球1厘米以上),如图(一)。在报纸上画上靶子,从箱子内侧蒙在洞上,如(图二)。2.把10张报纸紧紧地卷起来,做成击打棒,如(图三)。3.把小纸盒和大纸盒粘在一起,如(图四)。玩法: 把乒乓球放到小纸盒上。在与靶子相距50厘米以外的地方,瞄准靶子用棒打过去,看谁最先把靶心打穿。材料: 大纸盒1只,小纸盒1只,笔,硬纸板、旧报纸若干,乒乓球工具: 剪刀图(一)图(二)图(三)图(四)棒球比赛@郭振海 相似文献
19.
兴旺 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
每天晚上下班之后,我都有半个小时的时间在父亲的冷饮店里帮忙。有一天,我偶然发现橱窗外有一双眼睛,那是一个十一二岁小男孩的眼睛。他盯着店里其他买冰淇淋吃的孩子,一脸羡慕。我把这件事告诉了父亲。父亲看了看那个小男孩,没有作声。我对父亲说:“可怜的孩子一定是想吃冰淇淋,却没有钱,我可以送一盒给他吃吗?”但父亲冷漠地摇了摇头。之后的一天,当其他孩子散去后,我突然看到父亲对那个站在窗外的孩子招手示意。男孩进来了。父亲对他说:“孩子,你可以为我到隔壁的报亭买一份报纸吗?”孩子点点头,很快,他就把报纸买回来了。这时,父亲微笑… 相似文献
20.
小兔拔萝卜游戏目的:发展宝宝向前行进跳的能力。准备:若干塑料圈、若干用硬纸做的萝卜等。游戏玩法:妈妈把塑料圈在地上摆好(如照片所示),当成“小河”。妈妈和宝宝扮成“小兔子”。妈妈对宝宝说:你看,小河对面有许多萝卜,你去拔一个给妈妈,好吗?”宝宝说:好的。”接着,宝宝双脚连续逐个跳过塑料圈到河对岸去拔萝卜,拔完萝卜后,再沿原路跳回来,把萝卜交给妈妈。青蛙捉虫游戏目的:发展宝宝分合跳的能力。准备:若干自制的荷叶、一个用硬纸做的青蛙头、若干用卡片做的虫子等。游戏玩法:妈妈先把荷叶在地上摆好(如照片所示),然后在这些荷叶的前… 相似文献