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我国是世界上海洋灾害最严重的国家之一，海洋灾害造成的经济损失仅次于内陆的洪涝和风沙等灾害。影响我国的海洋灾害依其危害程度，大体依次为风暴潮、风暴海浪、赤潮、海冰、海岸侵蚀或淤积、沿海地面沉降、海平面上升、沿岸土地盐渍化、海咸水入侵沿海地下含水层、地震海啸以及海上溢油等：综合最近20年的统计资料，我国由风暴潮、风暴巨浪、严重海冰、赤潮、海雾及海上大风等海洋灾害造成的直接经济损失每年约5亿元，死亡500人左右。 相似文献
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程功舜 《五邑大学学报(社会科学版)》2013,(4):79-83
海洋灾害应急程序与普通行政程序相比,有其自身的特点。因此,必须根据海洋灾害的规律和特点,有针对性采取措施完善海洋灾害应急程序。这些措施主要包括：完善灾害应急相关的法律法规、制定应急预案、建设灾害预警系统、提高应急能力、监督应急权力的行使和落实应急救助制度等。 相似文献
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2013年,我国各类海洋灾害造成的直接经济损失在近5年中位列第一,选取海洋灾害中损失最为严重的风暴潮为研究对象,以我国2000年至2013年风暴潮损失数据作为样本,采用"SPSS19.0"软件对我国历年风暴潮造成的损失进行数理统计,在此基础上使用"easyfit 5.5 Professional"软件对其损失进行分布函数拟合,进而运用相关软件进行Monte Carlo模拟10 000组风暴潮损失的伪随机数,最后利用产生的数据采用VaR方法计算不同置信度下的损失规模,为今后我国海洋巨灾保险成本核算和巨灾费率厘定提供参考依据。 相似文献
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本文从地理信息系统和海洋科学的概念出发,引出地理信息系统在海洋灾害决策中的应用,用迪杰斯特拉算法解决最短路径问题。 相似文献
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中国是一个海洋大国,但不是一个海洋强国,由于种种历史和现实的多重原因,我国国民的海洋意识,海权观念跟不上我国的现代化建设步伐,如何在高中政治教学中提高学生的海洋意识,对于构建海洋战略,维护我国的海洋权益,加速海洋强国建设意义重大。 相似文献
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我国海洋旅游业发展现状分析 总被引：3，自引：0，他引：3
我国的海洋旅游业发展迅速,不仅是旅游业的重要组成部分,也是海洋经济乃至国民经济的重要组成部分,但在发展的过程中也暴露出诸多的问题。在分析我国海洋旅游业发展现状和存在问题的基础上,从实践的角度,提出了解决或改善存在问题的对策,以推动海洋旅游业的健康可持续发展。 相似文献
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丁运超 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
我国是世界上海洋灾害最为严重的国家之一,每年海洋灾害所造成的损失在各类自然灾害的总损失中占１０％。因此,研究和预防海洋灾害对我国沿岸地区的经济发展具有重要的现实意义。海洋灾害的种类有：风暴潮灾、海浪灾害、海啸、赤潮、海洋环境污染、海上溢油、海岸侵蚀、海水入侵、异常海况变动、海平面上升等,对我国危害较大的海洋灾害有：一、风暴潮灾风暴潮是由于海上风暴和气压变化而引起的一种海洋灾害,发生的地带主要在近岸,它的表现形态,主要是海水异常升高,漫溢于陆地,冲垮建筑物,淹没农田和人畜等。国外学者曾经作过统计,… 相似文献
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在分析我国海洋科技创新体系及其存在的问题的基础上,从国家海洋科技创新体系、海洋企业技术创新体系、海洋科技中介服务体系以及海洋科技创新环境四方面构筑了我国海洋科技创新体系的结构框架,并根据不同创新主体的特点,确定各自不同的功能定位和构建方案。同时就海洋科技创新体系的管理体制和运行机制创新进行分析,进而从海洋科技政策法规支持平台建设以及创新体系完善等方面阐述我国海洋科技创新的政策与建议。 相似文献
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宋海洋 《宁波广播电视大学学报》2009,7(3):110-113
海权论对世界各国有重大和深远的影响,21世纪是海洋世纪,海洋对各国的发展起着越来越重要的作用．随着海洋产业迅速发展,海洋大国纷纷制定了自己的海洋战略。中国作为正在崛起中的大国,海洋更是具有战略性意义．然而,我国海洋权益却遭受到严重侵犯。维护海权、加强海洋意识、规划海洋战略,已经刻不容缓． 相似文献
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胡家群 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(9)
我国的主要海洋灾害□胡家群／江苏如皋市何庄中学近年来，我国因海洋灾害造成的损失呈上升趋势，每年都在１００亿元左右。我国的海洋灾害具有时空分布广、发生频率高、强度大等特点。主要的海洋灾害有：风暴潮由台风、温带气旋、冷锋的强风作用和气压骤变等强烈的天气系... 相似文献
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国家海洋强国战略背景下海洋高等教育发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
党的"十八大"报告提出建设海洋强国的战略目标。海洋强国建设需要人才支撑,而人才培养又离不开海洋高等教育的发展。进入21世纪,我国海洋高等教育得到较快发展,但海洋人才总量不足、海洋高等教育区域发展不均衡、学科专业结构不合理等问题依然比较突出,为此需要从宏观角度加强对海洋高等教育的支持力度、推进现代海洋产业体系与海洋学科专业的有机衔接、推进海洋自然科学与人文科学的协同发展、推进海洋高等教育国际化发展等方面,提升海洋高等教育整体水平,为国家战略目标的实现提供智力支持与人力支撑。 相似文献
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2004年末的印度洋海啸灾难,敲响了人们忽视海洋灾害的警钟。我国是一个海洋大国,本文用最新的详实资料,论述了我国主要的几类海洋灾害,并提出了防治的对策,以此引起国人对海洋灾害足够的重视。 相似文献
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刘邦凡 《教学研究(河北)》2013,36(3)
我国的海洋教育正在发展中,高校海洋教育与科研体系正在形成,出现了一批开展海洋教育专业教育与科学研究的重点院校、重点学科和重点专业,但这与我国日趋重要的海洋发展需要相比还很不够,仍需大力加强,尤其是在临海高校要大力推进海洋教育与科研. 相似文献