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本文从C＋＋指针的概念入手,结合相关实例,对C＋＋指针编程中的常见问题进行了总结。分析了其产生的原因,并指出如何避免此类错误。 相似文献
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指针是C语言中的一个非常重要的概念,正确使用指针具有诸多优点。文中就指针在数据结构的两个重要应用进行了小结,旨在帮助更清晰的理解数据结构有关算法中对指针的使用,并更好的理解相关算法。 相似文献
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指针是C语言的精髓,运用指针编程是C语言最主要的风格之一。文章从指针的概念出发,对指针的类型结合实例进行了分析并总结了一些指针应用中常出现的问题,希望对初学者有所帮助。 相似文献
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指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应将指针内容和数据类型、数组、函数等知识点有机结合、贯穿始终的改革措施,从而使学生更好地掌握指针内容和熟练运用指针。 相似文献
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指针是C语言教学中非常难解的一个知识模块，文章从C语言指针的概念出发，分析了指针教学中的几个关键点问题，对在教学中存在的一些问题进行探讨。 相似文献
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C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。C语言指针部分的内容是教学的难点,本文通过图示方法来阐述指针的概念、指针的应用和指针与数组之间的联系。 相似文献
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介绍了C程序中指针的概念、特点及优势,并通过具体实例对比进行了说明,实践证明能能增强学生的理解,调动学生的学习积极性,收到较好的教学效果,对课堂教学方式的创新作了有益的探索。 相似文献
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C语言作为国内外广泛流行的通用程序设计语言，它使用灵活方便，应用面广，具有良好的可移植性指针是C语言中广泛使用的一种数据类型．运用指针编程是C语言最主要的风格之一、本文主要围绕运用任务驱动的案例教学模式。引入指针的概念，帮助学生建立探究式的学习方法，正确理解和使用指针。 相似文献
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结合笔者的教学经验,介绍了C语言程序设计中遇到的一些常见疑难问题及解决方法,其中涉及到变量的类型和定义,自增自减运算,输入输出函数,循环结构,数组作为参数传递、指针无所指等方面的问题。 相似文献
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指针是C语言教学中非常难解的一个知识模块,文章从C语言指针的概念出发,分析了指针教学中的在的一些问题进行探讨. 相似文献
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指针和数组是C语言学习中的两个重点和难点问题,程序设计中如何正确理解和使用好指针对数组的访问,本文从数组的本质和编译器实现的角度论述原理,给出了比较全面的阐述。 相似文献
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本文通过对函数的指针进行分析,深入研究了函数指针的应用方法,并且通过实例说明了应用多态性替代函数的指针的可能性;并且分析了函数的指针与多态性之间的区别与联系,通过实验对比了解决相同问题时函数的指针与多态性运行效率。 相似文献
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C语言中几个知识点的学习技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
段文秀 《内蒙古科技与经济》2012,(3):121+123
对于初学者,自加自减运算符、变量、指针等知识点是C语言中较难理解且易混淆的内容,但这几个知识点也是C语言中精华的部分,也是全国计算机等级考试必考的内容.文章对这几个知识点的学习技巧进行了分析与探讨,以提高C语言教学效果. 相似文献
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付克金 《大科技．科学之谜》2008,(8):55
时间是钱，时刻是点，时间是时刻和集合。当看钟表上的指针，就会觉得指针总是停了一会儿才跳过去，也就是指针某一时刻在时间上的延长。若将时间等长地划分成n段，即可看成n个时刻连接在一起而形成的线。 相似文献