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在校园中,我们常常能看到,有的同学在狭窄的水泥走廊内踢着足球;有的同学在教学楼梯上追逐打闹、推推搡搡;还有部分同学随意攀爬树枝、采摘花草,甚至还有个别同学故意拿笤帚打人。怎样让学生养成良好的活动习惯,让课间变得安全而有序?我们在这方面进行了初步尝试。 相似文献
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浙江海宁的一位同学来信问:最近,我们班上有个男同学说话的声音变得怪里怪气,有些同学就嘲笑他,也有的同学在背后议论。可是,我听老师说每个人进入青春期都会出现这种“变声”的现象。那么,到了青春期我噪音也会出现“变声”吗？根据该同学的来信,我们请教了有关方面的专家,请看专家是怎么说的。 相似文献
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在一个班中经常会发现有那么几个孩子,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天跟这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。他们在同学中也没有好朋友。孩子放学回到家里往往情绪不高,家长问起时,孩子也很委屈。孩子往往会说:“我真讨厌某某”、“我恨死某某了”、“某某真没劲”…… 不同的家长对此反应也就不同。有的不闻不问、无动于衷;有的会说“谁欺负你了,去告诉老师”,有的甚至“告诫”孩子“谁欺负你,你就打谁”;当然也有的家长非常重视孩子在学校与同学 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(2):4-5
很多同学都有这样的感叹：有的同学平时学习并不是很刻苦,甚至很爱玩,但学习成绩总是名列前茅;另一些同学则相反,尽管学习很用功,经常挑灯夜战,但成绩总是提上不去．为什么会产生这种现象呢？我们认为,最主要的原因在于学习效率不同．现在,让我们看看高考状元们是怎样合理安排时间、提高学习效率的． 相似文献
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有的同学平时看到老师,会低下头匆匆走过;有的会转过脸去,似乎没看到老师;有的远远看到老师走来,会绕道而过……为什么会出现这样的现象？从学生的角度看,其因有三： 相似文献
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“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”小天哥哥可是从小听着这首歌大长的,想想那时,每逢3月5日,我们走出校园,有的同学去打扫街道卫生,有的同学去帮助孤寡老人,那可真是暖意融融的一天啊！ 相似文献
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我们常看到,一个乱班到一个好班主任手里会变成一个团结向上的优秀班集体。反之,一个情况较好的班,如果管理不善会变得像一盘散沙。班级管理的学问很多、很大,下面谈谈班级管理中一举多得的好办法———设小班主任。一、操作步骤和方法１．动员和准备。学生来做班主任,对这一举措会有不同的反应：好多同学感到好奇,觉得好玩,想试试;有的同学怕耽误学习,不想当;有的学生想当又怕当不好同学笑话……针对这种种想法,老师必须做好动员,讲清意义,把认识统一到“我是班级主人翁”上来,要求人人参与,个个把工作做好。再讲明要求与方… 相似文献
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“女子4×100米接力赛,马上开始。”听到这个消息,我们班的啦啦队急忙跑向起点,去给我们班的参赛同学加油、鼓劲。来到起点处,只见运动员有的在活动手指,有的在模拟训练,还有的在听老师讲解注意事项,我们班的运动员也在做准备工作。这时,只听“砰”的一声,枪响了。第一棒的同学 相似文献