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大风是克拉玛依的一种重大的气象灾害,对社会生产和人民生活的影响很大,同时,大风更是油田生产建设中最大的灾害性天气。该论文利用2005年-2012年克拉玛依大风资料统计得出克拉玛依各油田大风特征,并据此提出大风对油田的重大影响以及一些解决办法。 相似文献
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新疆油田红山嘴地区稠油油藏于1990年开发建设,建有配套的原油处理系统及原油外输系统,因油田滚动开发,原油产量不断变化,多次对红浅稠油处理站进行升级改造,外输系统于2010年进行外输泵扩能改造。近年随着红003井区的不断开发,外输原油物性变化较大,红山嘴地区稠油外输管道压力日益增加。通过对红山嘴地区稠油外输管道运行现状的分析,提出相应的运行建议,确保红山嘴地区稠油开发后路顺畅。 相似文献
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红山嘴油田红60井区克上组油藏储层致密,孔喉半径小,连续性差,渗流阻力大,属于被多断裂复杂化的特低渗透储层,作为难动用、中低产的Ⅲ类储量。自1992年4月投产之后很快就体现出稳产期短,含水上升快等低渗透复杂断块的开发特点。该油田在十几年的开采过程中,通过进行温和注水,合理控制注采比,对地层进行压裂改造等措施控制了含水上升势头,保证了油井的稳产,逐渐摸索出一套适合低渗透复杂断块油田开发的调整措施,为同类型油藏的开发提供了可借鉴的经验。 相似文献
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160万平方公里的新疆与300万平方公里的海洋是未来中国能源的希望,一个位于中国最西部,已经发现了克拉玛依油田、吐哈油田和塔里木新油田;另一个位于中国最东部,已经发现了渤海油田.东海油田.珠江口外油田.琼东南海域气田.海南岛西部气田以及北部湾油田.尤其在南沙海域有年产5000万吨石油当量的巨大油气田群.那里早已是闻名于全球的石油能源库。这就是中国能源基地建设的东西两极——美丽富饶、阡陌纵横、西气东输的新疆与波涛浪涌、神秘莫测、聚宝盆般的海洋.它们是中国未来能源的希望。 相似文献
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石油开采过程中由于对原油外泄及开采过程中油田废水的处置不当,致使地下水遭受污染。通过结合对研究区区域地质背景、地下水的污染源的大量调查研究,分析得出石油类污染物主要是通过原油外泄及油田污水直接及间接造成地下水污染。工业污染与生活污水直接影响区内黄土潜水与白垩系环河组地下水水质,石油开采造成白垩系洛河组水质恶化。同时石油开采工艺、石油与含水层的空间位置、水文地质条件等也可对地下水造成影响。 相似文献
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目前,我国大多数注水开发的油田已进入高含水开发阶段,堵水调剖技术得到了广泛应用。本文论述了通过物模试验,开展水膨体类调剖剂对孔隙的封堵能力、封堵强度等研究,探索水膨体类调剖剂在地层中的封堵机理,对高含水油田合理应用水膨体类调剖剂提供参考。 相似文献
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本文通过对克拉玛依目前建筑保温节能的重要性进行了分析,同时根据克拉玛依地区夏热冬寒的特点主要就外墙、外窗及屋顶隔热保温节能设计作了详细的阐述。 相似文献
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选择5类要素、25个指标构建了油田勘探开发研究院竞争力指标体系。利用专家调查法和多元线性综合判别函数方法对中国石化各油田研究院的综合竞争力进行评价。根据评价结果将五个油田研究院划分为三类研究院,并运用一个九区矩阵对三类研究院进行核心竞争力定位。最后指出了各油田研究院提升核心竞争力的努力方向和目标。 相似文献
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低渗透油田开发效果评价指标 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以张天渠油田为例,提出低渗透油田7类10项开发效果评价指标,可供低渗透油田开发动态分析时参考,为国内外开发同类性质的油田提供经验。 相似文献
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克拉玛依油田六中区克下组油藏为非均质严重的洪积相砾岩油藏,1974年全面投入开发,经过30多年的开发,油藏水驱效果差,采油速度低(0.14%),采出程度低(29%)。为改善油藏开发效果,提高最终采收率,通过开展精细描述,重新计算油藏资源量,通过水淹层评价等多种技术优化数模模型,精细量化剩余油,系统认识油藏潜力,整体实施二次开发加密调整,重建井网结构,共实施加密调整井412口。实施加密调整后,油藏采油速度由0.14%升至0.72%,采收率由31.6%提高到44.4%,二次开发效果显著,为类似砾岩油藏二次开发提供了经验和参考依据。 相似文献
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本文对浅海油田平台类型按置位、结构及运行性分为了两类,针对每一类平台的具体形式、结构特点、工作原理以及优缺点等进行了适应性分析,为今后浅海油田的开发生产平台的选择指明了方向。 相似文献
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隔层是指油田开发过程中对流体运动具有隔挡作用的不渗透岩层,隔层的存在构成了划分砂层组的依据。夹层一般为薄的泥岩或泥质、泥灰质粉砂岩厦少量灰质砂砾岩。本文在岩心观察的基础上,根据其物性特征,找出各类隔夹层岩石在测井曲线上的响应特征,分岩类建立典型剖面.确定未取心井隔夹层的分布及特点,对该油田完善部署井网、提高采收率具有重要的指导意义。 相似文献
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“地下地质制图”是石油高校资源勘查工程专业的一门选修课,原课程存在教学内容重复、教学方式重理论轻实践、考核方式简单、教学质量难以保证等不足。中国石油大学(北京)克拉玛依校区借助校企共建平台,与油田企业合作开展了以企业需求为导向、以掌握实践技能为目标、以行业标准化成果为评分依据的课程改革与实践,从教学内容、授课方式、考核标准三个方面改革了原课程体系,取得了较好的教学效果。 相似文献