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爸爸妈妈:你们好!"爸爸妈妈,你们懂我吗?"当我把这个问题提出来的时候,你们一定会觉得很好笑,一定会说:"我们比任何一个人都了解你,哪怕是你的一个眼神、一个细小的动作,我们都能猜出你想说什么、做什么。我们大人太懂你的心思了。"我们生活在同一个环境里,在某些方面保持一定的默契是很自然的事,但是小孩子的心理世界是非常奇妙的,你们大人不一定都理解。 相似文献
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当我试着问问我的学生"你快乐吗?"时,得到的回答总体来说,是"我想一下!"面对这样的答案,我的心情很沉重。 相似文献
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一、什么是爱情(第一封信)亲爱的女儿:你的问题使我激动不已。现在你14岁,正在跨越成为一个成年女子的门坎。你问道:"爸爸,爱情是什么?"当我意识到,我现在已经不是在同一个小女孩谈话时,我的心在激烈地跳动。在你跨越这个门坎时,我祝你幸福。但是,只有当你成为一个有头脑的贤慧姑娘时,你才能得到幸福。 相似文献
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恐怕很多老师在工作中都会遇到类似这样的尴尬场面:家长甲:“我的小孩在小学时成绩从来都是班里数一数二的,现在居然不及格了。”家长乙:“我的小孩以前什么话都跟我谈,现在一个星期回家一次却啥都不告诉我。”家长丙:“我女儿以前很自信的,现在变得很自卑,她以前是班长呀,你怎么安排她当个小组长呢?”家长丁:“你们学校作业怎么布置得这么少?我都没见过儿子周六周日做作业,他老是玩电脑游戏。”碰到这样的家长,老师通常会对这种质问语气感到不满,更多的是一种难以沟通、不被理解的无奈。家长重视孩子而说出这些话是可以理解的,但这却凸现了… 相似文献
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解析:选Co同学们若只根据“Look”去判断,则很容易不假思索地误选A,因为有些同学会理解为“你看.有人正在清洗沙发”。若能根据答句信息去分析.则可判断出要用现在完成时。 相似文献
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马登奎 《学生之友(小学版)》2013,(16):36-36
在现在的课堂教学中,许多老师对小组合作学习进行了许多有效的探讨。在许多的公开观摩示范课教学中,这似乎成了一种时尚。我们常常可以看到这样的镜头:当老师说"现在小组内交流一下",小组内每个学生马上都开始了发言你说你的,我说我的,教室里很是热闹,可小组内谁也没有听清楚同伴的发言。个别学生"代表"了全班,成了专门的发言人,更多的只是旁观者。 相似文献
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蔡:小智,不知道你有没有遇到这样的情况,自我感觉备课很充分了,可一上起来,就十分别扭,老师跟学生都觉得不爽、不对头。
智:原因当然很多,但"节奏"可能是一个很重要的方面。 相似文献
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李凤珍 《中小学心理健康教育》2015,(17):30-31
一个初春的午后,我正在办公室整理资料,突然听到急促的敲门声。随着我的一声"请进",一个高大的男生走进来,表情略显焦虑。他说:"老师,我叫李××,是高一的学生,我现在想跟您聊聊,请问您有时间吗?我有许多问题想不明白。""你好,李××,很高兴你在遇到困惑的时候能想到我。"说话间我放下手头工作,把他引到了隔壁的个体咨询室。坐定之后,我说:"有什么地方我可以帮到你吗?""老师,我现在变得快不认识自己了,以前从来不这样,我有时候会想:‘我还是我吗?’" 相似文献
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北京史家胡同小学的特级班主任孙浦远老师这样理解班主任工作:"班主任工作是一种创造性的工作,当你热爱这个岗位时,你的主动性、创造性就会充分地发挥出来。你就会创造出无数的奇迹来。班主任是在用自己的人格来培养学生的人格, 相似文献
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《考试与招生》编辑部 《河北自学考试》2014,(6):1-1
艾森豪威尔年轻时,经常和家人玩纸牌游戏。一天玩牌时,连续几次他的牌都很坏,于是艾森豪威尔不停地抱怨。母亲劝诫他说:"要玩,就用好现在手中的牌,不管那些牌怎样,你必须用这把牌打下去。"看他愣在那里,母亲接着说:"人生路上也是这样,无论你拿到的牌是好是坏,你都必须勇敢接受和面对,你所能做的就是尽自己全力,去追求最理想的结果。" 相似文献
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H·索洛姆科 《希望月报(上半月)》2002,(20)
不知为什么,我在学校完全是另一个样子,老是捣蛋。以前我很笨,但从不做坏事。现在呢,我是个留级生,不但很笨,还是个小流氓。我们班主任安娜就是这样说我的。以前别人骂我时问:“你不害臊吗?”我埋下头说:“害臊……”可现在我会嬉皮笑脸地回答:“不!” 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2006,(5)
开心姐姐:你好!我现在觉得自己有一个毛病,和人一说话就紧张,尤其是我不熟悉的人,我不知道要说些什么,思维反应很慢,所以我不愿意和人接触,我感到很烦恼。我知道,爸爸妈妈也不满意,他们担心我长大了以后和别人交往会很困难的。你可以告诉我该怎么办吗?浙江张超张超同学:你好!姐姐有这样一个主意,虽算不得高明,不过可能很有效。你在和别人说话时,能不能把对方想象成一个稻草人或者让你感觉很轻松的事物,再想想自己究竟想说些什么话,把它全部说出来,这样不就很好了吗?其实你觉不觉得,你给姐姐写过来的信就很好地表达了自己的想法。当你用笔写… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2006,(3)
已经是三月了,这个时候抬头看夜晚的天空,你会发现天空中闪烁的星星渐渐多了起来。很希望和一闪一闪的星星一起做游戏吧?那么好吧,现在就教你做一个星星跳棋。这样,当你和朋友们一起玩星星跳棋时,就好像连星星也在和大家一起玩耍了! 相似文献