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巩固提高“两基”成果全面实现“两基”目标省人民政府副省长唐之享在全省基本扫盲,绝大部分地区已经基本“普九”之后,努力全面实现“两基”目标,任务光荣艰巨。特别是“普九”验收之后抓什么,怎么抓,这是摆在各级政府和教育部门面前的一个十分紧迫的问题。研究和解... 相似文献
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6月,泾源县、彭阳县实现了“两基”目标,通过了自治区人民政府的评估验收。今年年内,固原原州区、西吉县、同心县、海原县也要实现“两基”目标,接受自治区人民政府评估验收。届时,自治区将全部实现“两基”目标。那将是一个值得庆祝的辉煌时刻,自治区教育从此步入一个新的发展时期。“两基”工作是“科教兴国”的奠基工程,也是教育事业的基础工程。做好“两基”工作,仍然是教育工作的重中之重。目前,在做好“两基”攻坚的同时,我们还要加大工作力度,巩固“两基”成果。 相似文献
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1998年,田东县的“两基”通过省级验收后,他们提出了巩固提高的“五不”思路。即:“两基”地位不动摇,政策措施不改变,教育投入不减少,条件改变不放松,教育管理不减弱。 一、“两基”地位不动摇 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称‘两基’),是全面推进素质教育的基础。地方各级人民政府要继续将‘两基’作为教育工作的‘重中之重’,确保2000年‘两基’目标的实现和达标后的巩固与提高。”几年来,田东县一直确立“两基”为教育工作的“重中之重”,并全力… 相似文献
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2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。 相似文献
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2009年6月14日至21日，国家教育督导团对我省“两基”工作进行了全面督导检查，8月18日教育部认定贵州省实现“两基”目标。这表明安龙县“两基”工作已达“国检”标准，全省义务教育实现了跨越式发展，站在了新的历史起点上。8月27日省人民政府提出了进一步巩固“两基”成果、 相似文献
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党中央、国务院提出：要在２０００年基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。蒙山县委、县人民政府从县情出发,把实现“两基”的时间定在今年。为此,各级领导和广大人民群众,团结拼搏,苦干实干,大打一场实现“两基”的攻坚战。 县委、县政府领导高度重视“两基”工作,１９９７年５月,召开了全县实现“两基”动员大会。１９９８年３月１日,召开了“普九”汇报会,３月２６日又召开了“普九”攻坚现场会。此后,各乡镇相继召开有关会议,全县掀起了“普九”新热潮。在此基础上,县里成立了由县长任组长的“两基”领导小组,各… 相似文献
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沿河土家族自治县位于贵州 省东北角,全县辖22个乡镇,432 个村,13个居委会,5个社区,总 面积2468.8平方公里,总人口56 万,既是国家新阶段扶贫开发重 点县,又是革命老区县,同时还是 4个单一的土家族自治县之一。 省人民政府要求2005年须实现 “两基”验收。形势十分严峻,为 此,中共沿河土家族自治县第十 届三次全体(扩大)会议一致通过 了《中共沿河土家族自治县委关 于基本普及九年义务教育和基本 扫除青壮年文盲的决定》(以下简 称“两基”),会议统一了思想,理 清了思路,确定了如期实现省政 府“两基”攻坚的目标和措施,兴 起了全民攻坚的热… 相似文献
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百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。多年来,楚雄市按照＂巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展＂的要求,推动教育事业健康、协调、快速发展。＂两基＂工程如同一股春风吹绿了这里的千沟万壑。1995年,全市上下怀着极大的热情实现了＂两基＂工作的目标,接受了省人民政府的检查验收。＂基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲＂初战告捷,1995年也由此成为了楚雄市教育发展史上的一个重要里程碑。 相似文献
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截至 1999年底,全国“两基”达标的县（市、区）已有 2430个,人口覆盖率达 80％。那么,在大多数县（市、区）“两基”达标后, 21世纪初和今后一个时期,“两基”还是不是我国教育工作的“重中之重”？下一步“两基”工作应如何深入开展？对此,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）明确指出：“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称‘两基’）,是全面推进素质教育的基础。地方各级人民政府要继续将‘两基’作为教育工作的‘重中之重’,确保 2000年‘两基’目标的实现和达标后… 相似文献
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国庆前夕，经自治区人民政府核查认定，同心县、海原县相继于9月25日、28日通过了自治区人民政府“两基”评估验收。自治区人民政府决定，向同心县、海原县颁发《普及九年义务教育合格证书》和《扫除青壮年文盲证书》并予以奖励。至此，宁南山区9县（区）提前一年全面实现“两基”目标，为宁南山区“两基”攻坚画上了一个圆满的句号，用实际行动实践“三个代表”重要思想，在宁夏教育发展史上写下了光辉的一页；它标志着我区已全面完成了“两基”的历史性任务，实现了宁夏教育的跨跃式发展。 相似文献
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2004年,习水县举全县之力,倾全县之财,把实施“两基”攻坚作为一场真正的硬仗来打,提前一年实现了“两基”目标,并顺利通过省人民政府的评估验收。这场“两基”,攻坚战是在实施国家级扶贫攻坚的基础上展开的,有很大的突击性和不稳定性,基础教育仍是低水平、低层次、低标准的。巩固提高“两基”成果,加快全县基础教育的健康、协调、持续发展,是摆在我们面前的重大课题和紧迫任务。百年大计,教育为本。农业、农村和农民问题是关系我国改革开放和现代化建设大局的重大问题。发展教育事业,是从根本上解决“三农”问题的关键所在,是满足广大农村… 相似文献
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几年来,我们五大连池市教育局始终坚持教育优先发展的战略,把“两基”工作放在重中之重的位置来抓,扎扎实实地巩固和提高了“两基”工作成果,取得了较大成绩,于1997年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青少年文盲的目标,顺利通过国家验收。2001年我们在“两基”巩固提高督导评估中被评为先进单位。下面就简要介绍一下五大连池市在“两基”工作中的经验和成绩。 相似文献
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