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大学生心理素质教育就是全面提高大学生心理素质的教育,是大学生素质教育的重要组成部分,进入高校图书馆勤工助学的大学生均为贫困生,对他们的心理素质教育与非贫困生比较而言,确实存在许多不同点。所以就需要高校图书馆教育工作者认真分析研究,采取有针对性的心理素质教育,提升他们心理素质使他们的整体素质得到增强。本文以高校图书馆对勤工助学大学生心理素质教育的影响为例,浅谈一下自己的 相似文献
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大学生心理素质教育就是全面提高大学生心理素质的教育,是大学生素质教育的重要组成部分,进入高校图书馆勤工助学的大学生均为贫困生,对他们的心理素质教育与非贫困生比较而言,确实存在许多不同点。所以就需要高校图书馆教育工作者认真分析研究,采取有针对性的心理素质教育,提升他们心理素质使他们的整体素质得到增强。本文以高校图书馆对勤工助学大学生心理素质教育的影响为例,浅谈一下自己的一点见解。 相似文献
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开展大学生心理素质教育不仅是深化教育改革、全面推进素质教育的需要,也是大学生自身成长与发展的迫切需要。高校要培养高素质人才就必须高度重视大学生心理素质教育,本文就如何开展心理健康教育,提高学生的心理素质做了初步的尝试与探索。 相似文献
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大学生心理健康现状与教育措施 总被引：3，自引：0，他引：3
胡智丹 《黑龙江教育学院学报》2009,28(2)
积极开展大学生心理健康教育,是进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。加强大学生的心理健康、心理素质教育是非常重要的,当前大学生在心理健康、心理素质方面存在一定的问题,在分析这些问题成因的基础上,提出加强和改进大学生心理健康、心理素质教育的一些途径和方法。 相似文献
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刘海娟 《北京教育(高教版)》2009,(6)
大学生心理素质教育是高校德育的重要组成部分,加强和改进大学生心理素质教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是高校促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要 相似文献
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大学生心理素质及价值观相关研究 总被引：1，自引：0，他引：1
心理素质教育和价值观教育是大学生综合素质教育的重要组成部分,为了考察二者之间的关系,本研究应用大学生心理素质量表和价值观量表测量352名大学生心理素质和价值观状况。研究结果表明:大学生心理素质总分以及各因子在性别、专业认同度、籍贯等因素上有显著性差异;心理素质总分与价值观总分及各因子密切相关。大学生心理素质呈现出一定规律性,在大学生心理教育中应注重个体干预和团体辅导,应结合价值观教育同时进行,实现大学生心理和价值观的同步成熟。 相似文献
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王玉霞 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(5):37-39
心理素质教育是高校大学生素质教育的重要内容,对高职学生心理素质现状和心理素质教育现状进行分析,探索高职院校学生心理素质教育的策略和方法,有利于培养高素质的高技能应用型人才。 相似文献
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体育教育在素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张春艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):141-142
体育教育是素质教育的重要组成部分,是实现素质教育的重要手段.体育教育也是素质教育实施过程中的一个不可逾越的基础阶段,是对大学生全面实施素质教育的具体落实和深化.体育教育要渗透对大学生心理素质、思想文化素质等深层素质的培养. 相似文献
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大学生心理素质问题已成为社会关注的焦点。该文在分析心理素质重要性的基础上 ,通过对在校大学生的心理素质状况和高校心理素质教育状况的分析 ,提出了加强和改进高校素质教育的主要途径 ,希望籍此引起各高校对大学生心理健康教育的重视。 相似文献
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大学生心理健康教育课程教学方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分。大学生心理素质如何,直接影响着其思想道德素质、文化素质、专业素质的提高。实践证明,不断提高大学生的心理素质尤为重要。本文对进一步加强和改进大学生心理健康教育的主要方法进行探讨研究。 相似文献
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胡友翠 《湖北成人教育学院学报》2003,9(5):6-7
培养大学生优良的心理素质是高校素质教育中的重要环节。本文通过研究大学生心理问题现状，并探讨适宜的教育方法，以培养大学生健康良好的心理素质。 相似文献
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大学生心理素质教育的理论与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生心理素质教育是素质教育的有机组成部分和应有之义。在全面推进素质教育的过程中 ,如何全面、深入、有效地开展大学生心理素质教育 ,已成为高等教育面临的新课题和紧迫任务。对此我校进行了初步的探讨 ,其基本内容可概括为“三、四、五、六” ,即把握三个特性的教育原则 ,确定四个层次的教育内容 ,明确五个品质的教育目标 ,建立六个结合的教育模式。一、把握三个特性的教育原则心理素质是大学生整体素质结构中的基本组成因素和必备品质。进行心理素质教育既是大学生成长的内在需要 ,也是高等教育发展的必然要求 ,其意义作用重大 ,必须… 相似文献
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大学生心理素质教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。伴随着社会环境的发展变化,大学生自身成长、成才压力不断加大,心理素质教育工作成为高校思想政治工作的一个重要课题。 相似文献
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加强大学生素质教育,全面提高人才质量,是高校面临的迫切任务。心理素质教育在整个素质教育中起着一个中介作用,良好的心理素质是一个人全面发展必须具备的条件和基础,而大学生心理素质不高,社会适应能力较低,已成为社会普遍反映。有关资料表明,我国高校学生的心理障碍发生率已有1989年的20.23％上升为27.03％,这不仅关系到大学生本人的身心健康,而且严重影响高校人才培养目标的实现,加强大学生心理素质教育已成为面向二十一世纪高等教育一项刻不容缓的任务。 相似文献
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许扬 《宁夏师范学院学报》2001,22(1):92-94
在对大学生实施全面素质教育的过程中不可忽视心理健康教育。只有健康的心理素质，才能够经受得起现代社会激烈竞争的挑战。对大学生实施心理素质教育是现代社会发展的必然要求，学校教育要强化心理素质教育，根据大学生的身心特点积极开展多层次、多途径的教育活动，使学生身心获得健康成长。 相似文献
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论高校辅导员心理教育能力的培养 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪是倡导人的全面素质发展的世纪,素质教育成了高校教育的核心任务之一,心理素质教育作为素质教育的核心内容之一,在高校教育中扮演着越来越重要的角色。因此,如何培养大学生的良好心理素质已成为高等教育 相似文献
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大学生心理素质教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径.伴随着社会环境的发展变化,大学生自身成长、成才压力不断加大,心理素质教育工作成为高校思想政治工作的一个重要课题. 相似文献
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重视大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要充分认识增强大学生心理素质教育工作的紧迫感;充分认识心理素质在人的综合素质结构中所起的重要作用;加强大学生心理素质教育工作,必须在总结经验的基础上探索新的思路,有计划、有目的的开设心理健康教育课,不仅要完善教学体制和制度,而且还要加强心理素质教育的理论建设、教材建设和师资队伍建设。 相似文献
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艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。艺术教育在普通高校素质教育中应该占有重要位置,使之成为提高大学生素质的有效途径。在高校艺术教育实践中要注重加强大学生思想素质、身体素质、心理素质和审美素质的教育。 相似文献