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关于有效英语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
有效英语教学需要教师树立立体语言教学观、确立合理的教学目的、引导学生积极参与教学过程并采取教与学相融合的教学方法。树立立体教学观是有效英语教学的观念性前提。确立合理的教学目的是有效英语教学的必要条件,引导学生积极参与及教与学相融合是实现有效英语教学的重要途径和方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(21):32-33
运用教学微技能是实现有效教学的关键。本文分析了中职英语有效教学中存在的教学方法不当、多媒体"满堂灌"、课堂教学活动形式化等三个主要问题。从言语肢体技能训练技能、课堂活动的组织技能、提问技能和板书设计技能等四个方面,结合相关案例,展示教学微技能在中职英语教学中的运用。以期推动中职英语教学微技能的发展。 相似文献
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如今,"90后"这个新生的、独立的、个性鲜明的群体已经进入大学校园,并作为主要生源和教学对象在大学中占有非常重要的地位。大学已经完全进入到"90后"的时代,这为大学英语教学带来了新的挑战。大学英语教学必须以学生为本,关注当前教学对象的差异性和特殊性,针对"90后"大学生的群体特征和学习特点在教学理念、教学方法等方面作出相应的调整与改变,优化大学英语教学,才能有效提高大学英语教学质量和人才培养水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
关注后进生这一特殊群体,并通过有效的教学方法促进后进生的转化,才能丰富小学英语教学成果。立足于小学英语课堂教学现状,主要分析了"小学英语教学中如何有效地转化后进生"这一问题。 相似文献
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本文以金融学专业英语课程"金融市场与机构"为例,分析整合、运用网络资源的具体方法。其方法主要包括:参考耶鲁大学等国外名校的网络教学大纲、教学方案,挑选华尔街日报、金融时报等海外财经报刊报道,精选CNBC等国际财经音视频材料,将网络资源渗入到课前设计、课中运用和课后巩固的整个教学过程之中。目的在于改善当前专业课英语教学中重英语突破、轻教学方法、少课外资料等现状,以期丰富教学内容,优化教学方法,并对金融学双语或全英语教学提供借鉴。 相似文献
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<正>英语游戏教学是实施英语课程标准新理念的有效方法之一。游戏满足了学生的天性,在游戏中发散学生的思维是他们最愿意接受的。教师要在小学英语教学实践中努力学习,不断更新教学观念,认真探索,积极实践,及时总结,发挥英语教学游戏的作用,使英语教学游戏真正成为广大小学英语教师最钟爱、最有效的教学方法。一、小学英语课堂游戏教学的涵义"小学英语课堂游戏教学"就是教师在课堂上充分利用各种游戏形式,尽可能地将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,激起学生的学习情绪,从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。它是教学目 相似文献
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<正>当前我国为了提升学生的英语学习能力和英语水平,制定了一系列的措施,其中就有英语课程标准。在英语课程标准中,对初中生的英语学习提出了要求,英语教学需要和学生的兴趣、好奇心等结合在一起,根据不同的教学内容,采用不同的英语教学方法,带领学生登上"英语珠峰"。在学生的英语学习中,最有效也是最直接的教学方法是直接教学,英语词汇教学采用的教学方法是直拼法。本文针对初中英语词汇教学中"直拼法"的应用进行研究。 相似文献
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姜文果 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(7)
从"以人为本的教育思想、灵活有效的教学方式、深入开展的教学研究和成效显著的教学效果"四个方面提出IMRE(Ideology、Method、Research、Effect)中等职业学校英语教学模式.融入教育思想提高学生思想道德素质,改进教学方法培养学生自主学习能力,开展教学教法研究促进教学效果的提升,实现中等职业学校英语教学的逐步深入发展. 相似文献
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阅读教学在英语教学中起着十分重要的作用。小学阶段的阅读教学主要是培养学生的阅读技巧、良好的阅读习惯和学生准确的阅读理解能力。教师在教学中进行有效的阅读方法指导非常重要,应体现出新细全的教学方法。 相似文献
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根据程序设计类课程的特点,本文对如何开展程序设计类课程全英语教学进行了分析,从课程设置、教材选择、实践教学、教学模式等方面阐述如何提高程序设计类课程的全英语教学的可行性,并提出具体的教学方法和措施。 相似文献
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本文作者把"陌生化"理论运用到英语教学中,从英语教材的"陌生化"、教学方法的"陌生化"、教学身份的"陌生化"和教学课程资源的"陌生化"四个方面论述了"陌生化"理论对英语教学所起的积极作用。 相似文献