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随着知识经济时代的兴起,人们向图书馆提出了更多的服务项目和更高的服务要求,这就对图书资料管理人员的素质提出了新的要求.尤其是基层图书资料管理人员能否及时地掌握信息、传递信息、利用信息提高工作效益,即成为直接反映图书资料管理人员的知识水平及素质的标志,图书馆在学校教育中的作用明显提高了.图书管理工作要适应现代化经济建设的需要,就必须有高素质的图书管理人才做保障,从图书馆中获取信息和知识,已经将成为人们一种获得知识的方式,全面提高图书管理人员的综合素质是图书事业发展的根本保证. 相似文献
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市场经济为高职院校图书资料管理的发展提供了新的机遇和广阔前景,而高素质的人才是图书资料管理工作发展的保证,也是经济时代图书资料管理工作发展的必然选择,这就要求图书资料管理人员的知识结构和专业技能随之发生根本性的变化. 相似文献
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随着知识经济时代的到来,高校图书馆信息素质教育成为了其在网络环境下新的立足点与发展方向,图书资料管理人员必须具有信息的认知能力、训究能力、综合能力和组织管理能力,掌握知识、促进知识传播、共享、利用和创新. 相似文献
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随着国家经济形势的发展和人才战略的转型,高职教育以其实用性和与生产实践贴近的特性,正越来越受到重视,高职教育的目的是培养具有综合能力的人才,这些人才分布在生产、管理和服务的第一线,要具有较强的综合素质和能力。为了达到这一目的,高职院校就要加强自身建设,努力构建自己的硬件设施和知识体系。高职院校的图书馆就是必备的硬件设施之一。所以,在高职教育中,要发挥图书馆的知识保障作用,使其成为高职院校的重要文化阵地,发挥图书馆的教育职能作用,为高职教育的发展提供有力支撑。 相似文献
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<正> 在成人院校中,作为评估学校水平的重要标志之一的图书馆的现状,与成人教育的基本要求很不适应,与发达国家的水准相距更远。为使我国成人教育能够上一个新的台阶,研究中国成人教育图书馆事业的发展方向,探索一条具有中国特色的发展途径是有重要意义的。一、成人教育图书馆工作要进行改革开放的理由1.时代的要求。20世纪是信息社会,处于“知识爆炸的时代”。当今世界图书资料出版的周期短,数量大,成人教育院校的图书馆拥有数量足够的图书资料,当然是一笔宝贵的知识信息资源。但实际上,每个图书馆的图书拥有量都极为有限,这就要求在考虑图书馆 相似文献
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符晓云 《中国科教创新导刊》2013,(19):253-253
信息时代瞬息万变,信息量激增,多学科交叉渗透,整体化越来越强,知识的获取不再局限于课堂及各类培训,而是更加趋向于自我获取。要想在这多变的世界中获取成功,就必须炼就一种非凡的应变和汲取知识的能力。高职教育的目的在于培养就业技能和发展能力俱佳的实用型人才,高职生获取知识的主要场所是教室、图书馆和实训实习基地。其中图书馆更是获取多学科,多层次知识的最佳场所。本文基于此,针对高职院校图书馆面临的新情况、新问题,提出高职院校图书馆在建设过程中推行期刊信息个性化服务中的优点及几个值得思考的问题并提出解决方法。 相似文献
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黄丽娟 《重庆职业技术学院学报》2008,17(1):166-167
创新图书馆管理员的专业成长是开启高职院校图书馆管理新局面的必经之路。提出了图书管理员专业发展的“三格”层次和“三环”道路．进而构架图书馆管理员专业发展的“三维”空间。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(5)
高校学生管理工作主要包括深化高校体制改革和全面开展素质教育这两大任务。任务提出的根本就是要改变高校教育思想和管理理念。在新的时代背景下,高职院校在人才培养的过程中,要建立起以人为本的管理理念。高职院校的学生管理工作更要突出以人为本的思想。文章就目前的高职院校学生管理中还存在的问题进行分析,探讨高职院校必须要采取一些措施,完善以人为本的思想管理理念的具体方案。即不仅要培养学生的自我管理能力,还要提升整个教师队伍的综合素质。 相似文献
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信息时代的图书馆员应以复合型人才为主。尤其是院校图书馆,专业性强,读者的知识层次较高,这就要求院校图书馆员不仅要加强文化知识教育,而且要加强素质教育、职业道德教育、图书情报专业知识和其他学科专业知识的教育,使其掌握现代化的科学管理手段和管理技;忙,更好地为教育工作者和学生服务。 一、图书馆员继续教育的必要性 随着改革的深入,知识更新速度的加快,图书馆员知识结构和工作能力必须跟上信息时代发展的步伐。但现有院校图书馆专业毕业的图书馆人员,对情报专业知识、自然科学、社会科学知识了解甚少;非图书馆专业毕业的人员,对目录学和分类学较为生疏不能适应图书馆事业发展的要求。因此,调整图书馆员知识层次教育,明确培养目标,是院校图书馆继续教育的重要内容;同时还要重视在职提高。图书馆是一个特殊的行业,对其人员的职业道德和知识结构等方面有着特殊的需求,不仅要求图书馆员要有爱岗敬业的精神,全心全意为师生服务的思想,而且要求他 相似文献
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林晶 《读与写:教育教学刊》2013,(4):67
改革开放30多年来,我国高职院校学生管理工作开创新局面,取得前所未有的成绩。但是,新形势下高职院校学生管理面临更多新情况、新问题,这就要求我们建立学生自主管理模式,丰富和发展学生管理工作。因此,必须牢固树立自我管理的新理念,加快健全学生自我管理机制,发挥共青团在学生自我管理中的作用,促进高职院校学生管理工作迈上新台阶。 相似文献
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王颖 《南昌教育学院学报》2011,26(5):99-100
图书馆是教师的学术资源检索和学生扩充知识技能重要的学习场所,其功能的完善和发展是学校发展的重要组成部分。如何把高职院校的图书馆建设成为学生获取知识和技能的场所,为学生和学校做好服务工作是我们必须考虑的问题。笔者就高职院校图书馆的特点及发展管理等方面的经验和存在的问题谈谈自己的认识。 相似文献
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图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分,是学校的知识宝库和文献信息中心,高职院校要充分发挥图书馆的职能作用,有力地促进高职院校的创新教育发展.本文提出了高职院校图书馆管理与发展的几点构图. 相似文献
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图书馆是高职院校的文献信息资源中心,图书馆建设水平是高职院校总体水平的重要体现,图书馆的建设发展要与高职院校的建设发展相适应,必须适应新形势新需求。图书馆提质升级是建设中国特色高水平高职院校的必然要求,图书馆提质升级的关键是建设数字化移动图书馆,加快信息化建设,充分运用好信息化技术和"互联网+"手段,开展本校本馆特色资源和管理服务系统的整体化、数字化建设,推动信息资源整合和推送,提供形式多样的一站式数字信息咨询和查阅服务。 相似文献
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行政管理是高职院校管理的核心与关键。知识经济社会的不断发展对高职院校行政管理工作提出更高的要求。高职院校行政管理的创新已成为我们面对的重要课题。笔者在本文简略分析了高职院校行政管理的重要性与管理创新改革的必要性,提出几条高校行政管理的创新途径。 相似文献
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陈菊 《黔南民族师范学院学报》2012,32(3):100-102
为了能更好的适应系部图书资料室工作的基本特点与教学科研发展客观要求,更好地为师生服务,学校必须从重视图书资料管理员的思想素质、加强能力培训、提高专业素质和严格考核制度等方面来提高图书资料管理员的综合素质,以适应新形势的发展。 相似文献
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高职教育顺应了新世纪教育的发展方向,强调受教育者能力、创新素质的培养,这也是当前高职毕业生深受用人单位欢迎的重要原因。无疑高职这种新型教育方式对教师的知识提出了新的更高的要求。高职教师一方面要有丰富的、全面的学科专业知识,同时要有创新品格和实践能力。但是,目前高职教师的知识结构很难适应高职教育发展的要求,这个问题严重影响高职院校的教学质量,并成为制约高职院校快速发展的瓶颈。因此,在我国大力发展职业教育的新形势下,必须尽快优化高职教师的知识结构。 相似文献