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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 693 毫秒
1.
科技的不断发展使得当今世界成为传媒的世界,电视曾凭借着视听兼备、内容详细易懂、信息传播快、覆盖广、容量大等优势,成为最具实力的传统媒体。电视节目是媒体和观众沟通的桥梁,编辑人员的能力直接影响到电视节目的质量。电视编辑在编辑节目的过程中,既要突出主体意识,为节目注入鲜明的特色、突出节目的个性,同时还要考虑受众意识、结合观众的喜好,编辑出受众喜闻乐见的节目。编辑只有通过主体意识和受众意识的相结合,才能打造出符合时代发展的电视节目。  相似文献   

2.
开宗明义地讲,节目主持人是广播电视节目与受众之间的“桥梁”,而不是桥上走过的人、开过的车。任何一档广播电视节目,它们能否对广大受众构成吸引力与凝聚力,由多种因素决定,其中节目的内容安排及其展现形式应该成为广播电视节目成败的最关键的因素。节目主持人的个性风格,如若不体现为本人与节目融为一体的格调特色,那么所谓的主持人赋予节目以魅力和生命力便无从谈起。主持人展示给观众的姿态,往往就是节目的主旨和意蕴,也  相似文献   

3.
赵迪  封采 《新闻世界》2014,(6):36-37
《非常帮助》作为河北农民频道的调解类节目,受到了河北观众的广泛喜爱。本文分别从节目的定位、内容的特点、节目的呈现方式及其对受众的影响进行分析,总结《非常帮助》节目定位清晰,节目内容贴近生活、真实淳朴,节目形态融入了纪实元素,叙事思路清晰,节目反映社会民生矛盾,引发受众的思考等特色。  相似文献   

4.
"电视新闻节目形态是电视新闻节目内容、形式、品质的自然延伸和个性化拓展,也即由叙事、新闻、题材、视听等元素构成的电视新闻节目设计模版."①电视新闻节目形态怎么样,直接关系到观众接受度,关系到收视率.最近,绍兴市柯桥区广播电视总台的电视新闻节目《柯桥区新闻》和《民生360°》收视率节节攀升,原因就在于节目形态越来越受到观众喜爱.笔者认为,在当前的电视新闻采编工作中要强化受众本位意识,内容和形式中真正体现"三贴近",不断根据观众的需求调整、改进、优化节目形态,在创新求异中提升节目品位.  相似文献   

5.
<正>随着广播电视事业的不断发展,电视台的频道越来越专业化,各个城市电视台纷纷开办了以都市市民为最大化目标观众、以反映市井人生、服务百姓生活为基本内容的都市生活频道。作为频道主要内容的经济节目,要办出特色,就要突出服务特点,充分体现经济节目的服务价值。而要增强城市电视台经济节目的服务性,就要找准节目受众定位、做好节目前期策划、提高节目编导的服务意识。  相似文献   

6.
电视传播要收到良好效果,电视从业人员必须以“三贴近”的总要求,深人实际、深人群众、深人生活,在现实生活的沃土里采撷鲜活素材,烹制出脍炙人口的新闻佳肴奉献给观众,使观众得到信息与精神的双重满足。在这个过程中如果能够树立受众意识,节目内容与形式贴近观众心理,  相似文献   

7.
刘飚 《声屏世界》2005,(7):22-22
广告品牌既可以是一个电台,一个频率;也可以是一个节目,一个专栏。有观念认为。品牌节目就是高品位的节目.一个电台只要有几档高品位的品牌节目就可以了。其实不然,目标受众的不同决定了节目内容和形式的不同,节目本身并没有高下之分。任何档次的节目都可以因为独到的特色产生出具有竞争力的品牌节目。这种特色主要体现在“谁在说.说什么。怎么说”这三个方面。“谁在说”是主持人的特色差异:“说什么”是内容的特色差异:  相似文献   

8.
任何媒体都存在受众分流与重新组合的问题,关键在于媒体如何更好地为现有受众服务,提高受众的忠诚度。由于媒体形式的丰富以及受众对节目内容、形式及节目制作的需求偏好,新疆维吾尔语主流媒体的受众分流原因多是与语言使用、节目内容、形式倾向及节目制作等方面有关,本文深度分析新疆维吾尔语主流媒体受众分流原因并提出相应建议。  相似文献   

9.
唐爱秋 《新闻传播》2009,(12):102-102
县(市)级广播电视台发展的根本在于,办节目要贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过广播电视节目沟通与观众的情感,更好地为广大广播电视观众服务。然而,实现广播电视节目的“贴近”,不能靠硬灌,而要靠受众自愿自觉地接受.这要求广播电视节目不仅要坚持正确的政治方向,还要增强自身的吸引力、感染力,追求内容和形式的统一,思想性和趣味性的统一。  相似文献   

10.
郭爱华 《新闻传播》2023,(23):109-111
随着社会经济的发展,人们对于自身健康的关注度也逐渐提升,再加上我国人口老龄化的不断推进,催生了很多与医养相关的行业,健康养生类电视节目也重新焕发活力,吸引了更多受众。但目前有些健康养生类电视节目依旧存在内容同质化严重、节目形式老旧重复,甚至养生知识缺乏专业论证、以及对商品的夸大宣传等问题,导致观众对此类养生电视节目印象不佳。对此,节目制作人与媒体人应当承担起自身在养老保健方面的引导责任,关注观众对于电视节目的真实诉求,加强行业监管,创新节目形式与内容,为观众打造精良的健康养生类电视节目。本文通过分析健康养生类电视节目兴起的原因以及中老年受众的诉求,总结当前此类电视节目存在的问题并提出解决的策略。  相似文献   

11.
把握好观众的收视心理   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪冬 《新闻爱好者》2010,(10):124-124
电视节目的成功与否,关键是能否把握观众的收视心理,适应观众的需求,适应市场的需要。节目如果不能紧紧抓住受众的收视心理,内容和形式的适应能力不强,就没有受众,也就没有了生命力和存在的价值。在媒体之间的竞争日趋激烈的今天.在上有各省的卫视、央视卫星覆盖,下有网络有线传输的夹缝中,地方台立于不败之地的关键就是要把握观众的收视心理,紧扣观众的需求。  相似文献   

12.
时政新闻作为地方电视台自办节目的重头,在当下存在不少问题,致使受众流失。随着人民生活水平的提高,受众对电视节目的要求也越来越高,这促使电视台要重视节目的制作和播出形式的独特性。基于时政新闻在地方台的重要地位,其报道的内容和形式的创新就显得尤为重要,因此,笔者结合工作实际进行了思考,以求使时政类节目更具创新性,从而吸引观众。  相似文献   

13.
李琳 《报刊之友》2013,(7):81-82
过去,电视综艺节目只是顺应观众作息习惯,只注重节目的收视率以及功能性,所以很多节目都是稍纵即逝抑。但如今,在观众的心中,形式意义大于本质,牢牢把握住受众的情感,洞悉时代发展趋势,才能设计出有口皆碑的好节目。简单说,过去的营销是“以理服人”,现在的营销是“以情动人”。  相似文献   

14.
在电视新闻当中,编辑是最重要的步骤,能够保障信息传播的精确性,在消息类的电视新闻节目中,编辑可以从繁杂的信息中精简出最重要的信息,从而传达给受众。在进行编辑的过程中,要注意以受众的角度进行内容的更新,在内容和形式上加强对节目的编排,以满足受众的需要。本文从受众角度探讨消息类电视新闻节目的编辑技巧,仅供参考。  相似文献   

15.
李蓁 《声屏世界》2010,(9):36-36
策划 首先,要考虑竞赛类节目形式和内容的原创性、差异性和独特性,使得它有别于其它类似的节目。我们不但要研究观众的需求,寻求新的视角,体现本土化的特色;还要研究节目制作的流程,强化节目各环节中的视觉冲击力。  相似文献   

16.
高坤 《新闻爱好者》2010,(11):168-169
在对象性节目日趋发展成熟的今天,对农节目越来越受到关注和重视。通过对中央电视台《乡村俱乐部》、湖南卫视《乡村发现》等对农节目的主持人风格特征的研究,发现从上到下的对农节目需要解决好主持艺术的定位问题。从对农节目的内容、节目的形式和受众群的多元化调查发现,对农节目必须在内容上贴近农民、在形式上突破创新,重视观众的审美情趣和文化心理需求。同时,对农节目主持人要增强现代传媒意识,按照农村社会发展的规律进行创新和拓展,使主持风格朝着多元化的方向发展。  相似文献   

17.
张霖 《声屏世界》2016,(8):40-42
在真人秀节目饱受热捧的今天,若想要观众对电视节目持续保持新鲜感,需要电视节目制作者在节目中熟练运用电视叙事话语,从而达到节目效果的最大化。情感类真人秀节目中所包含的叙事元素将节目中特有的真情实感特色发挥出最显著的效应,使观众从中得到情感的置换以及欲望的满足。本文从情感类真人秀节目中的竞技游戏设置、节目剧本的叙事架构、节目参与者的角色定位以及节目矛盾的叙述来阐释叙事元素在节目编排中的重要性,从而剖析情感类真人秀节目受众的心理诉求以及此类节目的发展导向。  相似文献   

18.
策划 首先,要考虑竞赛类节目形式和内容的原创性、差异性和独特性,使得它有别于其它类似的节目.我们不但要研究观众的需求,寻求新的视角,体现本土化的特色;还要研究节目制作的流程,强化节目各环节中的视觉冲击力.  相似文献   

19.
<正>1.研究背景在电视媒体占据主导的时代,电视新闻节目凭借其形式的多样性和内容的丰富性基本可以满足受众的需求。但随着社会的进步,人们对新闻信息的需求也在大量增加,电视新闻节目的传统生产模式已经远远不能满足观众对现代社会新闻信息的需求。因此在媒介融合的时代,电视新闻节目的收视受到严重冲击。所以,在媒介融合的背景下,由于新技术的不断出  相似文献   

20.
社教类少儿节目主持人的特点及发展前景   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶红 《声屏世界》2011,(12):28-28
社教类节目是广播、电视节目中对受众进行社会教育、文化教育的一类节目样式。这类节目寓教育于娱乐.寓教化于服务,寓宣传于信息、文化知识的传播之中。它题材广泛、节目设置、编辑、播出手法灵活多样。是集中体现媒体特色和水准的一类节目。社教类节目往往设置固定的专栏和节目主持人.注重与观众的交流.吸引观众参与节目,调动各种艺术手段,进行潜移默化的宣传教育,让观众在兴高采烈中陶冶性情,提升思想,  相似文献   

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