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郑宇 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):14
请你仔细看图,然后说说,图中的小朋友在干什么呢?她送给老师的礼物是什么呢?新年的时候,你收到礼物了吗?你送给长辈和老师的新年礼物是什么呢?请你按照事情发展的顺序在这4幅图上的""内写上序号,然后讲讲这个故事。 相似文献
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请你仔细观察本页的四幅图,并按故事发展的顺序给每幅图编上序号。故事中的小动物们要去干什么呢?谁拿着绳子?谁遇到了危险?他获救了吗?请你讲一讲这个故事。 相似文献
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请你仔细观察这4幅图,然后说说宁宁在小区里的椅子上看到了什么呢?后来又发生了什么事儿呢?宁宁在电话里都说了什么呢?请你按照事情发展的顺序给这4幅图写上序号,然后讲讲这 相似文献
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请你仔细看图,然后说说,图中的小男孩和爸爸干什么了?小男孩是怎么受伤的呢?医生对小男孩说了什么呢?你放过鞭炮吗?你知道放鞭炮的时候,要注意什么吗?请你按照事情发展的顺序在这4 相似文献
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请你仔细看图,然后说说,雪人哪儿去了?小兔子们睡着后,发生了什么事儿呢?请你按照事情发展的顺序在这4幅图旁的内写上序号,然后讲讲这个故事。 相似文献
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郑宇 《启蒙(3-7岁)》2011,(10)
请你仔细看图,然后说说,小鸭子为什么带伞呢?他在路上遇到了谁?他是怎么做的呢?最后,他是怎样逃走的呢?请你按照事情发展的顺序在这4幅图旁写上序号,然后讲讲这个故事。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2007,(4)
按数字顺序把小黑点连起来,看看是什么。28科学游戏馆你能找出那只穿了鼻环、戴了项圈、帽子上还系有一根飘带的骆驼吗?29你能找出下面两幅图中的7处不同吗?蜜蜂走哪一条路才能采到花蜜呢?30科学游戏馆答案:1.2.73.E请你帮小鸟飞回鸟巢吧!4.5.31手脑欢乐对对碰~~ 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(12)
《故事作文》低年级版的7、8、9、10、11、12期的六幅小图,你收集齐了吗?请将六幅小图拼成一幅画,寄给我们,将有一份特别的礼物送给你!此活动仅限于小学1～3年级的同学哟!请在来信中务必写清你的学校地址及姓名。拼拼看 相似文献
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邢跃武 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z1)
教学目标1.读懂例文《洗碗》,清楚小作者依据画面内容,通过合理想像,写出洗碗的全过程。2.能够结合例文的写法,任选一幅图,展开想像,先说后写,再将修改后的习作誊写在习作本上。教学流程一、与生沟通,引出“习作”话题1.质疑:同学们,进入三年级,我们要从说话课走进习作课。你听说过“习作”这个词语吗?关于习作,你还知道什么?2.小结:其实,正如我们有的同学说的,写作文与二年级写话一样,并不难,也并不神秘,就是把看到的、听到的、自己想像到的写出来。二、依生活经验,看图说图1.实物投影仪显示《洗碗图》,图上的小女孩名叫小芳,想一想,她在什… 相似文献
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一休 《语文世界(高中版)》2006,(10):39
1.请你先将图一仔细看上一分钟,记住图中有哪些玩具,然后把图遮住,在图二中仔细找一找,看看多了哪些玩具,少了哪一个玩具?2.王先生手中的画,是上图中的哪一幅呢?3.图中写的是古代象形汉字,请你把它们现在的字样写出来。4.在我们常吃的食物中,有的横切面常能构成美丽的图案。你能猜出下图中几个图案是什么东西吗?1.多了鱼和熊猫,少了坦克。2.第4幅。3(.从左至右)日、月、人、目、车、马。4.番茄、玉米、西瓜、洋葱、藕、橘子、苹果。考眼力@一休 相似文献
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一、谈话引入,看图说话。1.小朋友,你们说说一年有哪几个季节?2.每一个季节都给大地带来许多变化,就像一幅幅美丽的图画。今天老师带来了四幅图。(不按四季的顺序贴图)请大家认真观察,通过比较,你看第几幅图是秋天?(学生用手势表示)3.大家都觉得这幅图是秋天,你是从哪里看出来的?我们从下往上说一说。(生说图)4.我们是从这三个方面来说秋天的。(板书:树叶天空大雁)我们还要继续学习课文是怎样写的。(取下其它三幅图) 相似文献