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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
宁波市在校大学生特殊群体的体育教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对宁波市四所高校共153名在校大学生特殊群体的体育教学进行调研与分析,以求找出特殊体育教学中存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性的建议,为深化高校特殊体育教学改革提供参考。  相似文献   

2.
本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对宁波市12所普通高校的民族传统体育课程的开设现状进行调查研究一结果表明:宁波市高校民族传统体育课程要深八挖船教学内容的多样性,进一步引进专业教师,建立和校外、社会民族传统体育项目组织的良好互动机制,同时根据学校的实际情况,选择适合宁波地域特色的民族传统体育教学内容  相似文献   

3.
宁波市大学生体质监测及参加体育活动状况的调研   总被引:13,自引:0,他引:13  
通过运用体质监测、问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法 ,对当前宁波市大学生的体质状况及参加体育活动情况进行调研分析。结果表明 :宁波市大学生身体形态、机能、素质指标均与全国同龄学生存在着一定的差异 ;宁波市大学生不同程度地参加体育活动 ,活动的时段以清晨为主 ,他们在选择活动项目、形式、场所时带有明显的性别特征 ,他们参加体育活动的动机不是单一的 ,而是多层次的 ,运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加体育活动的主要因素。  相似文献   

4.
陈国平 《湖北体育科技》2010,29(6):709-710,731
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法对宁波市15所高校2002-2009年以来体育课程中开设新增体育课程项目变化状况的调查。研究发现:宁波市高校新增体育课程项目虽然表现出良好的发展空间与需求,但却面临课程涉及种类多而涉及面小,受师资力量、学校领导重视程度、学生对新增体育课程项目了解及兴趣程度、场地等因素的制约,提出合理的对策,以期促进宁波市高校新增体育课程项目的健康开展。  相似文献   

5.
本文以宁波市四个区各大零售药店为切入点,深入了解宁波市区零售药店药学专业人员的性别、年龄、学历、专业技术资格的分布状况以及用人单位对药学专业人员的素质、能力等方面要求,并结合调研结果进行客观分析,提出相关对策。从调研结果来看,宁波市市区药品零售企业中现有人才的数量和素质仍然难以适应经济的发展,亟需增加大批的合格人才。笔者结合我校浙江医药高等专科学校药学专业学生的培养目标与培养现状,希望此课题调研能够帮助我校药学专业学生深入对该行业的了解,加快完善自我的步伐,为我校教育改革提供了有价值的参考依据。  相似文献   

6.
采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等指标进行调研分析,结果发现:宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等指标随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势。各项指标,除身体机能和女生16岁、17岁、18岁年龄组的50m指标低于全国同龄农村学生外,其余各项指标均高于全国同龄农村学生,并且大部分指标均与全国同龄农村学生存在着一定差异。证实宁波市农村学生的身体形态、机能、素质等各项指标符合人体一般生长发育规律,并好于全国同龄人,其中大部分指标与全国同龄人存在差异。  相似文献   

7.
宁波市高校大学生课外体育锻炼现状与影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、实地访谈、问卷调查和数理统计等方法,对宁波市高校大学生参与课外体育锻炼的情况进行了研究。根据研究结果分析主、客观影响因素,并提出相关建议,以期为宁波市高校大学生更好地开展课外体育锻炼提供参考的理论依据。  相似文献   

8.
文章运用文献资料研究法、专家访谈法和实地调研法对安徽省高校舞龙运动开展现状进行了摸底,研究发现:安徽省开展舞龙运动的高校较少、大学生参与积极性很高、专业舞龙教师不足、经费紧张、科研力度不大等基本特征,并针对这种情况提出了相应对策:加大资金投入和引入市场化运作机制、重视高校舞龙专职教师的培养、加强高校舞龙文化的宣传和组建高校舞龙联盟。  相似文献   

9.
采用文献资料调研、调查访问、和数理统计等研究方法,对浙江省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前浙江省高校教师对《全民健身计划纲要》的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动的开展情况不理想.对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议.  相似文献   

10.
艾康  罗莎莉  符传铭 《精武》2012,(13):62-63
通过文献资料调研法、问卷调查法、专家访谈法等,对海南省7所高校的700名学生和100名教师进行调查访谈。以当前高校体育课程改革为出发点,对海南省高校开展校园文化广场的价值,以及对两者相结合的体育教学模式的可行性进行分析,并提出校园文化广场在海南省高校开展普及的对策。  相似文献   

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