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论现代体育运动与城市化的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代体育运动的不断发展,体育与城市化建设变得越来越密切。针对我国体育在城市发展中的作用与影响,分析了体育与城市人口素质的关系、体育与城市环境之间的相互促进关系、体育产业与城市经济发展的关系,在此基础上提出现代体育运动的发展应与城市化发展相适应,二者相互促进,共同发展。 相似文献
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现代科学技术的飞跃发展,促使体育运动也发生了日新月异的变化。体育运动实践要求体育工作者加强科学预测,探索未来体育工作的新情况新问题,在各项体育实践中提高科学的预见性,克服盲目性。预测科学在体育领域内的运用虽然时间较短,但发展相当快,尤其是近几年,预测在体育领域内的作用不断扩大就是一个值得重视的情况。为保证我国体育事业持续飞跃地发展,我们应及时、充分地认识预测在现代体育中的 相似文献
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现代体育是一种物质财富和精神财富的总和。气功是现代科学中的新兴学科 ,是以锻炼身体为目的体育疗法。本文通过试图对气功和现代体育运动做初步分析 ,进而研究气功与现代体育运动的科学结合 相似文献
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现代奥林匹克文化是以教育为核心,以体育为载体的文化。现代奥林匹克运动是以人的和谐发展为目的。"人文奥运"理念强调现代体育运动与人文的关系,以人为文化的发展核心。奥林匹克教育与素质教育目标相一致,体育运动必须与教育、文化相结合。 相似文献
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教练员在现代竞技体育中的作用日益突出,教练员作为运动训练的策划者和组织者,对高校竞技体育运动的发展起着核心作用。 相似文献
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随着体育院校运动训练水平的快速发展,对体育信息的掌握显得日益重要,现代信息技术已经开始向体育领域广泛渗透,并成为推动体育运动飞速发展的强大动力。随着体育院校对体育信息重视程度的逐年加大,体育信息工作已经在高校中发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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现代高校教学中除体育专业外,其他专业的体育教学应重点以培养学生良好的身体素质、终身的体育运动习惯为目标进行。因此,在进行高校体育教学中应更加注重休闲性体育教学方式,以培养学生良好的运动习惯为目标,强化休闲体育运动在体育教学中所占的地位,科学的开展高校体育教学工作。文中就高校体育休闲课程的理念与目标进行了简要的论述。 相似文献
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随着现代体育科学发展,体育运动的营养补充日显重要。通过对运动疲劳产生原因的分析,探讨几种合理营养的补充方式与方法。 相似文献
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为了贯彻落实教育部门对高校体育教学的方针,在阳光体育运动大背景下,各大高校开始不断对体育学科的教学进行改革创新,力求促进学生身心健康的发展。因此,本文针对阳光体育运动背景下的高校体育教学问题,首先分析了高校开展阳光体育运动的意义,其次分三方面提出了阳光体育运动背景下高校体育教学的现状,最后根据阳光体育运动背景下高校体育教学改革中存在的问题提出了几点对策。希望本文的研究能对各大高校的阳光体育运动教学改革做出一定的贡献。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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学校体育运动训练是学习体育的重要组成,在当前发展学生素质、提高体育运动能力的重要手段,尤其是创建学校品牌与知名度的重要途径,应该在新时期对学校体育运动训练进行深入研究。本研究根据学校体育运动训练的工作总结,对学校体育运动训练存在的基础条件、体育课程影响等因素进行了分析,提供了以经费投入、基础设施建设、体育训练机制、体育科研等方法,以便实现学校体育运动训练的新提高,达到对学生全面进步的促进作用。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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从社会学的角度讲,体育和体育运动在人类社会的发展中起着越来越大的作用。体育与我们个性优势的张扬息息相关,体育运动给人们带来了健康,减少了因治疗疾病所需的费用,间接地给社会创造了财富。同时体育和体育运动可以促进社会和谐和人类的可持续发展。 相似文献
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阳光体育运动是国家对我国学校体育教育关注,它是我国学校体育教育改革和发展变化的一个契机。阳光体育运动将推动我国学校体育进一步更好地发展,同时也提醒社会各界提高对学校体育教育的关注和投入。 相似文献
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对高校开展阳光体育运动的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阳光体育运动内在的意义与价值,是使学生能够在人生的各个时期都把体育活动作为一项生活内容来安排。因此,在当前的学校体育教育中,要以阳光体育运动为手段,以终身体育为指导思想,不断完善高校的体育教育。使学生树立身体发展、心理发展和社会适应的三维健康观,培养学生终身体育意识。 相似文献