共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
释义是词典最基本也是最重要的内容之一。插图作为词典释义手段之一,是对释义形象的展示与辅助。插图有着不同的分类,不同词类所采用的插图分类也有所不同,插图分类直接影响着插图释义的效果。文章以五大英语学习词典中的插图为研究对象,对其中词类与插图分类的倾向性进行研究,研究结果有助于词典编撰和英语词汇教学。 相似文献
2.
陈维红 《黄冈师范学院学报》2015,(2)
对外汉语学习词典的插图具有语义功能、认知功能、文化功能和艺术功能四大功能。《商务馆学汉语词典》和《我的第一本彩图汉英词典》的插图设计是目前我国对外汉语学习词典中做得比较好的。然而比照英美主流学习词典,如《牛津高阶英语词典》和《朗文当代英语词典》,总体来说在插图功能凸显方面仍有不足,有待改进。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2015,(7):41-42
插图是词典的重要微观结构之一,在形象上展示和辅助释义,因此其设置的科学合理性直接影响到词典的释义效果。《牛津高阶英汉双解词典》是一部公认的权威英语学习词典,在中国英语学习者中广为使用,因此对该词典的研究极具理论和实践意义。本研究从词典插图的重要性入手,介绍了插图的功用和类型,在此基础上以《牛津高阶英汉双解词典》(第七版)中的插图为研究对象,简要阐述了该词典中插图的结构特点并分析其存在的问题,最后将其与近来发行的第八版中插图的配置简单进行对比。该研究的发现希望能够引起词典编纂者的重视,并为其今后的修改提供参考。 相似文献
4.
于元勋 《山东教育学院学报》1994,(5)
从理论上论述了科技插图作为一种科技语言形式在表达科学思想、传递科技信息中的一般作用。探讨了使科技插图能够在科技写作中充分发挥其科技语言作用的一般编辑学要求。这一要求包括两个方面:一是对科技插图内容的科学性要求;二是对科技插图出版方面的技术性要求。本文的目的是要从科技编辑学的角度上,较为全面地总结和认识科技插图这一科学表述形式的一般特征。 相似文献
5.
MATLAB作为计算和仿真工具已在科技界得到推广，但利用MATLAB生成高质量的插图还没有得到重视．简要介绍MATLAB的绘图功能，给出绘制曲线图示例；阐述用MATLAB获得高分辩率科技论文插图的制作方法。 相似文献
6.
沈晓丽 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):107-109
在社会与经济迅速发展的今天，插图不断拓宽其领域，在商业、科技、文化等各方面的宣传中，根据其特定内容的需要，构思、创作、表现，以特有的形式服务于该行业。商业插图因紧密配合商业设计的创意构思而引起读者的注意；文学插图是在忠实体现原作品精神内涵基础之上的再创作。无论是商业插图还是文学插图，脱离了从属性也就失去了它特有的含义与魅力。 相似文献
7.
现代书籍装祯设计旨在营造一个形神兼备表情丰富的生命体，而这仅靠文字的变化是永远达不到的。插图是书籍装祯设计中独创性较强，艺术性较浓的一项，有着文字不具备的特殊的表现力。从书籍发展的历史来看，插图并不仅是从属于书籍的，随着科技的提高，材料纸张和表现手法、技法的不断丰富。现代书籍插图呈现出一种多元化的趋势，丰富着人们的文化生活。 相似文献
8.
插图在双语词典中具有重要的作用。本文立足于朗文系列的《朗文多功能分类词典》与《朗文当代英语词典》,通过计量统计,着重分析了它们在插图词目选择,插图的类型,以及编排上的成败与差异,并以两词典为例。探讨了双语词典中直接以图释词目的可行性与适用范围。 相似文献
9.
张惠芳 《黄冈师范学院学报》2015,(3)
插图在科技论文中用于描绘难以用文字表达的内容,其本身具有直观性和自明性,一般在不阅读正文的情况下,借助图题、图例或图注就可获得所需要的科学信息。以科技论文插图形式为主要研究对象,对作者投稿中常出现问题的曲线图、柱形图、散点图、示意图和照片图等进行实例处理分析,以期为期刊编辑规范、合理地处理科技论文插图形式提供参考。 相似文献
10.
史学界在研究三次科技革命的过程中，大多从积极作用着手。而忽视它给人类带来的负面影响。其实，任何事物的出现总是有利有弊，三次科技革命在起积极推动作用的同时，也带来了负面影响。教材中没有明确地指出。但有三张插图已间接地说明了它带来的消极影响。教学中要充分利用这三张插图来分析它的消极影响，同时也可开拓视野培养学生的多种能力。 相似文献
11.
插图是语文教科书的组成部分之一,是配合课文的具体内容而绘制的.《现代汉语词典》对“插图”的解释是：“插在文字中间帮助说明内容的图画,包括科学性和艺术性.”除此之外,插图在一定程度上还具有集中读者阅读注意力、激发读者阅读兴趣等作用.因此,为了使教材使用效果得到最大程度的优化,各出版社都将插图逐渐引进教科书中.笔者翻阅了2013年5月人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书（语文七年级》上和下两本教科书,发现这两本教科书扉页彩色插图共有35幅,文本黑白插图共有33幅. 相似文献
12.
文章以绘本The Beach为例,阐述了充分利用插图开展绘本教学的实践：观察封面和扉页插图,助力了解绘本梗概;浏览整本书插图,助力梳理绘本脉络;细读部分插图,助力理解深层含义;品读重点插图,助力升华情感。并在此基础上阐述了绘本教学中运用插图的策略：基于精准提问,促进仔细观察插图;基于生动体验,促进体会插图内涵;基于观察演绎,促进运用插图释义;基于深度解读,促进发掘插图隐藏信息。 相似文献
13.
14.
英语课本的课文常配有插图。在过去的教学中，我们并没有重视插图的作用，往往把它视为可有可无的东西。实际上，插图是课文的有机组成部分。在英语教学过程中应有效地利用插图，使之成为阅读课文的引子，理解课文的道具，分析课文的线索，学懂课文的契机。 相似文献
15.
中小学生物学教材插图按照与教学目标的关系可以分为装饰性插图、诱惑性插图和指导性插图3种类型。对人教版中小学生物学教材插图的数量、类型、图文位置进行调查统计,结果显示用于不同年龄阶段的生物学教材插图具有明显的不同。其中,小学、初中阶段以装饰性插图为主,高中阶段指导性插图增多。图文位置关系主要以插图在文字下和文字中最为常见,高中阶段插图多位于文字左的比例增加。 相似文献
16.
湖北科技出版社出版的小学健康教育教材共六册,有插图近230幅,种类繁多、生动活泼、简明直观。下面就如何发挥教材中插图的教学作用,谈谈个人研究的体会。 一、插图注重了激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”。小学健康教育教材的插图十分注重激发学生的学习兴趣:一是生动活泼的卡通画可从眼神、发型、服装、色彩、动作 相似文献
17.
初中英语教科书插图是教科书内容的重要组成部分,教师在教学中若能科学有效地运用教科书插图,可有效降低学生学习知识的难度,增加学生的学习兴趣,提高教学效率。本研究以人教版初中英语教科书为例,分析教科书插图的内涵及其在初中英语教学中的功能,提出教师在教学中应如何有效地利用这些插图进行听说读写教学,并分析教师在使用教科书插图教学时应注意的问题。 相似文献
18.
地理插图是地理教学内容的重要组成部分，是学生通往地理知识宝库的有效载体。在教学中如何正确理解插图的功能。如何运用插图并引导学生利用插图去了解地理知识、分析地理现象、归纳地理规律，这是地理教师必须面对的问题．本文就是对这个问题进行一些探讨。 相似文献
19.
尽管人们对教材插图存在的必要性已达成普遍共识,但是目前教材插图存在的问题仍比较突出,特别是中小学教材常因插图问题引发广泛关注甚至遭到尖锐批评。教材插图应反映正确的政治方向和价值导向,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,把握时代特征,展现社会经济和科技发展新成就,符合学生认知和审美发展特点,与学科内容相得益彰。提升中小学教材插图质量应运用系统思维,从教材编写、审核、使用及研究全链条来把握,各个环节、各个主体缺一不可。 相似文献
20.
插图是课文重要的助学要素,恰当的插图,是对课文内容的高度凝缩,是教材不可或缺的组成部分。选好插图固然重要,用好插图才能真正体现它的价值。本文借助教材插图的几次变化,巧妙设计教学,既激发了学生自主探究的学习热情,又帮助学生加深了对人物形象的整体把握,是一次很有意义的教学探索。 相似文献