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你知道国外的小朋友是怎么玩的吗?说出来你或许还不信呢,他们的玩法可稀奇了!现在,就让我们去看看外国小朋友是怎么玩的吧! 相似文献
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商晓娜 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
有一个小朋友,她的小脑瓜里尽是些稀奇古怪的想法,而且她还总想把这些想法都实现了,于是呢,她就给爸爸的汽车来了个大变样!你想认识这个可爱的小朋友吗?那就快去看看犯错的小孩系列之《不一般的汽车》吧! 相似文献
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快乐健身房你喜欢绘(huì)画吗?相信每一位小朋友都会大声说:"喜欢!"给你一个三角形,请你在这个三角形上任(rèn)意加上几笔,看看会出现什么呢? 相似文献
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胡萝卜 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(4)
小朋友,你知道吗?把两个不相关的单词组在一起还可以变成一个新单词呢!我们叫它合成词,下面这八个单词就可以组成四个合成词呢!小朋友快动动脑筋,看看哪两个词可以组在一起,把它们一一对号入座吧!供单词配对@胡萝卜 相似文献
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课间休息时总忘不了关照一下那几个过分调皮的孩子:你们几个不要干什么什么,你们应如何如何才是好孩子。以往他们听了都会偷眼望望我,乖乖地走出去,可今天佳佳小朋友却开口了:“那……那老师怎样才是好老师呢?” 相似文献
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葱葱 《小溪流(作文画刊)》2006,(3)
哈哈,又一道作文串串烧从天而降,小朋友们要睁大眼睛喔!看看左边,咦?一张图画,而且是好漂亮的图画呢!没错啊,我们的作文就是要从它开始。哇,好可爱的小朋友,他今年几 相似文献
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管家琪 《小星星(作文100分)》2006,(6)
曾经有小朋友问我:“管阿姨,为什么你写的有些故事都没有结局呢?”乍一听到小朋友这么问,还真让我吓了一跳。什么?没有结局?那不是太糟了吗?不过,当我再进一步地问问,比方说我想知道那个小朋友所指的“没有结局的故事”到底是哪几篇故事(这样讨论起来就会比较具体),后来我总算搞懂了:原来,这个小朋友总认为童话故事的最后,一定要有类似“从此,他就变成一个诚实的好孩子”,或者“从此,王子和公主就快快乐乐地生活在一起”等句子,才算是“有结局”。其实,不一定非要有“从此,就如何如何”的句型才算是有结局。请注意,当你写一篇童话故事,只要… 相似文献
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闲聊时谈起小朋友的稚语拙行,同事告诉我一件趣事:她早晨去教室时,手上捧的一大叠书全掉到地上,有个小朋友见了忙跑过来帮着把书一本一本拣起、叠好。她转身想走时,那个小朋友突然叫起来:“老师,你还没有谢谢我呢!”听了同事的讲述,我不由得笑起来,心想那一定是个调皮机灵的小家伙,哪有向老师要“谢谢”的。然而,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗? 相似文献
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困难暴风雪:假如困难像暴风雪一样袭(xí)来,我们应该怎么办呢?假如一个人来到一座荒(huāng)岛之上,我们又应该如何面对呢?看看鲁滨逊(xùn)的表现吧。他面对困难时的决心、勇气和智慧,非常值得小朋友们学习哦! 相似文献
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干露 《新语文学习(小学作文)》2004,(25)
保护?小朋友们一定在想:我本身是小孩子,还需要别人保护呢,我能保护谁呀?露露姐姐可不这么认为。虽然是小孩子,但你起码可以保护自己呀!比如,我们做眼保健操,就是保护我们的;到比较脏的环境中,我们戴上口罩,是为了保护;天气比较凉的时候,我们多穿些衣服,也是为了保护自己,不让自己感冒。除了自己,小朋友们还能保护好多东西呢!比如保护环境。在学校,我们要参加卫生值日,把教室打扫干净;在公共场所,我们要遵守文明准则,保持公共场所的清洁。这些都是小朋友在保护环境呀!你自己还做过哪些保护环境的事呢?写下来给露露姐姐看看!小朋友们还能保护… 相似文献