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顶岗实习是高职院校工学结合培养模式不可或缺的实践方式,然而工商管理类专业因其专业特性导致顶岗实习的开展困难重重。本文介绍了台州职业技术学院工商管理专业在实践中不断改革的四种顶岗实习模式,并分析了存在的问题,试图探索出一条最适合工商管理类专业顶岗实习的新模式。 相似文献
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本文在分析独立学院工商管理专业实习教学存在问题的基础上,提出改进对策,为培养社会急需的工商管理专业应用型人才提供有益的借鉴。 相似文献
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与理论教学相比,工商管理专业的实验实习在多数高校的教学体系中长期处于次要的地位.随着大学生就业压力的显现,人们逐步认识到了学生专业综合素质与应用能力培养的重要性,而专业的实验实习教学在其中发挥着重要的作用.本文根据工商管理专业实验与实习的特点,对专业软件实验实习中普遍存在的问题进行了深入的分析与研究,并提出了相应的解决思路与对策.希望能为高校同类专业的实验实习教学工作的改进提供借鉴与参考. 相似文献
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毕业实习是大学生走向社会前的重要实践教学,内容包括教育教学实习、专业生产实习和毕业课题。文章总结了园艺教育专业毕业实习工作中开展各实习内容的成熟经验,剖析了在新形势下毕业实习中所存在的问题,提出了改革园艺教育专业毕业实习的设想,为改善毕业实习效果,提高人才培养质量提供借鉴。 相似文献
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文章从金融学专业毕业实习的重要性出发,以福建农林大学金融学专业毕业实习为例,在对金融学专业的毕业实习中所存在的问题进行分析基础上,从实习模式改进、教师队伍建设、管理体系完善三个方面探讨完善金融学专业毕业实习的对策建设。 相似文献
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毕业实习是本科实践教学中的重要环节之一,本文结合我校通信工程专业毕业实习现状,分析了传统毕业实习中存在的主要问题,积极探索一种毕业实习新模式,并详细阐述毕业实习改革的具体措施与改革后的实践经验,旨在提高通信工程专业毕业实习质量。 相似文献
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近几年来，我国高校工商管理专业呈萎缩性发展势头。学生的培养规模在不断扩大，但毕业生的就业状况又很不理想，教育部明确把工商管理类专业作为限制性专业，这一方面反映出社会对工商管理专业人才需求的波动，另一方面也反映出我国高校工商管理教育存在不少问题，其突出问题是学生对现场管理了解甚少，毕业后实际知识与操作能力往往需从头学起，难以尽快胜任现场工作。同时，由于经费少、实习效果不理想等，没能从根本上解决教和学“空对空”的问题。如何解决这一矛盾，笔者认为关键是实践性教学体系的构建与完善。 相似文献
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提高食品科学与工程专业毕业实习教学质量的措施 总被引：2，自引：0，他引：2
朱旻鹏 《中国科教创新导刊》2010,(1):105-105
毕业实习是大学本科教育的一个重要实践性教学环节。本文针对目前普通高校食品科学与工程专业毕业实习教学的现状,就提高食品专业毕业实习质量提出了重视思想教育、充分调动学生的积极性、拓宽实习渠道、改进实习方式、加强毕业实习指导教师队伍建设、完善考核方式等改进措施,为食品专业毕业实习教学的开展提供借鉴。 相似文献
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工商管理学科实践教学体系设计 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学环节设计要充分体现出多层次、系统化、实用性的原则,应以低年级的专业认识实践为起点,以校园丰富的实验教学内容为基础,以各类课程实操教学环节为依托,以参与企业项目综合实操为主体,以毕业论文与毕业实习为提升,以学生科研活动为延伸,构建完整的实践教学体系。 相似文献
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本文依据学院成立四年多以来的职业教育改革探索与实践,提出了三位一体办学与人才培养模式,即以北京大学为主的教育资源、以方正集团为主的企业资源与北大方正软件技术学院实际有机结合的三位一体办学模式,以就业为导向、以技能为本位、以素质为基础的三位一体的人才培养模式和实验随课程、实训随学期、实习随就业的三位一体实践教学体系。 相似文献
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浅谈施工企业如何加强资金管理 总被引：1，自引：0，他引：1
于新英 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):128-129
资金是企业生存和发展的"血液",资金管理始终贯穿企业生产经营活动的全过程。资金管理水平制约着企业整体管理水平的提升。通过对施工企业资金管理方面存在问题,进行分析,有针对性地提出了加强资金管理的各项举措,从完善机制制度建设技术手段和经营理念等方面,提出了相关的对策。 相似文献
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文章通过对无锡商业职业技术学院商科类专业毕业论文及答辩现状的总结分析,提出高职毕业论文写作应紧密结合专业实习,教师应将毕业论文指导融入到企业锻炼,以及学校相关部门给予制度保障的构想,以促进高职类商科专业毕业论文质量的全面提升。 相似文献
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高职教育校企合作的动力机制需从教育与经济、市场、利益双赢及政府管理等多个层面进行分析和考量;校企合作应采用共建生产实训基地、共建经济实体、校企文化对接、依托行业背影、开展工学交替等合作模式,为实现人才培养模式的转变提供保障。 相似文献
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我国工商管理教育着重于成熟企业的经营研究,对于前期如何创立企业和后期如何破产清算涉及较少。文章从企业管理的三个阶段和工商管理教育的整合还原视角,研究了以上教学割裂的主要成因,并从引进创业管理和危机管理,整合课内外实践教学,用科研带动教学等三个方面,提出了相应的对策建议。 相似文献
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园艺专业实践教学的过程管理 总被引：3，自引：0，他引：3
针对园艺专业的特点,以培养学生能力和综合素质为目标,改革园艺专业教学实习和毕业实习等实践性教学环节,培养学生学农、爱农的思想观念,完善本专业实践教学体系。 相似文献
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杜丽红 《湖北成人教育学院学报》2021,(2):31-34
高职院校的商务英语专业应转变校企合作方式,建成产教融合专业,缩小学校培养的人才与企业需求之间的差距.企业和学校共同参与课程建设,一方面,企业专家参与修订专业人才培养方案,走进校园和课堂,实施三教改革.另一方面,教师到企业调研和挂职,让学生在校期间体验全真环境的实践教学,毕业后成为受企业欢迎的员工.这样形成良性循环,实现... 相似文献
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陈歆 《福建师大福清分校学报》2007,(3):33-36
税务筹划与内部会计控制两者在某种程度上有互相联系和互相推动的作用,本文旨在针对企业经营过程中在这两方面都依然十分薄弱的现状,通过寻找到两者的契合点,能够使企业强化内部会计控制和税务策划的意识,并充分发挥内部会计控制和实行税收策划的实际优势,实行在有限的成本下寻找能解决问题最优方法的新的探索. 相似文献