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随着“校校通”工程的正式启动,很多学校都在着手建设自己的校园网。搞好校园网建设、构建现代化教育环境,是教育现代化的重要组成部分。实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。那么,如何抓好校园网的建设、充 相似文献
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随着教育信息化建设和“校校通”工程实施的不断深入，以学校为单位的校园网成为许多地区重点学校信息化建设的标志。但是，价值不菲的校园网建起来后如何使之有效运作，如何扎实地将信息技术运用到课堂教学，成为学校一个新的问题。唯一数码“校校通”智能软件系统校园网版的问世，为您的校园网提供了性价比优的网络课堂教学、教务管理、资源建设、远程教 相似文献
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随着"校校通"工程的正式启动,很多学校都在着手建设自己的校园网,搞好校园网建设,构建现代化教育环境,是教育现代化的重要组成部分. 相似文献
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胡恒峰 《中国现代教育装备》2005,(1):42-44
随着“校校通”工程的深入发展,我国教育信息化水平不断提高,教学资源的整合利用水平日渐上升,“校校通”工程成为我国中小学进行素质教育的重要举措。今天的校园网(Campus Network)已经成为学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境,也是衡量学校学术水平和管理水平的重要标志。下面笔者就结合我校所设计、建构校园网的方案谈谈校园网设计及建设方案。处理好校园网的规划是关键校园网的长远规划是一个学校校园网长期高效运营的基础。目前,适用于中学校园网体系的软、硬件以及相关技术种类繁多,如何结合学校实际… 相似文献
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李朝军 《中小学信息技术教育》2002,(3):54-57
教育部“校校通”工程的实施已时过一年,在这一年中全国各地校园网、数字化的卫星宽带网、宽带互联网及教育城域网争奇斗艳,似乎都在为“校校通”工程增添特别的景致,尤其是校园网工程的建设更是热火朝天。校园网建设资金的投入力度不断加大,教师的全员培训也被提升到学校整体规划的重要地位。然而,“校校通”工程到底进展得怎样,实际应用又如何?为此,记者特地采访了福建省部分市县的领导及一线教师,了解到一些福建省“校校通”工程进展的情况,也希望大家能从中得到某些点或面的启示。 相似文献
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自教育部２０００年１０月提出“校校通”工程以来，全国中小学校掀起了一场校园网络建设的高潮。据统计，全国目前拥有校园网的中小学已达６０００多所。建设校园网，利用信息技术来改进传统教育，意义重大且势在必行。但纷纷上马的“校校通”、校园网工程还存有很多问题，或是“有硬少软”、“重硬轻软”，或是硬件设备投资过于高档，教学软件数据库建设、师生信息技术培训跟不上。这使“校校通”、校园网在建成后没有发挥出应有的作用。在这样的情况下，如何指导中小学校的“校校通”、校园网建设工作向着良性方向发展是我们应该考虑的问… 相似文献
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从校园网建设的必要性、校园网建设与“校校通”工程的关系、硬件建设与软件、师资建设的关系、校园网建设与常规电教实验仪器设备、计算机辅助教学与常规教学手段间的关系、自制计算机软件与应用商业软件的关系等5个方面论述了校园网建设的重要性。阐述了校园网的建设和使用是一项复杂、系统的工程,只有使硬件、软件、师资、应用等协调发展,才能为素质教育和教育现代化服务。 相似文献
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2001年6月14日发布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出:“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化。各地要以多种方式逐步实施中小学‘校校通’工程。开发、建设共享的中小学教育资源库。加强学校信息网络管理,提供文明健康、积极向上的网络环境。”建设优质、高效的校园网系统是实现“校校通”工程的基础,是教育信息化的重要内容,也是实现教育信息化的重要途经和重要标志之一。如今,校园网如雨后春笋般出现在各个城市的中小学校。据报道,全国目前已拥有校园网的中小学达5000余所。形势固然喜人,但是,越来越多的教育… 相似文献
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去年１０月教育部在北京召开的全国中小学信息技术教育工作会议上印发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，决定从２０００年开始用５～１０年的时间，在中小学普及信息技术教育，全面启动中小学“校校通”工程。作为中小学“校校通”工程的基础点，中小学校园网的建设将进入全面发展时期。现结合耀华校园网建成后两年多遇到和解决的问题，对中小学校园网在教育教学中的应用、校园网资源建设以及在校园网应用中的教育教学思想、观念的转变等方面，介绍我校的一些经验和教训，供教育界同行参考。 一、中小学校园网的应用领域 １、服… 相似文献
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校园网是教育信息化的重要基础设施和标志,教育部从2000年起启动了“校校通”工程,在全国中小学掀起了校园网建设的热潮。几年过去了,调查显示有部分先期已建校园网的学校收效显著,促进了学校各项工作的发展,但也有相当一部分学校校园网利用率不高,未发挥应有的作用。目前有一些学校正在酝酿建设校园网,如何建好、用好校园网是本文要探讨的问题。一、正确把握建网时机,先培训后建网教育部启动“校校通”工程时明确指出:“校校通”并不等于“校校网”,各校要根据自身的财力、规模、应用水平来确定是否建网和在什么时机建网。建网决不是为了赶… 相似文献
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教育部于2000年11月发出了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》。目前在已经实现“校校通”和校园网建设的地区和学校,如何充分运用先进的信息技术手段,转变教育观念、改进教育教学方法与手段、优化教学过程、全面提高教育教学质量,是需要认真研究解决的问题。信息技术到底能为学校做什么?重庆七中的做法可供大家参考。 相似文献
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2001年底,国家教育部明确提出中小学教育信息化在二十一世纪初期的主要任务是“校校通”工程。信息技术必修课程的开设,以及“学科整合”都以“校校通”工程为基础。随着全国范围内教育信息化浪潮的兴起及国家推行的“校校通”工程,校园网建设已经提到我国中小学发展的日程上。下面根据我省的特点就校园网建设方案谈谈自己的看法,供参考。 相似文献
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教育部提出用5～10年的时间实现“校校通”，以教育信息化带动教育现代化，成为人们的共识。作为县级电教馆，如何在资金、时间都非常紧张的情况下指导学校建设校园网?作者在实践中提出了“走出公司模式，自己的网络自己建”的校园网建设模式．从理顺思路，确立原则；优势整合，统筹协调；强力推进，保质提速三个方面进行了详细论述。 相似文献
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自“校校通”工程实施以来,仅短短几年时间,笔者所在的山东省滨州市中小学校园网建设从无到有,已投入运行的校园网已达百余个,并正在教育教学中发挥越来越大的作用。纵观校园网建设过程和应用情况,建设什么样的校园网、怎样建、如何管好用好校园网,是摆在我们面前的新课题。本文将就中小学校园网建设中的两个关键环节谈点体会,如能给将建校园网的学校以借鉴,是我最大的愿望。 相似文献
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实施“校校通”工程以来，各地区和学校纷纷进行“校园网”的建设。校园网络的发展之快、普及之广、应用范围之大，对推动我国计算机教育教学的发展起到一个促进作用。但随着校园网络的广泛普及。校园网络的性能和效用问题也逐渐显现得越来越突出。本文拟以中学校园网的建设为例．谈谈如何从实际出发获取校园网的合理性能和最佳效用。 相似文献
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实施“校校通”工程以来,各地区和学校纷纷进行“校园网”的建设。校园网络的发展之快、普及之广、应用范围之大,对推动我国计算机教育教学的发展起到一个促进作用。但随着校园网络的广泛普及,校园网络的性能和效用问题也逐渐显现得越来越突出。本文拟以中学校园网的建设为例,谈谈如何从实际出发获取校园网的合理性能和最佳效用。一、有效的管理是降低校园网成本的重要方面校园网的硬件和软件成本在建设初期是笔巨大而可估算的支出,但随后的网络管理却是一种持续而不可预测的消耗,所以在校园网的建设过程中应始终重视校园网的管理成本。中学… 相似文献
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自“校校通”工程实施以来，仅短短几年时间，笔者所在的山东省滨州市中小学校园网建设从无到有，已投入运行的校园网已达百余个，并正在教育教学中发挥越来越大的作用。纵观校园网建设过程和应用情况，建设什么样的校园网、怎样建、如何管好用好校园网，是摆在我们面前的新课题。本文将就中小学校园网建设中的两个关键环节谈点体会，如能给将建校园网的学校以借鉴，是我最大的愿望。 相似文献