共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
我们图书馆管理员如何创造一个优雅、安静、干净、舒适的学习环境,如何使学习氛围更加浓厚,管员和读者之间关系更加和谐,更好地控制好、操作好这个系统呢？这就涉及到了管理问题。 相似文献
2.
在高中化学学习中必然涉及到3个具体问题：一是如何建构知识,并使知识不断系统化;二是如何建立更加科学的思路、方法,有效解决实际问题;三是如何理解所学习知识的内在本质,实现知识的内化．显然,要解决好这些问题,最科学的思路与方法就是在哲学思想指导下进行化学学习,尤其是对初学化学者,用哲学思想指导学习更加有意义． 相似文献
3.
图书馆是高校主要的教育设施和机构之一。图书馆就是高校存储书籍供给学生们阅读和参考的主要地点,学生们可以在图书馆内进行阅读和学习,加上图书馆安静的环境,对学习来说是非常好的。因此,加强高校图书馆建设不但可以使学校整体建筑呈现出立体感,而且对于学校学生们学习能力的提高也有着很大的影响。为此,管理好高校图书馆就成为了现在高校管理人员的一项重要的任务。学生志愿者管理模式是一种新兴的管理方法,对于高校的图书馆管理又有着怎样的帮助呢?本文讨论的高校的图书馆如何更加合理利用学生志愿者管理模式,使得学生志愿者可以发挥出更好的作用。 相似文献
4.
利用积分制打造和谐课堂 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐的课堂应该具有融洽的氛围、愉悦的心境、积极的情感、活跃的思维,教育的各因素相互促进、协调发展,师生之间相互包容,在真诚的交流中共同提高。和谐的课堂是美的,令人向往的。几年来我把积分制引入学生的学习管理中,使学生学习的主动性明显加强,取得了非常好的教学效果。学生的成绩进步了,学习兴趣提高了,学习习惯和学习方法更加科学,班级学习风气更浓了,课堂因此变得更加 相似文献
5.
邱荣庆 《中国小学语文教学论坛》2015,(3):17-18
如何上好综合性学习课,真正培养好学生的综合能力,让综合性学习目标有效达成,让学生感受大容量、宽视野、多角度的综合性学习呢?可从启动课、指导课、汇报课三个环节入手,让语文综合性学习的目标与效果更加清晰。 相似文献
6.
7.
8.
孔子曾经说过：“知之者不如好：之者，好之者不如乐之者”。杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣”。心理学中指出兴趣有很大的动机成分，而动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力。可以说产生了学习兴趣，就意味着产生了要学习的动机。而要学好一门知识，具备“要学习”的动机是首要条件。只有当学生对学习产生浓厚的兴趣后，才能使学生从“要我学”转化为“我要学”，学习效率自然会随之而提高。那么如何发挥物理课得天独厚的条件，使物理课更加引起学生的兴趣，更加生动呢？为了达到这一目的，在物理的起始教学中我们采取了如下措施： 相似文献
9.
裘先旺 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):133
自主学习不但可以让学生们学会学习,获得知识,还可以让他们在探索和学习的过程中获得更加全面的发展和提高.自主学习倡导的是学生们自主地、积极地、独立地去学习和探索新知识.自主学习注重学习心态和状态,自主学习表现出学生强烈的求知欲,在这种学习欲望的驱动下,学生们自然会更加集中精神、专心致志地学习,合理安排好自己的学习活动. 相似文献
10.
许伟鸿 《福建基础教育研究》2011,(10):44-45
随着新课程改革的深入推进,探究性学习已被广泛运用于课堂教学中,教师的教学行为与学生的学习方式正悄然发生着变化,但各种问题和困惑也随之而来：怎么选题、如何拓展、过程如何管理、时间怎么把控等。这些问题不解决,势必影响语文教学改革的步伐。笔者致力于语文探究性学习的探索与实践已有多年,个中滋味可谓甜酸苦辣兼而有之。教师如何有效的组织实施好探究性学习,提高语文教学质量？笔者以为,组织探究性学习应把握好“四个度”。 相似文献
11.
邢畅 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):87-87
如何利用图书馆自修成才是青年人必须探讨的问题。要想利用好图书馆就要学会科学地积累资料、掌握良好的学习方法，并充分利用图书馆的工具书，同时还要有顽强的学习毅力和科学的方法只有这样，才能真正把握利用图书馆自修成才这把金钥匙。 相似文献
12.
孟wei 《中小学图书情报世界》2002,(8):4-6
研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的一项重大突破。对于这样一门全新的课程,如何把握其精神实质和内涵,如何体现研究性学习的开放性、探究性、实践性的特点,如何具体组织实施研究性学习,已成为目前普通高中十分关注的问题。当然,在开展研究性学习中如何充分发挥馆藏资源的优势,更好地为广大师生服务,也就成为中学图书馆工作者迫切需要深入研究的问题。 相似文献
13.
吴永真 《中国科教创新导刊》2011,(3):256-256
中学图书馆作为中学教学的辅助机构,怎样配合学校师生学习,是需要我们认真思考的,如何管理好中学图书管倍受重视,本文以中学图书馆在校园中的作用和以人为本的管理理念,分析目前中学图书馆中以人为本的管理理念的运用,分析以人为本的管理理念在中学图书馆的运用还要做些什么。 相似文献
14.
兴趣是力求认识、探究某种事物的心理倾向，是学生学习的一个内在推动力。
在教学中，注重培养学生的学习兴趣，会使学生更加主动、更加自觉地投入到学习中去，从而提高学习效率。
那么，如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣呢？ 相似文献
15.
16.
学习习惯是影响学生学习效果的一个重要非智力因素。教学实践表明，学习成绩好的学生都有良好的学习习惯．学习成绩不好的学生都不同程度地存在一些不良习惯。在新课程背景下，物理教学更加强调学生的主动探究、自主学习．良好的学习习惯显得更加重要了。在物理教学过程中。如何注重培养学生良好的学习习惯？现从以下几个方面谈谈自己教学的体会： 相似文献
17.
探究性学习是指在教学中让学生通过主动地探索获得知识技能、发展情感与态度,使学习成为学生发现问题、解决问题的过程,这种学习方式更加注重和突出学生在教学过程中的参与性和实践性．更加强调和重视学习方法的掌握,使学生学会学习．主动学习．改变了原有的过于强调接受学习的被动学习方式。那么如何在语文教学中开展探究性学习呢？ 相似文献
18.
高等职业教育在我国的发展越来越迅速,其对高素质专业人才的培养也发挥出重要的作用。现在信息技术的快速发展和更新,对高职教育活动也起着很大的作用。尤其是信息化管理的图书馆,使得高等职业教育更加丰富,学习资源增加,学习视角扩大,专业研究更深入,更加注重专业技能与实践。本文将从对高等职业教育的认识着手,再结合信息化浪潮下图书馆的变化及对高职素质教育的影响。 相似文献
19.
如何管理好小学毕业班,引导学生继续保持良好的学习习惯和行为举止,更大限度地发掘学生的优秀品质和潜能,班主任工作显得尤为重要。下面笔者就如何管理好小学毕业班谈几点自己的体会。 相似文献