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高考中对强调句的考查主要集中在对"It is/was 被强调部分(主语、宾语、宾语补足语或状语等) that/who 句子的其余部分"这一强调句型的考查。It is(was)…that(who)…只起强调作用,不充当语法成分,it没有实际意义,它只用来构成句子的结构,使某一部分受到强调。在强调结构中,无论被强调的是人还 相似文献
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<正>一、基本概念。当需要强调句子的某一部分(通常是主语、宾语、状语)时,可以把it当做先行词,用强调句结构"It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分",把整个句子分割成前后两个部分,使之各自有自己的谓语动词,中间由that或who连起来,从而成为一个新句子。二、强调句式。陈述式:It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分一般疑问式:Is/Was it+被强调部分+that/who+句子其 相似文献
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强调句型的形式是:it+be+被强调部分+that/who+句子剩余部分。句型中的it只起连接作用,没有实际意义,be动词通常用is或was,可以与情态动词can,must等连用。被强调部分可以是主语、宾语、表语、地点状语和时间状语等成分。被强调的部分是主语时,注意句子的谓语动词和被强调的主语保持一致。当被强调部分指人时,可用that或who。强调句型鉴别方法是:去掉It is/was和that后该句 相似文献
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强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳.
一、强调句子中的主语、宾语和状语.
强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how. 相似文献
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强调句常用来强调主语、宾语或状语等成分,是历年高考的重点之一。下面总结一下强调句的几种主要变化形式: 一、基本形式:It is/was(not)+被强调部分+ that／who+…其中,被强调部分为人时,后跟that 或who,被强调部分为其他内容时,后面只跟that。例如: 1)It was at the theatre that(不能用where)Lincoln was murdered． 2)It was on October 1st that(不能用when)new China was founded．注意:判断是否是强调句,可用还原法;即去掉it is/was…who/that…后仍能组成一个完整的句子的是强调句;否则不是。例如: 1)It was at the gate that he told me the news．(是) 相似文献
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一、it强调句的基本结构要强调句子的某一部分(通常是主语,宾语,状语),可以使用强调句型。这种句子的结构是"It is/was +被强调部分+that/who+句子的其余部分"。如果强调部分是人可用who,whom代替that。例如: 相似文献
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考点五:动词不定式和疑问词连用1.(2002年全国卷高考题)It is said that in Australiathere is more land than the government knows____.A.it what to do with B.what to do it withC.what to do with it D.to do what with it【解析】"疑问词+不定式"结构要把疑问词置于前面,do with实际上是一个常用的短语,在短语中what作do的宾语,句中的it作介词with的宾语,相当于名词性从句,故选C。 相似文献
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英语中,说话人或写作者为了要强调或突出某一部分,常用强调句型。如:1.It was an English-Chinese dictionary that he bought from the bookstore yesterday.他昨天从书店买的正是一本英汉词典。此句中被强调的部分是宾语an English -Chinese dictionary。2.It is the teacher who/that teaches my paintings.就是这位老师教我绘画的。 相似文献
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杨红霞 《中学英语园地(高三版)》2011,(4):34-35
强调句型"It is/was+被强调部分+that/who+句子的其它部分"是一种重要的句子结构,也是高考重要考点,然而其结构复杂,变化多样,在实际使用过程中难度很大。学生在学习本句型时需要灵活掌握。一、被强调部分可以是句子的主语、宾语、时间状语、地点状语、程度状语和方式状语等,但不能强调谓语。 相似文献
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英语表达中经常使用强调句对特定语境下的部分内容进行突出。常用强调句主要有以下几种形式:do、does或did+动词原形;It is/was+被强调部分(宾语、状语或主语)+that/who(当强调主语且主语指人时)+其他部分;使用倒装句加强语气;用反身代词加强语气;使用wh-ever结构。 相似文献
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《中学生时代》2007,(4)
It is/was 强调部分 that 其余部分。谓语动词的强调,不能用于此句型。如:1)I saw him in the street yesterday after-noon.(谓语动词)但是,其他部分都可以用此句型强调。如:2)It w as I w ho saw him in the street yes-terday afternoon.(强调主语I)3)It w as him that I saw in the street yes-terday afternoon.(强调宾语him)4)It w as in the street that I saw him yes-terday afternoon.(强调地点状语in the street)5)It w as yesterday afternoon that I saw himin the street.(强调时间状语yesterday afternoon.)强调… 相似文献
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吴莉 《青苹果(高中版)》2008,(3):16-18
<正> "It is/was+被强调成分+that/who"结构,被称之为"it"强调句型,其中 it 没有意思,只帮助改变句子的结构,使其中的一个成分受到强调,被强调的部分通常是主语、宾语或是表示时间、地点和原因的状语。它是高中生需要掌握的一个重要结构,在高考中,出现的频率较高。下面从以下九个方面加以探讨,帮助学生们较系统、深入地掌握这一结构。一、注意"be"的数和时态。be 在句中总是单数形式,没有复数形式。它的时态通常只 相似文献
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我们先看下面两道题: 1. It was in March______you met him. 2.It was March______youmet him. A.when B.that C.since D.which [析]这是两道“It be…”句型的练习,要求选出正确的连词,对于1句我们不难看出它是一个强调句型,即“It be+被强调部分+that/who+其他”,句中被强调的 相似文献
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“Itis/was+被强调部分+that/who+其它成分”是一种典型的强调结构,也是历年高考英语的考查重点。若去掉“itwas....that”这一框架,则所剩部分仍为一个完整的句子。例如:Itwasmonitoroftheclassthattheyelectedheratthemeeting.如果不强调句中的宾语补足语,将句子复原,就变成:Theyelectedhermon-itoroftheclassatthemeeting.使用强调结构时要注意以下几点:一、被强调的主语要和that后面的谓语动词在数上保持一致。1.that/who后面的谓语动词要与被强调的主语在人称和数上保持一致。例如:ItisLucywho/thatoftenhelpsmewithmyEnglish.是露… 相似文献