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相似文献
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1.
傅向颖 《南平师专学报》2007,26(3):144-146,128
独立个性发挥与公共意识形成是人的现代化的两个方面,它们体现在日常生活批判中。中国现代化的迅速发展造成了社会的浮躁,也使青年大学生在这两个方面都有缺失。大学生日常生活管理不仅要启发他们专业学习的自觉性,形成他们创造性运用知识解决问题的能力;而且还必须培养他们的日常生活批判精神,形成公共理性。  相似文献   

2.
法兰克福学派的理论表现出强烈的社会批判意识。其批判的基本特征是人本主义视域下的工具理性批判、社会异化的批判、新型整体学科群研究的批判,最终体现一种新的批判视角,即文化批判的意义。法兰克福学派社会批判...  相似文献   

3.
网络文化对大学生影响的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化作为信息时代发展的产物,对大学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。充分认识网络文化的双重作用,发挥其正面效能,减少其负面影响,培养大学生的判断力和批判意识,是当今大学生思想教育工作者的责任。同时,引导学生正确面对网络文化的影响,还需社会、学校、家庭齐抓共管。  相似文献   

4.
<正> 一、当代大学生价值观嬗变的原因 当代大学生的价值观的变化,呈现为冲突或矛盾的情形,既存在着积极向上、适应社会和人的全面发展的变化,也存在着不适应社会和人的全面发展的现象。当代大学生价值观的嬗变的原因主要有以下几个方面。 1.当代大学生自身特点是其价值观嬗变的内在因素 当代大学生一般都在上个世纪80年代中期出生,年龄偏小,经历单纯,随着生理上的变化,自我意识逐步觉醒,独立思考意识渐浓,开始追求理想,探索人生真谛,这是他们树立正确价值观的良好基础。但也存在着不足。大学生活只有四年,所面临的任务特别多,这使他们处于各种强烈需求的包围中。这些需求既包括学习、恋爱、择业、交往等方  相似文献   

5.
作为后殖民主义理论的大师,萨义德非常关注知识分子这一特殊的群体。萨义德是接受正规西方教育的巴勒斯坦裔,这种东、西方双重身份的交织使得他更为重视知识分子应有品行,更加关注知识分子的社会责任。他眼中知识分子具有独立的人格,他们具有批判意识,在公共场合代表弱势群体发出声音,他们处于流亡的隐喻状态,甘于脱离中心,处于边缘地位,是社会的边缘人和业余者,面对权势他们敢于讲真话,敢于表达自己的立场。  相似文献   

6.
大学生作为社会中文化水平较高的群体,具有较大的发展潜力,他们是未来我国社会主义现代化建设的中坚力量,他们是否有强烈的公民意识,关系着我国现代化的实现,社会主义民主政治的发展和社会主义和谐社会的构建。因此,明确当代大学生公民意识教育的主要内容,以及对大学生加强公民意识教育显得十分必要。  相似文献   

7.
苗方朔 《教育与职业》2008,(15):170-171
调查显示,家庭教育不健全、学校德育教育缺失、社会环境影响和大学生自我意识强烈这几个因素是造成大学生感恩意识淡薄的主要原因。因此,社会、学校、家长要各负其责,采取有力措施改变大学生感恩意识淡薄的现状。  相似文献   

8.
现代社会是一个信息爆炸的时代,也是一个信息无限度消费的时代。各种信息鱼龙混杂,难辨真假,良莠不齐。信息受众们不得不面对提高自身信息过滤能力,增强媒介批判性思维和意识的严峻考验。大学生作为对时代审美标准形成、信息生产与传播和媒介监督管理都有重要影响的特殊群体,培养和增强他们的媒介批判思维和意识,将对推进校园文化建设和整个社会文化品位的提高都具有积极意义。  相似文献   

9.
一、大学生充满活力,是教学改革中最具活力的要素 当今大学生的自主意识、信息意识、参与意识和成才意识都相当强烈并日趋成熟.发挥学生在教学中主体地位的作用,不仅是他们自身的一种潜在的需求,也是教学改革的核心问题.  相似文献   

10.
在风云激荡的晚清社会,维新派是一支重要的政治文化力量。当时的社会政治经济改革,离不开他们呼吁与推动,各种进步社会思潮的出现与人们思想观念的变化,离不开他们的宣传与提倡。作为具有强烈爱国精神和改革意识的知识分子群体,他们怀着“先觉觉后觉”的责任意识和以天下为己任的精神,借助于报纸这一新兴的传播工具,企图以言论报国和以言论...  相似文献   

11.
网络文化对大学生影响的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化作为信息时代发展的产物,对大学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。充分认识网络文化的双重作用,发挥其正面效能,减少其负面影响,培养大学生的判断力和批判意识,是当今大学生思想教育工作者的责任。同时,引导学生正确面对网络文化的影响,还需社会、学校、家庭齐抓共管。  相似文献   

12.
调查表明,90后大学生的政治认同状况主体是令人满意的,绝大多数90后大学生对党、对国家、对社会主义制度认同感强烈,具有强烈的国家意识和爱国热情,民族意识强,人生目标明确,自主意识和民主意识强烈。但不能忽视的是,他们不同程度地存在信仰淡化和缺失,受宗教等社会环境影响严重,对政治问题认识或不全面、或偏激、或有西化趋势等问题。因此,思想政治教育工作亟待加强,以有利于应对新时期新环境下90后大学生的政治观的形成与塑造。  相似文献   

13.
加快推进以改善民生为重点的社会建设是十七大精神的重要组成部分,而民生问题的重要一点就是就业问题,以创业带动就业是解决这一问题的重要方法。作为建设社会主义和谐社会生力军的高校大学生,其就业问题也是当前社会关注的热点之一。在高校开展创业教育,旨在帮助大学生树立正确的就业观念,培养其成为具有创业意识、创业心理品质、创业知识和创业技能的开创性人才。这既符合社会发展的需要,也符合大学生自我成才的强烈愿望。  相似文献   

14.
高校学生工作中的新问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着改革开放的不断深入,各种社会思潮以前所未有的速度涌入校园,这给当代大学生产生了许多不良影响,使他们的思想发生了巨大变化,他们在强调竞争意识的同时却失去了集体意识以及诚信意识,精神空虚,形成了一种腐朽的世界观、人生观。针对这种情况,作为学生工作者,我们应加强大学生的思想道德和科学文化教育,采取“以人为本”的教育理念,做到身教重于言教,使他们尽早走出心灵的误区。  相似文献   

15.
随着社会经济发展和生活的改变,作为一支特殊群体的大学生,他们的消费行为越来越受到社会的关注。大学生们的消费个性化,多元化,前沿性,同时也存在各种盲目性、品牌性等不好的现象,如何帮助大学生埘立正确的消费观念,引导他们进行科学健康的消费,是当前全社会关注的热点和焦点问题。  相似文献   

16.
大学生作为特定的社会群体,扮演着特殊的社会角色,承担着相应的社会责任,作为社会高素质人才,大学生应尽可能多的为社会创造财富,不断满足社会和谐发展的需要. 一、大学生社会责任感现状 (一)大学生社会责任感主流是积极健康的 随着对外开放程度的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展,大学生作为思想开放、思维活跃的高素质群体,是社会创造的生力军,是生产力发展的中坚力量,因此,大学生的德育、智育不容忽视.特别是进入大学后,远离了父母的看管,摆脱了繁重的课业负担,他们思想活动的独立性、差异性和多样性不断增强,有更强烈的愿望和积极性参与学生事务、校园活动和社会实践,他们善于接受新事物,追求真理,大多数学生对国家、民族具有认可度和自豪感,具备自强意识、成才意识和社会责任意识.  相似文献   

17.
论当代大学生责任意识的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、问题的提出近几年来,大学生责任意识呈现出低于其角色职责要求的弱化倾向。当今的大学生,都是改革开放后成长起来的,他们思想敏锐,勇于进取,对责任意识的理解有着一定的认识,表现出青年学子强烈的社会责任感和历史使命感。如果对他们的教育还仅仅停留在“训导”“灌输”等方式上,注定要失败。大学生是祖国未来的建设者和接班人,强烈的责任意识会产生强大的精神动力,使大学生将自己成才、个人命运与社会发展、国家的需要有机结合起来,把自己培养成为受社会欢迎的合格人才。但是由于大学生自身意识发展水平,社会变革及社会、家庭、学校教…  相似文献   

18.
布丹丹 《文教资料》2010,(24):211-213
日常生活批判理论为大学生道德教育提供了新的思路。日常生活批判视野中的大学生日常道德和道德教育的局限及其批判反思,要求大学生道德教育从自在自发的日常生活走向主体自觉的文化生活,引导大学生树立人类意识和全球意识,这是大学生道德教育不可缺少的重要内容。  相似文献   

19.
忧惠意识是人的一种认识活动.强烈的忧患意识能够使人明确奋斗目标,具有危机感、紧迫感和责任感.大学生是中国特色社会社会主义事业的未来建设者和接班人,应当具有强烈的忧惠意识.培养大学生的忧患意识,成为当前加强大学生思想政治教育的一项重要内容.  相似文献   

20.
《学子》2004,(2):4-7
2003年,一些来自校园的大学生,因为在他们身上发生了各种特殊事件而使他们在短时间内全国皆知,同时也引起了教育界乃至整个社会的关注和反思。他们,因此而成为这一年的主角!  相似文献   

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