共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2013年5月28日和6月22日,法国国民议会和参议院先后通过了《高等教育与研究法案》。6月26日,由国民议会议员和参议院议员组成的混合委员会经过磋商达成协议,采纳了经进一步修正的《高等教育与研究法案》。《高等教育与研究法案》在两院第一轮投票中均以弱多数通过,反映出法国社会对该草案内容的严重分歧。 相似文献
2.
胡瀚 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2014,(4):74-78
法国高等教育的中央集权体制和双轨制体系在20世纪五六十年代面临着前所未有的危机,为此,法国高等教育法开启了变革时代。通过1968年《高等教育方向指导法》、1984年《高等教育法》和2007年《综合大学自由与责任法》三部法律,法国有效解决了高等教育危机,增强了高等教育的竞争力。当代法国高等教育法的发展给我们的启示是:高等教育立法应当与时并进,高等教育改革应当以法律为基石,其关键在于政府与大学关系的制度构建和大学内部治理的民主参与和权力制衡。 相似文献
3.
在过去的30年时间里,法国高等教育经历了相当迅速的改革。1968年11月11日的《高等教育方向法》,即富尔法案(the Faure Act)标志着法国对高等教育动“大手术”的开始。之后,1971年关于继续教育的德洛尔法案(the Delors Act),1982-1984年的《地方分权法》,1-984年1月26日的《高等教育法》,即萨瓦里法案(theSavary Act),1989年7月10日的著名的《教育方向法》,即尧斯班法案 相似文献
4.
在过去的30年时间里，法国高等教育经历了相当迅速的改革。1968年11月11日的《高等教育方向法》，即富尔法案(the Faure Act)标志着法国对高等教育动“大手术”的开始。之后，1971年关于继续教育的德洛尔法案(the Delors Act)，1982～1984年的《地方分权法》，1984年1月26日的《高等教育法》，即萨瓦里法案(the 相似文献
5.
2003年12月澳大利亚议会通过了《2003 年高等教育支持法案》。针对高等院校提出了联邦拨款计划、其他拨款和联邦奖学金拨款三种拨款形式,对学生应承担费用的贷款制度和全额付费学生的贷款制度进行了改革。《法案》力图通过改革经费资助制度来促进整个高等教育系统合理发展,促进高等教育的多样化,并保障不同经济背景的学生接受高等教育。《法案》还试图通过拨款使联邦政府对高等教育的管理在自由与调控之间取得一种平衡。 相似文献
6.
1980年颁布的《拜杜法案》是美国促进大学科技成果转化具有“里程碑”意义的法案。经过四十余年的实践,法案逐步完善并形成了一个相对完整的科技促进法律体系。该法案对美国大学科技创新与成果转化产生了重大影响,并成为世界各国制定科技成果转化法律制度的范本。本文从《拜杜法案》的制度特征与实践路径的视角,厘清其法律属性与制度本质,并超越其内容范式的认知,从实践层面挖掘内在的激励要素以及对潜在风险的规制功能。结合我国大学科技成果转化体制改革和创新的实际进行比较和分析,为进一步深化我国大学科技创新与应用的体制机制改革和创新提供新的思路。 相似文献
7.
2005年4月23曰,法国正式颁布了将统领国家未来二十年教育发展的新框架——《面向未来学校的方向与计划法》(以下简称新教育法)。该法案提出了一系列宏伟的目标:100％的学生能从学校教育中获得一种文凭或证书;80％的学生获得业士文凭(注:该文凭是法国学生接受小学和中学教育之后获得的一个证书,也相当于大学的入学许可);50％的学生获得高等教育文凭。 相似文献
8.
统领未来20年——法国基础教育改革新法出台 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年4月23日，法国正式颁布了将统领国家未来二十年教育发展的新框架一《面向未来学校的方向与计划法》（以下简称新教育法）。该法案提出了一系列宏伟的目标：100％的学生能从学校教育中获得一种凭或证书；80％的学生获得业士凭（注：该凭是法国学生接受小学和中学教育之后获得的一个证书，也相当于大学的入学许可）；50％的学生获得高等教育凭。 相似文献
9.
《2022年芯片与科学法案》旨在提高美国科技创新能力,维持和巩固美国科技和经济在全球的领先优势,是一部被美国人认为具有里程碑意义的法案。法案中与高等教育相关的内容包括强化STEM人才培养、大力支持高等学校科技研发和科研成果转化等。在该法案的影响下,美国高等学校与国家利益进一步深度捆绑,有组织科研成为高水平大学知识生产与科学研究的主导模式,美国不同区域高等教育发展趋向均衡,高等学校自治被进一步侵蚀。这些将成为今后相当长时间内美国高等教育发展的特点。 相似文献
10.
19世纪以后,欧美各国都在推行扩充和完善高等教育制度的教育政策,推行这种政策的主要目的是为维护和发展现代国家,培养其所需要的官吏和专门技术人员.在这种政策中,对各国高等教育政策影响最大的是法国、德国和美国的高等教育政策.现就法、德、美、日几个国家的高等教育政策分别概述如下.一、法国的高等教育政策法国最早的大学是巴黎大学,它以研究神学为主,创建于20世纪中期.法国的中世纪大学,到16世纪走向衰落.一批新型的教育和科研机构应运而生.进入18世纪,大学日益不能适应经济与科技发展的要求,于是一批高等专科学校发展起来.这类学校重技术、重应用、重实践、适应性强.因此,深受社会欢迎.为表明这类学校不同于旧大学,把它叫做大学校.法国资产阶级大革命后,于1791年关闭了巴黎大学,两年后又取消了27所大学.此后,继续沿着兴办大学校的路线发展.拿破仑建立第一帝国后,大力推行以扩充、完善高等教育和确立中央集权的教育行政为主要内容的教育政策.这种政策通过《帝国大学组织法》(1806年和《帝国大学组织敕令》(1808年),从法制上加以具体化.根据这两项法令,在中央设置帝国大学,作为全国最高的行政机关,管理全国的教育;同时,把全国分为29个大学区.为了监督各大学区的教育,在各大学区设大学区总长.根 相似文献
11.
自2009年1月1日法国20所大学开始按照2007年颁布的《大学自由与责任法》实行自治。本文通过分析法国大学自治传统的沿袭、《大学自由与责任法》的背景与内容,探求法国如何在教育全球化背景下重新定位政府与大学的权责,建立新的大学治理模式,进行大学自治与高等教育改革政策之间的博弈。 相似文献
12.
20世纪60年代至今,英国有关教育的法律相对较多,其中有关“继续教育”“培训”“技能”“就业”的法案主要包括：《2009年学徒制培训、技能、儿童与学习法案》（第22章）《2008年教育与技能法案》（第25章）《2007年继续教育与培训法案》（第25章）《2000年学习与技能法案》（第21章）《1992年继续教育与高等教育法案》（第13章）《1992年继续教育与高等教育（苏格兰）法案》（第37章）《1986年产业培训法案》（第15章）《1985年继续教育法案》（第47章）《1982年农业培训董事会法案》（第9章）《1982年产业培训法案》（第10章）《1981年就业与培训法案》（第57章）《1973年就业与培训法案》（第50章）《1964年产业培训法案》（第16章）。 相似文献
13.
14.
1862年美国颁布《莫里尔法案》,拨地兴办赠地学院,以培养农工建设人才。该法案的颁布和赠地学院的创建促使美国高等教育课程内容和教学方式进行变化;最终确立并强化了大学服务社会的职能;同时也促进了美国高等院校数量的增加和教育结构的多样化。因此,赠地学院对美国乃至世界的高等教育的发展都产生了深远的影响。 相似文献
15.
从双轨制到一体化──谈法国师范教育制度的历史演进 总被引：1，自引：0，他引：1
1988年5月，法国社会党政府的“教育优先”政策出台，提出了建设21世纪学校的教育发展目标。次年，1989年7月，法国公布了新的教育改革法案，名为“教育发展方向”。该法案第17条规定：开设大学师范学院，解散现有的师范学校、教育培训中心等机构。这个重要改革方案为发展师范教育所采取的重大措施已在1990－1991学年度开始实施。这个方案的出台与实施标志着法国师范教育制度终于完成了从双轨制到一体化的历史发展，进入了一个崭新的时期，也使法国师范教育再次跃入世界的前列。法国师范教育历史悠久。法国师范教育制度的演进与法国近代以来… 相似文献
16.
冉育彭 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(2):84-86
诞生于美国内战期间的《1862年莫里尔法案》,开创了高等教育服务社会的第三大职能,赋予了高等教育新的内涵,使教学的目标、内容、方法和办学模式等方面发生了很大的改变,从而对美国乃至世界的高等教育产生了深远的影响。该法案及后来的《1890年莫里尔法案》使美国联邦政府成为推动高等教育发展的一支重要力量,在此基础上陆续建立了一大批赠地学院,开辟了美国职业教育的先河,加速了美国高等教育大众化和民主化的步伐。 相似文献
17.
18.
通过分析当代法国几部重要高等教育法案的立法背景、法案内容和法案的现实意义,以资借鉴,我国高等教育也应建立起依法治教的观念,通过完善立法进行高等教育改革. 相似文献
19.
名誉大学是印度高等教育体系中一个重要的种类.依据《1956年印度大学拨款委员会法案》第三部分,第一批名誉大学在1958年到1968年间建立起来.为了加强对名誉大学的管理,印度大学拨款委员会在2000年制定了《关于认定名誉大学的新指南》,后又于2010年颁布了《大学拨款委员会关于名誉大学的规定》.印度名誉大学可以分为三种类型:研究型的名誉大学;多院系的名誉大学;专业型的名誉大学.经过50多年的发展,印度名誉大学的质量和声誉在整体上有了很大的提高,有的名誉大学还拥有一定的国际声誉. 相似文献
20.
2008年,澳大利亚出台了<高等教育支持法案>修订版,该修订版进行了高等教育拨款援助和学生贷款等制度的改革,增加了弱势群体的入学机会,促进了教育公平,对我国高等教育经费制度的改革具有借鉴意义. 相似文献